閱讀主題活動總結(jié)

時間：2024-09-26 14:31:16 活動總結(jié) 我要投稿

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閱讀主題活動總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的閱讀主題活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

閱讀主題活動總結(jié)

閱讀主題活動總結(jié)1

　　快樂閱讀，創(chuàng)新表現(xiàn)是我園特色建校的宗旨。為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，更多的教師提高閱讀教育能力，4月2日、4月23日、4月23日、4月23日、4月2兒童閱讀日和世界閱讀日xx第一個省法定全民閱讀日民閱讀日xx從4月x日到x月x第x屆閱讀節(jié)于x月舉行x日的頒獎活動中圓滿落下帷幕。近x個月的閱讀節(jié)安排豐富多彩，受到師生家長的好評，活動中大家收獲頗豐。

　　首先，各班教師可以根據(jù)班級兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級兒童的特點(diǎn)，精心創(chuàng)造一個溫暖的閱讀區(qū)環(huán)境，提醒兒童在閱讀區(qū)學(xué)習(xí)正確、安靜的閱讀活動。其次，各班教師積極挖掘班內(nèi)兒童資源，鼓勵兒童分享兒童繪本資源，通過圖書漂流快樂合作閱讀。一天一個故事和故事之王選擇、經(jīng)典閱讀、蘇州童謠表演和童話表演活動，為每個孩子提供表演舞臺，在豐富多彩的活動中，不僅鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，更重要的是鍛煉孩子的勇氣，培養(yǎng)信心和勇氣，讓孩子在活動中收獲和成長。

　　本次閱讀節(jié)的主題是：分享圖畫書·快樂閱讀。在閱讀節(jié)期間，我們還舉辦了親子自制圖書、親子閱讀體驗、親子小報、父母講故事、藏書之家、學(xué)術(shù)家庭等活動。一系列活動推動我們年輕的家長積極參與閱讀節(jié)，享受親子閱讀的樂趣。

　　在本次閱讀節(jié)中，教師還積極參與各種活動：閱讀摘錄、撰寫閱讀活動經(jīng)驗、好書推薦，并結(jié)合日常教學(xué)活動開展圖畫書教學(xué)展覽活動，閱讀節(jié)活動不斷激發(fā)教師的閱讀熱情，也提高了教師的.教育教學(xué)水平。

　　最后，親子圖畫書展和閱讀節(jié)特別布局展示，為家長全面了解閱讀節(jié)活動提供平臺，家長同時觀看閱讀節(jié)活動給予肯定和高度評價，6月1日閱讀節(jié)頒獎活動，閱讀節(jié)達(dá)到高潮，孩子和家長上臺領(lǐng)獎，感受家長和孩子在閱讀節(jié)活動中共同進(jìn)步和成長！

　　通過本次閱讀節(jié)的舉辦，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達(dá)能力，凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時，以共享圖畫書閱讀為紐帶，建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀社區(qū)，建立家庭溝通平臺，共同提高師生閱讀質(zhì)量，共享互助，享受閱讀的快樂！

閱讀主題活動總結(jié)2

　　十一月底，我們班級啟動了閱讀節(jié)計劃，家長們自發(fā)在群里打卡閱讀視頻，這說明，閱讀深入孩子還家長的心里，于是再此基礎(chǔ)上我將計就計，以打卡作為記錄。改變了以往的形式。這次是孩子來講故事講給大人聽。這樣以來，孩子必須去觀察圖片，并做出合理推理。能觀察到平時聽故事聽不到的細(xì)節(jié)。推理出來，他們又必須調(diào)動自己的大腦，把觀察到的信息，連貫、流暢的組織表達(dá)出來，這對提高幼兒的表達(dá)能力具有深刻意義，其次，觀察能力，擴(kuò)展能力，組織能力等。是以后小學(xué)看圖寫話的一個基礎(chǔ)。還有一部分孩子在這個過程中，學(xué)會了很多字。而這些并不是強(qiáng)加的，而是在興趣，和閱讀量，求知欲的基礎(chǔ)上獲得。印象更持久。

