獎學金獲獎感言發(fā)言稿500字
你們知道獎學金的獲獎感言怎么寫嗎?下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的獎學金獲獎感言發(fā)言稿,供大家參考。
獎學金獲獎感言發(fā)言稿一
作為中醫(yī)藥大學20xx碩士研究生,我有幸在獲得了20xx年度的王克昌特等獎學金。飲水思源,首先,對先生表示敬仰和感激,對先生的離去表示緬懷和惋惜;其次,著重感謝學校領導、學工部和研究生部老師、同學和朋友給我極大的支持和幫助,從準備材料、制作幻燈、演練修改到最后市里匯報投票,一路走來,牽涉到很多的人和事,讓我多次感動不已,感激不盡。
這次申報材料可以說是對我研究生階段的一個回顧和總結。我從科研學習、臨床實踐、社會公益和課外生活四個方面,來講述我自己在“做人、做事、做學問”方面的所得和領悟。展示出來的當然只是優(yōu)秀的一面,但我自己清楚在很多方面還有許多欠缺,尤其是在聆聽別人的匯報時,相比之下就看出了差距所在。王克昌先生說他不善于講述自己,如果讓他講自己的經(jīng)歷,幾十年里所做的事,他恐怕10分鐘就能講完。所以每年在評選特等獎時,每位候選人也只給了五分鐘,向王克昌基金會委員匯報自己的主要事跡。這無疑是個很大挑戰(zhàn),必須有點真東西才能拿得出手。所以這次給我最大的感受是“優(yōu)秀是前提,善于總結和語言表達是關鍵”。
人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。今日,如果說我取得了一點點微不足道的成績,雖然有個人奮斗的成分,但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助,代表的也是學校的榮譽,當走出校門時,這一點會體會得更深,正如留學生更加心系祖國一樣。我相信我們中醫(yī)藥大學還有更多優(yōu)秀的學子,只是我很幸運被推選出來作為代表罷了。我會繼續(xù)努力,不辜負大家的厚望。
孔子曰:“生而知之者上,學則亞之”。然則,聞道有先后,術業(yè)有專攻,有天資聰穎、少年得志,亦有厚積薄發(fā)、大器晚成。醫(yī)學科學是生命的科學,大醫(yī)精誠而行仁術。“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長。” 王克昌先生的高風亮節(jié),將繼續(xù)激勵著眾多學子奮斗不息,而我愿以自己的不懈努力,希冀在醫(yī)學人生的道路上走出光芒。最后,我以溫總理的這段話作為結語與學弟學妹共勉。
“一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事,那是沒有未來的。經(jīng)常仰望天空,學會做人,學會思考,學會知識和技能,做一個關心世界和國家命運的人。”
王克昌先生傳記《商旅》中的一些話語一直感動、激勵著我,現(xiàn)摘抄如下,以激勵我們不斷進步。
我一向不善于講述自己,如果讓我講自己的經(jīng)歷,幾十年里所做的事,我恐怕10分鐘就能講完,盡管我這一生像永不歇息的大海一樣動蕩著,深藏了許多或者悲傷、或者欣喜、或者驚險、或者平淡的故事。
每天我只是盡可能多、盡可能好地做我該做的事情。從青年做到中年,又從中年做到老年。現(xiàn)在,我已是年過八旬的高齡者,可對于我的故國、我的同胞、我的朋友們來說,仍舊有許多該干好的事情在等待著我。
我還年輕的時候,我的人生旅程中所遇到的困難、挫折,我當時所處的環(huán)境與現(xiàn)在年輕人所面臨的問題、所置身的世界已經(jīng)有了很大的差別。但我認為有一條還是相同的,那就是要成功就得克服困難,戰(zhàn)勝挫折,得有百折不撓的氣概和勇氣。
我不敢說自己已經(jīng)成功了。這些年我為我的故國、我的家鄉(xiāng)修建了學校,出資設立了獎學金,我所希望的就是有越來越多的年輕人成才成功。
我想,看過去為的是更好地看未來,大家的未來。如果我的過去,我的人生道路上的種種經(jīng)歷能給年輕的朋友一點啟示、一點借鑒、一點幫助,那便是我最大的欣慰了。
獎學金獲獎感言發(fā)言稿二
此次能獲得光華獎學金,我十分感動。我很感謝領導及老師對我的肯定和信任,我很感謝光華教育基金會在我們學校為品學兼優(yōu)的學生設立光華獎學金,對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。
這是我大學四年來首次獲得獎學金,我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農(nóng)民家庭,家庭經(jīng)濟十分困難,大學四年來得到了很多領導和老師的關心和幫助,三次獲得國家助學金以幫助解決本人生活費問題,加上我利用課余時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費,通過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題,基本實現(xiàn)了經(jīng)濟上的獨立,大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔。但我一直期望能獲得一個獎學金,以使我的大學生活更加圓滿,此次獲得了光華獎學金,實現(xiàn)了我的這個愿望。不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了目標而可以松懈,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力,只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
作為一名大四畢業(yè)生,四年的大學生活即將結束,我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園,因此,我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間,充分利用好大學的資源,努力學習各方面的知識,拓寬自己知識面,尤其是專業(yè)知識,扎實掌握好專業(yè)知識,為不久的將來步入社會,走向工作崗位時打下堅實的基礎,培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,多參加各種課外活動和社會實踐,提高自己的綜合素質和技能水平。
我出生于農(nóng)民家庭,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭現(xiàn)狀的決心,我相信命運掌握在我自己的手中,在我內心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我自己的努力,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。
我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限的動力。在此光華獎學金的.鼓舞下,我將勇敢的去面對、去克服,絕不放棄,持之以恒。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養(yǎng), 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己,樹立遠大志向,帶懷感恩的心,將來,回報父母、家鄉(xiāng)、社會與祖國。
漫漫人生道路,我才走了一小部分,未來的路還很長,暫時的榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。所以心中應該有更高的追求,才有繼續(xù)前進的動力。只有不斷的努力,才能取得更好的成績,創(chuàng)造美好的未來。
獎學金獲獎感言發(fā)言稿三
光陰似箭,轉眼間就過了一年了。回首大一這年,發(fā)生許許多多的事情。學到了很多的知識道理。這不僅來自于書本,而且來之于身邊的同學與老師。同時非常感謝同學,老師的教導幫助與支持。
還想起我剛來到這學校時,我就默默跟自己說:要努力學習,不能像過去那樣浪費光陰荒廢學業(yè)。這也許是我人生中最后在學校學習的機會,這機會來之不易,不只是自己十多年讀書所換回來的,更是爸媽辛勤的勞動換回來?晌覐膩頉]聽多爸媽對我有半點埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢,但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那里得知,作為以個優(yōu)秀的大學生,不只是靠學習成績好,而是需要多方面得以發(fā)展的。同時,我深知自己是個內向,而且被動的。我要改變這缺點。于是,我競選了班團委,告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學交流,虛心向他人學習。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時,我也積極參加,積極配合班干的組織。
學習方面,我在大一考取了英語四級,這有利于我在大二這年,合理安排時間爭取考取英語六級的。同時,我喜歡泡圖書館,可以說每天都會到哪里自修,同時我也會瀏覽其他方面的書籍,雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學習的效率不夠高,有時喜歡轉牛覺尖。卻不向同學請教。這也導致了的成績,只能在中上游。新的學年,我會改掉這些缺點。爭取做到更好。
生活方面,我與同學間的關系也不錯。不時一起分享趣事,進行體育活動。同時,我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學生活添加了色彩。
這次我能評上獎學金,這是對我這一年來,學習工作的肯定;同時,也是對我今后學習勉勵。
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