進(jìn)步學(xué)生獲獎感言
有進(jìn)步,得到了鼓勵,才會有更大的前進(jìn)動力。下面YJBYS小編為大家整理了進(jìn)步學(xué)生獲獎感言,歡迎閱讀參考!
進(jìn)步學(xué)生獲獎感言一
在大學(xué)第二年的學(xué)習(xí)中,我有幸獲得了大學(xué)英語等級考試先進(jìn)個人二等獎和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎,雖然才粗學(xué)淺,但還是搜腸刮肚,簡略總結(jié)出一下獲獎感言。
在大學(xué)二年級第一學(xué)期,我順利通過了英語四級考試,雖說跟個人的努力分不開,但也有許多運氣的因素?偨Y(jié)說來,主要是在學(xué)習(xí)中要合理安排時間,做到合理利用每一分鐘。在英語的學(xué)習(xí)中,單詞是很重要的,背單詞必不可少,但是如果拿出整塊的時間來背單詞勢必有點“大炮轟蚊子”的嫌疑,所以我在英語的學(xué)習(xí)中,主要是拿出零碎的時間來背單詞,把這些零碎的時間有效地整合起來,就可以收到事半功倍的效果。另外,在考前做模擬試題也有很多門道,例如在做模擬試題的時候,要力爭模擬真正考試的時間安排,做到真正的模擬。以上就是我在英語學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗。
對于拿到學(xué)習(xí)進(jìn)步獎,我感覺是上課積極表現(xiàn)的結(jié)果。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,雖然上課也在聽講,但是老師提的問題我很少積極回答,自然思路也就很難跟上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致有些只是點不能吃準(zhǔn)吃透。在第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我嘗試著回答老師上課的提問,發(fā)現(xiàn)對于跟上上課節(jié)奏很有幫助,對課本知識的了解也深刻和透徹了。這些都在考試的成績中得到了很好的體現(xiàn)。
不知不覺中大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年了,在以后的學(xué)習(xí)中,困難還很多,但是我堅信,只要努力,沒有過不去的坎!
進(jìn)步學(xué)生獲獎感言二
今天,我很榮幸地在贏得了“最快進(jìn)步獎”這個榮譽,并在這里發(fā)表我的獲獎感言。
我很感謝,這些日子以來,同學(xué)和老師給與我的莫大的幫助,也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。
當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這次榮獲“最快進(jìn)步獎”的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說過:“讀書足以怡情,足以博得精彩,足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂,因為我相信態(tài)度是一切。我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
我要把這次獲獎化作今后不竭的動力,完成新的征程。
時間真的'過得好快轉(zhuǎn)眼間大一的生活已成往事。再回首,大一生活的一幕幕呈現(xiàn)在腦海里:既有哭,又有笑;既有挫折,也有成功。但不管怎樣,它也是我人生當(dāng)中一段珍貴的經(jīng)歷,我會把它當(dāng)作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學(xué)期末,我很榮幸的獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。雖說它只是一個小小的獎項,但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵,同時它也是對我大一生活當(dāng)中努力和付出的認(rèn)可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報答吧,希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負(fù)有心人,這些成績進(jìn)步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心,我清楚的懂得,進(jìn)步則代表著希望,只有不斷的進(jìn)步,我們才可能離成功越來越近。我們的目標(biāo)才能得以實現(xiàn)。所以,我為自己的進(jìn)步而感到高興,并且把它作為我今后學(xué)習(xí)的動力和支持。
當(dāng)然,欣慰的同時,我不會飄飄然。成績固然重要,但若要想取得更大進(jìn)步,還必須從成績背后的不足之處總結(jié)經(jīng)驗。因此,在肯定成績的同時,我會認(rèn)真總結(jié)大一生活中的經(jīng)驗和教訓(xùn),使自己的過失和缺點得以改正。大一的時候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點去有目的學(xué)習(xí),有時候也會導(dǎo)致事半功倍的結(jié)果。所以這學(xué)期,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法成為我主要的努力方向。我會保持強項科目不落下的前提下,把更多的時間用到自己的弱勢科目上,讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。希望自己在大二學(xué)期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之,獎項只是對我們某一階段成績的認(rèn)可,但它終究會成為過去和歷史。所以最重要的是,我們必須明確現(xiàn)在打算怎么做以及將來想要的是什么。誠然,大學(xué)給予我們的不是成功,而是平臺,是機會,是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地,為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會探索新的思路,力爭排除這個影響我未來學(xué)習(xí)和研究工作的絆腳石。我堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
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