　　整個12月份我們班級，年級都圍繞“閱讀節(jié)”展開了一系列活動。首先班級，每日晚餐后有“快樂閱讀十分鐘”我們表演故事、讀書故事、創(chuàng)編故事、分享故事、另外配合表演區(qū)表演文學(xué)作品，以豐富多樣生動的形式，增加孩子對文學(xué)作品得興趣，對書面語言的理解。每周四周五，“年級分享日”所有大班年級組在一起聽故事，在這過程中充分尊重和擴(kuò)展大班幼兒得求知欲。

　　在這個終身學(xué)習(xí)的時代，讀書，學(xué)習(xí)，應(yīng)該是每個人終身的必修課，它應(yīng)該就像人每天吃飯，呼吸一樣自然，但現(xiàn)在信息化，屏幕化，手機(jī)化時代，手機(jī)成了像呼吸一樣的'東西，男朋友老公丟了可以，手機(jī)一離開，真的要命。“閱讀節(jié)”的開展讓我反思，日復(fù)一日年復(fù)一年，孩子們學(xué)生們知識能力不斷的增長，變強(qiáng)。我們呢，故步自封，越來越弱，跟不上新信息，新時代。其實作為老師。最應(yīng)該保持終身學(xué)習(xí)，不斷讀書學(xué)習(xí)的，因為我們是教書育人的匠人。自己都沒有那個存貨，怎么教書育人？緊靠著多年吃飯積累下來的一點(diǎn)殘羹冷炙，很快會用完的，如果，不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步，不讀書，你可以活著，可以教學(xué)，只不過你也在毀著祖國的未來。

　　剛好，園內(nèi)也要求，不僅幼兒，家長，連我們老師也要讀基本書，跟我的想法契合。我從網(wǎng)上買了幾本書，有關(guān)于心理的學(xué)的哲學(xué)書，有關(guān)于教育學(xué)的專業(yè)書籍。其實工作以前，讀書也是我得習(xí)慣，每個周六周日我?guī)缀醵荚趫D書館。我太喜歡我們學(xué)校的圖書館了，書籍類型豐富多樣，環(huán)境溫馨浪漫。所以除了教室，食堂，宿舍。我基本上都泡在圖書館里。因此三年下來，我成為整個班級圖書館里借閱量最多的一個人。工作以后就覺得沒必要再看書了，也就頹廢了。借著這個機(jī)會，試著重新拿起書本，放下手機(jī)，每天半小時，看看書，不是那種功利的，為了考試，為了記住，為了寫論文，只是單純的看書。這樣的時光最愜意，也最純粹。我和孩子們一起堅持，當(dāng)成為一種習(xí)慣，借都借不掉，就像我以前學(xué)生時代每次吃飯，必須拿著一本書看，津津有味，如果沒有書在前面，這頓飯就吃的索然無味，而現(xiàn)在吃飯不看手機(jī)心里發(fā)慌。

　　因此。我認(rèn)為無論是誰，無論怎樣，只要一天在教育行業(yè)里，就應(yīng)該把閱讀變成呼吸一樣自然的事情。成為經(jīng)典條件反射。與時俱進(jìn)。唯一經(jīng)得住歲月摧殘的就是一個人的才華、學(xué)識。

閱讀主題活動總結(jié)3

　　12月7日下午，后勤部門工會舉行了“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動總結(jié)暨頒獎大會。會議由后勤部門工會專職副主席李洋主持。

　　此次閱讀活動覆蓋面廣、形式多樣，有效地調(diào)動了廣大女職工的參與熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性、積極性。經(jīng)評選，餐飲服務(wù)中心等四個部門榮獲優(yōu)秀組織獎，國際學(xué)術(shù)交流中心諶平等16名女職工獲獎。

　　會上，后勤集團(tuán)黨委書記陳文雄感謝了校工會對后勤廣大女職工的關(guān)愛和支持，并從“讀書好、好讀書、讀好書”三個方面分享了個人閱讀體會。他表示，此次閱讀活動不僅是落實校工會的要求，更是后勤推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的'積極嘗試，廣大后勤職工要充分利用高校學(xué)習(xí)資源，將閱讀活動常態(tài)化，用實際行動獻(xiàn)禮黨的百年歷程。

