醫(yī)院護士獲獎感言發(fā)言稿
篇一：醫(yī)院護士獲獎感言發(fā)言稿
在我們的祈盼中，終于迎來了屬于我們自己的節(jié)日—5。12國際護士節(jié)。漂亮的燕尾帽、護士服，讓我們憧憬自己也會成為美麗的天使。我們是剛剛走上護理崗位的年輕護士，在正式走上工作崗位后才突然發(fā)現(xiàn)，我們的師姐、我們的前輩們的偉大，她們每天穿梭在病人之間，不能按時吃飯、下班，我們才知道天使也累也苦；她們?yōu)椴∪俗o理、為病人著想，也會被指責；才知道天使也會有委屈。面對各種病情的病人，她們面帶微笑，服務細微，對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，當病人好轉時，她們表現(xiàn)出那種愉悅的幸福感，我們又知道了天使也會感動，更容易滿足。在廣泛開展整體護理的今天，病人對護士的要求已經不僅僅限于簡單醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而是希望感到溫暖，得到尊重，護理人員態(tài)度和善，花時間和他們交流，認真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護理，這才是一種人們所希望得到的服務。我們的職業(yè)，被人們尊稱為白衣天使，也許只有同行們才清楚這'天使'背后的苦和累，工作對我們的要求是苛刻的，護士服一穿，什么情緒和煩惱都得拋地遠遠的，在醫(yī)院消毒水的氣味中，在白色的氛圍中，她們們送走了無數(shù)個忙碌的夜晚，又迎來了黎明的霞光，沒有固定的節(jié)假日，沒有固定的休息日，工作瑣碎，責任重大，可是她們無怨無悔。南丁格爾的精神，精髓是愛心，護士們的服務對象不是冷冰冰的石頭、木頭，而是有熱血和感情的人，護士必須具有一顆同情心和一雙愿意工作的手，我們要向前輩們學習，熱愛專業(yè)，勤勉好學，接過前輩手中的紅燭，帶著滿腔熱情，將畢生精力奉獻給護理事業(yè)。
老師們、同學們： 你們好！ 大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。 五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。 我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。 在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。 在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。 我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加xx年全市少年模型
比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。 我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從0開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！
篇二：醫(yī)院護士獲獎感言發(fā)言稿
百年回眸，自南丁格爾起，護理人員默默無聞，真心奉獻，用堅強和真誠的行動履行了愛的諾言，被人們贊譽為白衣天使。記得走上護理崗位前，醫(yī)院為我們舉行了隆重的授帽儀式，我們身著潔白的護士服，頭戴神圣的護士帽，手捧燭火，在搖曳的燭光里，對著南丁格爾畫像莊嚴宣誓：愿吾一生純潔，忠誠服務，勿為有損無益之事，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，專心一生，以注意授予護理者之幸福，并高唱《護士之歌》。 這一幕深深地感染著我們————這些即將踏上工作崗位的新人，此刻我們已經深深地感受到這一天起我們將踏著南丁格爾的足跡，去實踐真正的人生價值。
生活中，我們只是普通的女性，是活潑俏皮的女孩兒，是溫柔賢淑的女人，但是，當祖國和人民需要我們的時候，我們會毫不畏懼地挺起胸膛站排頭！眾所周知，去年突如其來的5。12汶川大地震，災情牽動著我們醫(yī)護人員的心。我們醫(yī)院組成抗震救災醫(yī)療小分隊緊急奔赴災區(qū)。在那里，我們目睹了災難的殘酷，親歷了生命的脆弱。在災區(qū)工作期間，我們克服了重重困難，經歷了難以想象的磨難，體現(xiàn)了來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)無不勝的大無畏精神！在那些驚心動魄的日日夜夜里，我們美麗的白衣天使，不分晝夜，不辭勞苦。因為工作忙，并且通訊又時常中斷，我們很少和家人聯(lián)系。一次巡診回來，護士長接到家里的電話，原來她3歲的女兒發(fā)燒了，在場的人們聽到電話里傳來沙啞的童聲：媽媽我想你，媽媽我想你。護士長強忍著淚水：乖，媽媽很快就回來了。那一刻，大家都哭了。
雖然，我們是母親，是妻子，是女兒，但此時此地，我們更是重任在肩的護士，我們用真情造就了一片幸福，用愛心守護了一方平安。還記得成都的新光華街上，有一批由白衣天使守護的帳篷，里面住著46個產婦和嬰兒。一位護士從下午地震開始就忙著搭帳篷，安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：你有孩子嗎？她的鼻子一下子酸了：有，在學校，地震到現(xiàn)在還不知道孩子的情況怎么樣。她終于忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪個學校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中。
誰沒有家，誰沒有愛，誰和親人不牽腸！災難面前，這位白衣天使選擇了大愛，選擇了強忍住淚水，選擇了將沉積在心底最深處的情感全部奉獻給在災區(qū)的人民。地動天不塌，大災有大愛，越是大災大難，白衣天使越是不會退卻；越是大災大難，白衣天使越是堅守在病人左右，越是大災大難，白衣天使越是履行他們救死扶傷的天職。
這樣的故事太多，太多！生命是什么？生命，那是自然留給人類去雕琢的寶石。是我們的天使在生存和死亡的瞬間演繹的最華美的樂章！每當夜深人靜萬家燈火時，我們還在默默辛勤地工作；每當逢年過節(jié)闔家團圓時，我們還在呵護著每一位病人。護士，就是這樣一批人，以救死扶傷為天職，以無私奉獻為己任，于渺小的角色見偉大，于平凡的事業(yè)見崇高！
我們榮幸，是南丁格爾的弟子；我們驕傲，是當之無愧的白衣天使。我們會用自己的赤誠和力量把愛的火炬永遠傳遞！
篇三：優(yōu)秀護士獲獎感言
