獲獎感言發(fā)言稿學(xué)生400
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獲獎感言發(fā)言稿學(xué)生400字一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項(xiàng)目的第二名,當(dāng)我聽見站在舞臺上的老師說道:“黎曉然”,這三個字時(shí),我非常驚訝,覺有點(diǎn)不可思議,于是,我就帶著既激動又有點(diǎn)害羞的心情走上了領(lǐng)獎臺。當(dāng)我從顧校長手里接過獎狀時(shí),我的臉紅了,我的心跳加速,怦怦地跳起來,手還不時(shí)地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會得二等獎。我接過獎狀后,目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎狀,上邊寫著:“五班黎曉然同學(xué)在XX至XX年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎。特發(fā)此獎,以資鼓勵。”我實(shí)在太高興了,因?yàn)槲耀@得了一張寫著自己多年來的努力,是我小學(xué)生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人,不但只是我一個人,而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持,就沒有我今天的小成就,如果沒有老師的指點(diǎn)和教導(dǎo),也不會有我如今的成果。
每次到老師家學(xué)書法時(shí),我都非常認(rèn)真地寫,寫得不對,老師就示范給我看,我看著看著,自己的手腕總是不由自主地動起來,就寫“一字”吧,你別以為很簡單,看似簡單寫似難呀!首先,露鋒起筆,向右下稍頓后,輕提向右橫出,至收筆處向下作頓勢,然后回鋒。這學(xué)呢,就要認(rèn)真可,我平時(shí)一學(xué)完回到家就及時(shí)拿出筆墨練習(xí)書法,生怕忘記了。我呀,不但在老師家學(xué)書法可,而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。
雖然今天只有小小的“成績單”,但只要努力,哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。
謝謝大家
獲獎感言發(fā)言稿學(xué)生400字二
今天,我在學(xué)校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果,就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績。同時(shí)我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦,耐心的教導(dǎo)我如何寫作,爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時(shí)更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因?yàn)槲揖偷,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時(shí)也會到給身邊的'人更多的快樂。
謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書,要不是這些書,我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導(dǎo),我的文章可能會亂七八糟,亂成一團(tuán),同時(shí),也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。
獲獎感言發(fā)言稿學(xué)生400字三
有一年,我參加古詩比賽獲得了一等獎。當(dāng)我聽到這個消息后非常激動,高興的一蹦三尺高。
我想肯定有同學(xué)羨慕我我獲得了獎,拿到了這個獎狀,他們可能想得到這個獎狀,也想拿一等獎。可是,有些同學(xué)又不想努力。因?yàn)樗麄冇X得太累了。想必大家都明白不努力就不會成功的道理吧!其實(shí)我拿這個獎狀也并不是很輕松就拿到了,而是經(jīng)過了努力拿到的這個獎狀。我每天都被上幾遍古詩,一直堅(jiān)持了一個星期背熟了,但是我沒有背熟而不去背了,有些同學(xué)就這樣背過了就不去背了,有些同學(xué)干脆懶得不背。其實(shí)背詩對自己挺有好處的,可以讓自己學(xué)到知識,可以明白一些道理,還可增加記憶力,這就是背詩的好處。學(xué)習(xí)也是一樣不要學(xué)會了就不去復(fù)習(xí),過幾天就忘了。背詩不是為爸媽而背的而是為自己背的。廣告說得好心動不如行動。不行動怎么花的你心動的東西呢?我希望那些懶懶惰、只背不復(fù)習(xí)的同學(xué)都能每天堅(jiān)持背詩。
而我也要努力,不辜負(fù)父母對我的期望,老師對我的期望做一個德智體美全面發(fā)展的小學(xué)生。加油我相信我能做到!
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