　　校工會常務(wù)副主席余英表示，此次后勤閱讀活動響應(yīng)各級工會的要求，讓女職工充分體驗到讀書的樂趣。同時她結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷提出：讀書是女性最好的滋養(yǎng)品，也是最美的家風(fēng)和教養(yǎng)。她希望后勤要引領(lǐng)帶動廣大一線職工參與到閱讀活動中來，營造全員閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好校園文化氛圍。

閱讀主題活動總結(jié)4

　　根據(jù)西教體發(fā)152號文件精神，我校組織開展了為期一月的.茶鎮(zhèn)九年制學(xué)校書香校園讀書活動，取得了良好效果，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、高度重視

　　學(xué)校收悉西教體發(fā)152號文件后，立即召開了校委會，進(jìn)行了專題研究，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和日常辦事組織機(jī)構(gòu)，由校團(tuán)委組織全面實施，按文件要求完成任務(wù)，并形成長效讀書活動機(jī)制。制定實施方案，落實了考核機(jī)制。

　　二、廣泛宣傳，積極動員全體師生參與。

　　學(xué)校召開全體師生會議，積極宣講上級文件精神、要求，通過學(xué)習(xí)全體師生明白了，閱讀活動是提升素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)，具有重要戰(zhàn)略意義。在我校組織開展第xx屆書香校園閱讀活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，推進(jìn)素質(zhì)教育，加快文明校園創(chuàng)建步伐，促進(jìn)我校工作取得更好的成績。

　　我校組織了隆重的“書香校園”讀書活動啟動儀式。

　　三、認(rèn)真組織開展讀書活動。

　　1、全體學(xué)生以誦讀中華經(jīng)典為主題，以《弟子規(guī)》為主，學(xué)校確立了各班輔導(dǎo)員、組織學(xué)生先讀，后背，教師認(rèn)真講解含義，然后學(xué)生踐行，學(xué)校檢查考核。

　　2、全體教師以誦讀中華古典名著為主，每位讀兩本書，并上交讀書筆記兩篇，共交47篇。

　　3、我校組織了“誦讀經(jīng)典，文明言行”優(yōu)秀學(xué)生評選活動。根據(jù)各班推薦，學(xué)校評選，師生評議等形式，共評出優(yōu)秀學(xué)生160余人，學(xué)校予以表彰獎勵。

閱讀主題活動總結(jié)5

　　為進(jìn)一步響應(yīng)校工會關(guān)于開展“湘悅讀·工力量”教職工主題閱讀活動的號召，全面提高女職工文化素養(yǎng)，12月7日下午，后勤女職工參加的“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動總結(jié)暨頒獎大會在國際學(xué)術(shù)交流中心四樓會議室順利舉行。校工會常務(wù)副主席余英出席會議并講話，后勤管理處（后勤集團(tuán)）全體班子成員、后勤各中心負(fù)責(zé)人、獲獎人員和職工代表參加了會議，大會由后勤部門工會專職副主席李洋主持。

　　后勤后勤，干活亦勤，讀書亦勤。在為期一個月的閱讀活動中，來自后勤不同工作戰(zhàn)線、不同工作崗位的女職工們共同參與了此次活動。閱讀活動覆蓋面廣，形式多樣，大家在火熱的勞動之后進(jìn)行閱讀和工作交流，撰寫心得體會，有效地調(diào)動了廣大女職工的參與熱情，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自主性、積極性。經(jīng)評選，餐飲服務(wù)中心等四個部門榮獲優(yōu)秀組織獎，國際學(xué)術(shù)交流中心諶平等16名女職工分別榮獲讀書征文、最美閱照、閱讀視頻三個板塊一、二、三等獎。