有人說：平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。回顧自己數(shù)年來在護理工作崗位上的點點滴滴，情不自禁地捫心自問：我是否稱職？我感到欣慰，在院長、護理部、護士長的領導下，我在職業(yè)道德、服務態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領導、患者、同事等們的好評。同時也獲得了不少的榮譽，但我想：金獎、銀獎不如患者的夸獎，金杯、銀杯不如人們的口碑。
護理工作看似簡單，卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護理、心理護理的內容。我是從生活護士做起的。不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上；也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。但我始終牢記，我是一名護士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護理的過程中，也拉近了我與患者的距離，為我對患者施行心理護理打下了良好的基礎。一次，護送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無論他的兒女們怎樣哀求都無效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細致的解釋，動之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們在一旁由衷地感嘆“我們都不如你親��！”我知道這歸功于我對老人從入院的那一刻起無微不至的照顧；他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時，我總是及時的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、
不怕累的精神打動了他，使他更加配合我們的治療、護理。也使我們建立了良好的護患關系。
在做責任護士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個過程中，我適時地對病人進行各種宣教，進一步溝通了護患關系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識。由于我們病房大部分都是來自農村的病人，他們健康意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關知識，并提供健康指導，個人保健及日常衛(wèi)生常識�？紤]到講一遍他們會記不住，我通常要重復很多遍。并將這些醫(yī)學常識普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個人群的衛(wèi)生知識都能有所提高，盡我的力量來幫助別人。也因此，在我工作兩年后的5。12護士節(jié)被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”。
護理工作不僅局限于醫(yī)院內，當社會需要我們的時候，我們也要做忠實的健康衛(wèi)士。2003年，全國暴發(fā)非典疫情的時候，我們醫(yī)院也成立了一套對付“SARS”疫情的應急方案。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。我除了做好日常護理工作外，還要努力學習非典病人的護理知識、個人防護知識及消毒隔離知識等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進行實地演練。在那個炎熱的夏天，汗水經常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當我想到這是我的職責時，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關非典的知識告訴住院患者，告訴身邊的每一個人，消除他們的恐慌，正確認識“非典”，并傳授科學的防護知識。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現(xiàn)非典病人，但我從中學會了許多流行病學知識，豐富了我的工作經驗，讓我受益匪淺。
護理學是向前發(fā)展的，知識更新的非�？欤瑸榱四芨玫倪m應現(xiàn)代護理的發(fā)展，更好的為患者服務，我在練好基本功，熟練掌握各項操作技能的同時，利用休息時間加強業(yè)務學習，參加護理專業(yè)自學考試及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各種考試。并先后取得了一定的成績。2003年我順利通過了護理大專自學考試，拿到了大專畢業(yè)證。2004年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的招編考試中錄取為正式在編人員。2007年在安慶市總工會、安慶市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“安慶市護士崗位技能競賽”中獲優(yōu)秀獎�，F(xiàn)在也已經通過了護理學本科自學考試的一部分課程，這些成績的取得，我靠的是那種拼搏的精神。
在搞好業(yè)務的同時，我還積極參加醫(yī)院組織的各項集體活動。在05年的5。12護士節(jié)，我參加了醫(yī)院舉辦的“弘揚白求恩精神，向丁艾梅學習”為主題的演講比賽，并獲得一等獎。隨后又在06年全市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“弘揚高尚醫(yī)德，構建和諧醫(yī)患關系”的醫(yī)德醫(yī)風演講比賽中獲獎。通過參加這些活動中，豐富了我的精神生活，并養(yǎng)成了我積極樂觀的生活態(tài)度。
成績只屬于過去，未來的路任重道遠，我已把它作為在今后工作中的動力，決心在平凡的護理工作崗位上向南丁格爾、丁艾梅等同志學習，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以病人為中心，視患者生命和利益高于一切。
篇四：醫(yī)院護士獲獎感言發(fā)言稿
自參加工作以來，我一直以白求恩精神要求自己，愛崗敬業(yè)，在實際工作中不斷地充實和完善自己。
在業(yè)務上為了精益求精，我一直堅持學習，不斷地提高自己的專業(yè)水平。2006年8月醫(yī)院安排我到省武警醫(yī)院學習，我不顧條件簡陋、天氣酷熱，丟下正在哺乳的兒子毅然前往，并參加了市立醫(yī)院舉辦的醫(yī)療急救知識和技能培訓班。
