小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿「精品」
獲獎感言是在上臺領(lǐng)獎的時候，發(fā)表自己的獲獎心情，下面由yjbys就由小編為大家整理的小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿，歡迎查看~
【小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿一】
過去的一年是奮斗的一年，這個金秋之際是我收獲累累碩果的季節(jié)。一份耕耘，一分收獲。我在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。
還記得當(dāng)我背負行囊邁進四季青小學(xué)校這所高等學(xué)校的校門的那一刻，我激動萬分。自己終于實現(xiàn)了多年來夢寐以求的愿望。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在感受濃烈的學(xué)習(xí)氛圍的同時，我也開始規(guī)劃自己的新生活。但我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小無比。
俗語說：“山外青山樓外樓;強中自有強中手;一山更比一山高。”自己的成功已經(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。” 社會是一個競技場，學(xué)校亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過，瞬即逝。在人才濟濟的校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的'風(fēng)帆。 “有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我就是這樣實踐我的夢想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我勤奮苦讀的真實寫照。清晨，林蔭道上有我瑯瑯的讀書聲。深夜，自習(xí)室里有我奮筆疾書、冥思苦想的身影。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌，這份執(zhí)著，我才能取得今日的這份榮耀。 成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標(biāo)雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒，歲月如梭，時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的江河。今天，我應(yīng)該蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。
【小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿二】
兩個星期前，我被同學(xué)遴選為班級華語演講比賽代表。當(dāng)老師告訴我這個天大的好消息時，外婆感到又喜又憂。喜的是，班上同學(xué)都信任我，愿意給我一次表現(xiàn)的機會;憂的是，我從來沒有上過臺，也沒有演講的經(jīng)驗，深怕自己不能夠勝任。
回家后，我擬定一份演講稿，然后馬上對著鏡子練習(xí)臺詞。偶爾，媽媽也會從旁指正我的錯誤，而我也欣然地接受了媽媽的教導(dǎo)。不久，我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時間如白駒過隙，兩個星期的時間也悄悄的溜走了。
比賽當(dāng)天，我懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情到學(xué)校去。想富者老師報道后，我便坐在臺下等候上臺演講。那天的參賽者高手如云，其中還有蟬聯(lián)幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學(xué)。西醫(yī)一一介紹了評判老師后，比賽就正式開始了。大多數(shù)的參賽者以抑揚頓挫的語調(diào)演說，只有少數(shù)的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。
眼看就快要到我了，我越來越?jīng)]信心，手掌心也沁出了冷汗，畢竟我對自己的能力不免有些懷疑。輪到我了!望著臺下黑壓壓的人頭，我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣，很快就使自己鎮(zhèn)定下來。我向臺下的同學(xué)請安后，不急不徐地把講詞說完。最后，我以鞠躬的方式結(jié)束了這長達三分鐘的演說。
啊!最緊張的時刻終于來臨了。我的心像波濤般起伏，深怕自己給班級丟臉。我洗耳恭聽司儀揭曉成績。安慰獎過了，優(yōu)秀獎也宣布了，但就是沒有我的名字。“本屆華語演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學(xué)。”司儀說道。
什么?我簡直不敢相信自己竟然得了亞軍!在觀眾如雷的掌聲下，我如小鳥般“飛”到臺上接過這個獎杯，喜悅的音符在我眼角閃爍�；氐桨嗌希瑢W(xué)們都來恭賀我得到這個獎項，畢竟我之前從來沒有參加過類似的比賽。
我感到雀躍萬分，內(nèi)心的喜悅非筆墨所能形容。這個獎杯對我來說是深具意義的，因為這是我用努力換取的。我永遠也不會忘記這一天—一個讓我畢生難忘的一天。
【小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿三】
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。老師們、同學(xué)們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學(xué)以來，對班級非常熱愛，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
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