　　會上，后勤集團(tuán)黨委書記陳文雄首先感謝余英主席對后勤廣大女職工的關(guān)愛和支持，接著從“讀書好、好讀書、讀好書”三個方面分享了個人閱讀體會。他強(qiáng)調(diào)，此次閱讀活動不僅是落實校工會的要求，更是后勤推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的積極嘗試，廣大后勤職工要充分利用高校學(xué)習(xí)資源，將閱讀活動常態(tài)化開展下去，用實際行動為黨的百年歷程獻(xiàn)禮。

　　校工會常務(wù)副主席余英在講話中肯定了后勤在女職工中開展閱讀活動取得的成效。她指出，此次后勤閱讀活動全面響應(yīng)了各級工會的.要求，女職工參與全面，閱讀形式全面，推薦書目全面，讓職工體驗到讀書的樂趣，營造了后勤職工良好的文化氛圍。隨后，她結(jié)合高校女職工工作、學(xué)習(xí)和生活實際，深入淺出地暢談了閱讀心得，用自己的閱讀經(jīng)歷告訴大家：讀書是女性最好的滋養(yǎng)品，也是最美的家風(fēng)和教養(yǎng)。最后，她希望后勤要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動廣大一線職工參與到閱讀活動中來，營造全員閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好校園文化氛圍。

　　與會領(lǐng)導(dǎo)先后為獲獎個人頒獎，許芳、楊蕾等兩名女職工先后交流發(fā)言。

閱讀主題活動總結(jié)6

　　一、活動目標(biāo)

　　為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的快樂群星，快樂少先隊活動這一載體的少先隊活動，幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗學(xué)習(xí)快樂，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)。

　　二、活動思路

　　1.創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

　　通過創(chuàng)設(shè)以學(xué)生發(fā)展為本的課余活動氛圍，使學(xué)生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2.培養(yǎng)活動意識。

　　培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

　　3.規(guī)范活動實施。

　　在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范，使學(xué)生參與活動更具有實效性。

　　4.創(chuàng)設(shè)活動載體。

　　通過創(chuàng)設(shè)載體活動，促使學(xué)生更加樂意參與。

　　三、實施方案

　　1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

　　學(xué)生是班級的`細(xì)胞，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞，直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

　　2.活動意識的培養(yǎng)。

　　通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的快樂群星、快樂少先隊活動，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強(qiáng)學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

　　3.活動實施的規(guī)范。

　　對學(xué)生所參與的活動，務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

　　四、活動效果。

　　通過一個學(xué)期的活動的開展，學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

閱讀主題活動總結(jié)7

　　花開正艷，書香越濃。4月23日，首都師范大學(xué)中國魂讀書俱樂部開展了以人生三分鐘為主題的世界讀書日活動，分別一天舉行xx：xx—xx：30在總部圖書館前舉行，xx：xx—xx：xx在xx旨在弘揚(yáng)中華文化，傳達(dá)書籍經(jīng)典，倡導(dǎo)閱讀氛圍，在圖書館前舉行。

　　這次活動得到了我校團(tuán)委和圖書館的大力支持，校園手機(jī)報和廣播臺也發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。

　　伴隨著花蕾和書香，閱讀俱樂部的成員依次有序地擺放不同種類或薄或厚的書籍。為了滿足不同讀者的需求，我們準(zhǔn)備的書籍涵蓋了不同類別的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)和管理。這些書是會員自己帶來的，他們想特別推薦。從遠(yuǎn)處看，紙質(zhì)書就像春天的風(fēng)景。100多本書講述了不同的故事的故事和不同的封面。讀者駐足于此，與周圍的圖書館相得益彰。

　　整個活動分為閱讀和推薦兩個環(huán)節(jié)。讀者在活動地點(diǎn)閱讀三分鐘以上或思考自己。

　　推薦的書目可以寫在便簽紙上獲得一個精美的書簽。隨著活動的進(jìn)行，讀者不斷加入。他們要么拿起一本經(jīng)》，要么翻開《百年孤獨(dú)》，要么津津有味地拿起一首有趣的圖畫詩。會員們講解活動內(nèi)容，用自己精美的書簽贈送給讀者，或者欣賞眼前100多本書的'不同風(fēng)景。不時有學(xué)生和老師參加活動。他們讀自己喜歡的書，寫自己的個性化書評，或者在紙上寫自己的演講，分享閱讀的收獲，感受閱讀的快樂。