在平時的工作中，我一直視病人為親人，視服務為己任，視言行為形象。2007年7月10日夜晚，天下著傾盆大雨，我和同事們接來一位重度燒傷的患者。會診后，又要將患者轉市立醫(yī)院。我和同事顧不得疲勞和天氣惡劣，毅然一道將患者轉院，途中不幸遭遇車禍，當時我手臂骨折、身上多處受傷，但為了患者及其家屬的安全，我顧不了傷痛，堅持和其他同志一道搶救受傷人員，直到醫(yī)院派車將患者平安運走，才返回。年初到東山頭接診一位患者，當?shù)弥颊呒彝ダщy時，急忙將隨身所帶的錢全部捐給了病人。我也曾多次參加義務獻血，為拯救他人生命，2008年四川汶川大地震，我雖不能親赴第一線去搶救傷員，但第二天還是到血庫去獻血，以實際行動支援災區(qū)。平時醫(yī)院組織的支援貧困地區(qū)和災區(qū)的活動中，我一直積極響應，捐錢捐物，奉獻愛心。醫(yī)院組織的文體活動，我也積極參與。
我只是做了一些我該做的事情，組織上卻給了我很多榮譽。2005年被評為科室優(yōu)秀工作者，2008年被評為科室先進工作者，今年又被評為“優(yōu)秀護士”。想想自己，覺得還是有很多不足之處，有待今后在工作中不斷地完善和充實。
在今后的職業(yè)生涯中我會繼續(xù)對病人多一點尊重，多一點理解，多一點解釋，多一點鼓勵，多一點幫助，學會換位思考，學會“用病人的眼光去看問題，用病人的心感受問題”。真正無愧于“白天天使”的光榮稱號。
篇五：醫(yī)院護士獲獎感言發(fā)言稿
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但我始終牢記，我是一名護士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護理的過程中，也拉近了我與患者的距離，為我對患者施行心理護理打下了良好的基礎。一次，護送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無論他的兒女們怎樣哀求都無效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細致的解釋，動之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們在一旁由衷地感嘆“我們都不如你親��！”我知道這歸功于我對老人從入院的那一刻起無微不至的照顧；他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時，我總是及時的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動了他，使他更加配合我們的治療、護理。也使我們建立了良好的護患關系。
在做責任護士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個過程中，我適時地對病人進行各種宣教，進一步溝通了護患關系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識。由于我們病房大部分都是來自農村的病人，他們健康意識淡薄，缺乏基本保健知識。
我針對這些病人，結合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關知識，并提供健康指導，個人保健及日常衛(wèi)生常識�？紤]到講一遍他們會記不住，我通常要重復很多遍。并將這些醫(yī)學常識普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個人群的衛(wèi)生知識都能有所提高，盡我的力量來幫助別人。也因此，在我工作兩年后的5。12護士節(jié)被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”。護理工作不僅局限于醫(yī)院內，當社會需要我們的時候，我們也要做忠實的健康衛(wèi)士。2003年，全國暴發(fā)非典疫情的時候，我們醫(yī)院也成立了一套對付“SARS”疫情的應急方案。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。
我除了做好日常護理工作外，還要努力學習非典病人的護理知識、個人防護知識及消毒隔離知識等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進行實地演練。在那個炎熱的夏天，汗水經常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當我想到這是我的職責時，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關非典的知識告訴住院患者，告訴身邊的每一個人，消除他們的恐慌，正確認識“非典”，并傳授科學的防護知識。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現(xiàn)非典病人，但我從中學會了許多流行病學知識，豐富了我的工作經驗，讓我受益匪淺。
護理學是向前發(fā)展的，知識更新的非�？�，為了能更好的適應現(xiàn)代護理的發(fā)展，更好的為患者服務，我在練好基本功，熟練掌握各項操作技能的同時，利用休息時間加強業(yè)務學習，參加護理專業(yè)自學考試及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各種考試。并先后取得了一定的成績。2003年我順利通過了護理大專自學考試，拿到了大專畢業(yè)證。2004年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的招編考試中錄取為正式在編人員。2007年在安慶市總工會、安慶市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“安慶市護士崗位技能競賽”中獲優(yōu)秀獎。現(xiàn)在也已經通過了護理學本科自學考試的一部分課程，這些成績的取得，我靠的是那種拼搏的精神。
在搞好業(yè)務的同時，我還積極參加醫(yī)院組織的各項集體活動。在05年的5。12護士節(jié)，我參加了醫(yī)院舉辦的“弘揚白求恩精神，向丁艾梅學習”為主題的演講比賽，并獲得一等獎。
隨后又在06年全市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“弘揚高尚醫(yī)德，構建和諧醫(yī)患關系”的醫(yī)德醫(yī)風演講比賽中獲獎。通過參加這些活動中，豐富了我的精神生活，并養(yǎng)成了我積極樂觀的生活態(tài)度。成績只屬于過去，未來的路任重道遠，我已把它作為在今后工作中的動力，決心在平凡的護理工作崗位上向南丁格爾、丁艾梅等同志學習，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以病人為中心，視患者生命和利益高于一切。
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