　　在活動過程中，幾滴春雨不時開始，為整個活動增添了一點(diǎn)涼爽的味道。書在傘下，在雨中讀，是另一種味道。

　　20xx20xx年世界閱讀日活動在夕陽的余暉中結(jié)束，推薦板上貼滿了學(xué)生的個性化書評。雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但閱讀之路是無止境的。閱讀是一輩子的事，是一種長期的自我教育，沒有終點(diǎn)和終點(diǎn)。正如莊子所說，我的生命是有限的，知識是無限的，閱讀之路是無限的。

閱讀主題活動總結(jié)8

　　為積極響應(yīng)和落實上級工會《關(guān)于開展“玫瑰書香”全國女職工閱讀活動的通知》，進(jìn)一步做好學(xué)院女職工思想政治引領(lǐng)工作，提升女職工素質(zhì)，學(xué)院工會女工委員會聯(lián)合朗誦協(xié)會于假期組織開展“玫瑰書香悅讀越美”主題閱讀活動，邀請學(xué)院女職工放下手機(jī)，關(guān)掉電腦，走進(jìn)書的海洋。

　　快樂暑假，閱讀相伴，女職工們積極響應(yīng)踴躍參加，有的在學(xué)院讀書吧，沉浸書海；有的在圖書館，卷不離手；有的在家中閱讀，線上傳聲；有的在錄播教室，同讀共享......他們積極撰寫心得體會，互相分享收獲與快樂，極大地豐富了假期生活。

　　此次主題閱讀活動，激發(fā)了女職工的.閱讀熱情，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，同時也使她們在讀書中開拓視野，豐富知識，汲取精髓，增長智慧。今后，學(xué)院工會將進(jìn)一步引導(dǎo)女職工愛讀書、讀好書，推動主題閱讀活動不斷深入，進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀活動的覆蓋面和影響力，努力打造“玫瑰書香”女職工閱讀品牌。

閱讀主題活動總結(jié)9

　　為進(jìn)一步貫徹落實“黨的群眾路線”主題教育活動，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，多方并舉深入貫徹落實全民閱讀活動，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動力、思想保證和智力支持。

　　一、基本情況

　　全民閱讀活動組織健全，逐層深入，落實到位，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，寓教于樂，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。

　　二、主要做法及特點(diǎn)

　　1、開展專項主題閱讀活動，大力營造活動氛圍。我鎮(zhèn)及時向各鎮(zhèn)直單位、部門、黨支部等印發(fā)《鎮(zhèn)全民閱讀活動實施方案》，要求各部門，懸掛、書寫活動標(biāo)語。利用本地論壇，開設(shè)專題專欄，運(yùn)用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗、好做法，多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動中來。

　　2、“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動。由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)檔案室牽頭，提能增效”和“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題開展讀書活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

　　3、“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書活動。圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動，推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

　　4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書活動。由鎮(zhèn)文化站牽頭，充分利用“農(nóng)家書屋”平臺，圍繞“讀書致富，改變生活”主題開展讀書活動，并與“爭創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋，爭當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動結(jié)合起來，建立“農(nóng)家書屋”長效運(yùn)行機(jī)制。

　　三、活動體會及成效

　　全民讀書系列活動是一項綜合性工作，涉及面廣，持續(xù)時間長。要使“全民閱讀”活動成為黨的`群眾路線教育實踐活動中一道靚麗的風(fēng)景線，必須做到以下四個堅持：

　　1、堅持自覺參與。每個公民都應(yīng)自覺參與，按照活動要求，結(jié)合自身實際，多讀書、讀好書，培養(yǎng)讀書樂趣，讓讀書成為習(xí)慣，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)才干，規(guī)范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動中要以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求，帶頭讀書，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會的良好局面。

　　2、堅持聯(lián)系實際。要把讀書活動同學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合，貼近實際、貼近群眾、貼近生活，努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。

　　3、堅持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動，廣泛開發(fā)和利用社會資源，努力形成廣大人民自覺參與、社會各界齊抓共管的良好態(tài)勢，形成一個持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動載體和品牌，確保全民閱讀活動取得實實在在的效果。

　　4、堅持常抓不懈。讀書活動重在深入，貴在堅持。要把活動作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容，積極探索和建立活動的長效機(jī)制，深入持久地開展全民閱讀活動。

　　通過此次全民閱讀活動的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了沔城開發(fā)建設(shè)新思路，成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。

閱讀主題活動總結(jié)10

　　朗朗讀書的聲音伴隨著我的心。在這個美麗的閱讀月里，我們所有的師生都開展了閱讀活動，增強(qiáng)了他們的閱讀興趣，拓寬了他們的知識視野，拓寬了他們的視野，大大提高了他們的思想，學(xué)生在閱讀中有了很多收獲。閱讀活動總結(jié)如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩文，積累豐富的生活，形成良好的語感。

　　3、能夠初步理解和欣賞文學(xué)作品，受高尚情操和興趣的影響，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。

　　4、讓學(xué)生在積累知識的同時提高寫作能力。

　　二、活動過程

　　1、讓學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采

　　在閱讀活動中，我們組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。例如：三、六年級利用早，讓學(xué)生讀美文，頌經(jīng)典。內(nèi)容以古詩名家為主。本次閱讀活動的主要內(nèi)容是積累古詩詞，鼓勵孩子以挑戰(zhàn)的形式背誦更多的古詩詞，每人至少背誦五首作為獲勝者。配合學(xué)校閱讀月，我們還組織學(xué)生進(jìn)行集體閱讀比賽，點(diǎn)燃了全校師生閱讀的`熱情。通常閱讀要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，鼓勵學(xué)生積極將詩歌編成小故事，與他人分享詩歌的樂趣。通過閱讀、積累和展示活動，不僅為學(xué)生營造了強(qiáng)烈的閱讀氛圍，而且為學(xué)生創(chuàng)造了一個特殊的展示風(fēng)格的環(huán)境，將我們的閱讀活動提升到了一個新的水平。六年級學(xué)生深讀、仔細(xì)閱讀經(jīng)典名家作品，從而有更深的體會和感悟。并寫下與學(xué)生交流的經(jīng)驗。同時，我還列出了我的好閱讀方法，并與同學(xué)們分享。

　　讓父母展現(xiàn)風(fēng)采

　　在閱讀活動中，為了讓更多的家庭更好地開展詩歌活動，在閱讀活動中取得良好的效果，我們班通過學(xué)校信息、校園網(wǎng)站等渠道向家長宣傳閱讀活動，告訴家庭閱讀方法，也讓家長也談?wù)摷彝ラ喿x活動的實踐和收獲，家長通過溝通和介紹，可以通過有效的方法引導(dǎo)孩子，也說，這樣的活動很好。

閱讀主題活動總結(jié)11

　　根據(jù)“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣有效途徑的實踐研究”項目活動的相關(guān)要求，我班在寒假期間繼續(xù)開展“師生閱讀”活動。

　　在這次活動中，老師和學(xué)生根據(jù)老師和學(xué)生制定了寒假閱讀計劃，閱讀了小學(xué)生版的《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》，并要求學(xué)生在寒假期間做好閱讀筆記，在假期結(jié)束時寫下閱讀經(jīng)驗。

　　報名期間，老師仔細(xì)檢查了學(xué)生的閱讀筆記，大部分孩子都很認(rèn)真。他們以多種形式記錄和摘錄閱讀日記。

　　開學(xué)之初，我還和孩子們舉行了一次閱讀交流會，交流了寒假閱讀的'收獲和經(jīng)驗。學(xué)生們說得很清楚，這讓我覺得孩子們真的愛上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。

　　閱讀交流會結(jié)束后，我趁熱引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經(jīng)驗等方面撰寫閱讀體驗。我發(fā)現(xiàn)孩子們的書面表達(dá)能力也提高了很多。此外，教師還從自己的閱讀體驗和指導(dǎo)閱讀體驗中撰寫閱讀體驗。

　　最后，根據(jù)學(xué)生的閱讀筆記、閱讀交流會議的表現(xiàn)和閱讀經(jīng)驗，我綜合選擇了6名“優(yōu)秀閱讀者”。我認(rèn)為通過這種形式，我們可以更好地促進(jìn)孩子們熱愛閱讀和閱讀。

閱讀主題活動總結(jié)12

　　為進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活，推動書香文化建設(shè)，近日，長治農(nóng)商銀行長興路支行組織開展了“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動，鼓勵廣大女職工多讀書、讀好書、善讀書，在讀書中享受美好生活，在學(xué)習(xí)中收獲精彩人生。

　　活動中，女職工分享自己的讀書方法，并結(jié)合工作實際和生活體驗，交流心得，意義深刻，氛圍濃烈。同時還總結(jié)分享了工作中取得的成績和不足，明確了下一步工作目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、學(xué)習(xí)意識。

　　“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動，積極營造廣大女職工愛讀書、勤讀書、善讀書的濃厚氛圍，有效助推女職工思想政治引領(lǐng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)女職工素質(zhì)提升，持續(xù)激勵女職工創(chuàng)先爭優(yōu)、推進(jìn)家庭文明建設(shè)，為文明社會建設(shè)匯聚起蓬勃的`巾幗力量。

閱讀主題活動總結(jié)13

　　我校以建設(shè)社會主義核心價值體系為基礎(chǔ)，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的思想素質(zhì)和良好的道德情感，以閱讀活動為載體，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富小學(xué)生的文化生活。

　　一、全校師生積極參與，營造良好的閱讀學(xué)習(xí)氛圍。

　　為有效推進(jìn)閱讀節(jié)活動，學(xué)校教學(xué)主任在閱讀報告會上宣讀了梨園小學(xué)閱讀節(jié)活動計劃，并對閱讀節(jié)活動進(jìn)行了相關(guān)安排。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了更詳細(xì)的活動計劃，并對閱讀節(jié)活動進(jìn)行了具體安排。

　　二、全校師生共同參與，確保閱讀節(jié)活動順利開展。

　　在學(xué)校少先隊、教學(xué)辦公室、班主任的精心組織下，在全體教師的關(guān)心和支持下，開展了一系列豐富多彩、靈活的閱讀學(xué)習(xí)活動，取得了良好的效果。

　　1、召開主題班會，不斷深化閱讀活動。

　　通過舉辦好書推薦會的主題班會，各班加深了學(xué)生對愛書讀書的'思想認(rèn)識，感受到了文化魅力，讓學(xué)生更好地了解閱讀對未來的重要性，從而掀起了全校打造書香校園，打造人文梨小的閱讀學(xué)習(xí)熱潮。

　　2、開展書香黑板報評比活動。為了襯托閱讀氛圍，開展了以我讀書，我快樂為主題的書香黑板報評比活動。

　　在教師的指導(dǎo)下，各班學(xué)生收集數(shù)據(jù)、布局設(shè)計、寫作，精心制作圖片和文字，獨(dú)特的黑板報紙，豐富閱讀內(nèi)容，學(xué)生也通過參與，進(jìn)一步加深對閱讀的理解，激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情。

閱讀主題活動總結(jié)14

　　為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動。

　　一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動，及時召開了班子會、機(jī)關(guān)會、校長會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動推進(jìn)全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動的順利開展。

　　為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)教育局根據(jù)活動方案，組織各中小學(xué)層層落實工作任務(wù)，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

　　三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

　　在本次讀書月中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了良好的效果。

　　1.開展了“四個一”活動

　　活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫1篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動。同時，各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學(xué)師生共捐書1xx余冊，其中，xx子鄉(xiāng)小學(xué)陳主任個人捐書30余冊。

　　2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽

　　以學(xué)校為單位，組織學(xué)生參加讀書作文比賽，由學(xué)校自主命題、自主評分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關(guān)賽。舉辦區(qū)級闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生700字以上，題目現(xiàn)場抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名，二等獎各7名，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績。

　　3.完善班級圖書角的`建設(shè)

　　各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。