創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，如此便可將其記錄在感言中。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)們：
晚上好！
很榮幸代表創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邆冊(cè)谶@邊發(fā)表感言。我們團(tuán)隊(duì)參加的比賽是全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，我們榮獲全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)總決賽二等獎(jiǎng)。我覺得這個(gè)比賽是個(gè)很好的平臺(tái)，主要能從三個(gè)方向?qū)ξ覀冇写龠M(jìn)作用。
第一，這種比賽帶動(dòng)其他各種學(xué)科的學(xué)習(xí)運(yùn)用。三維數(shù)字是一種技術(shù)手段，我們這些機(jī)械類專業(yè)主要是進(jìn)行軟件的應(yīng)用，對(duì)于軟件的運(yùn)用，熟能生巧，大家都能很好地運(yùn)用這個(gè)軟件，然而它更大的作用在于帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)運(yùn)用。這個(gè)比賽工業(yè)工程方向的作品需要涉及工業(yè)設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等環(huán)節(jié)�？菰餆o味的理論課學(xué)習(xí)，學(xué)生沒興趣，老師沒激情，而軟件操作不管老師或者學(xué)生都比較喜歡，三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，主用是團(tuán)隊(duì)運(yùn)用軟件進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)作，在這個(gè)過程中，設(shè)計(jì)產(chǎn)品需要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)、需要有限元分析知識(shí)、需要機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)、需要?dú)鈩?dòng)液壓知識(shí)、需要模具設(shè)計(jì)知識(shí)、需要數(shù)控加工知識(shí)，我們就有必要、也有興趣去學(xué)習(xí)這些原本枯燥無味的'知識(shí)。
第二，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。比賽必須以團(tuán)隊(duì)參與，需涉及工業(yè)設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工，因此需要跨度不同專業(yè)的學(xué)生來一起完成這個(gè)產(chǎn)品。并且要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，才能完整、準(zhǔn)確地完成這個(gè)產(chǎn)品。
第三，是我們就業(yè)的一個(gè)籌碼。企業(yè)招聘時(shí)，比較吸引他們眼球的是應(yīng)聘者身上所擁有的特色、亮點(diǎn)，不少崗位說明直接備注有參加某些專業(yè)比賽者優(yōu)先。這也合情理，比賽中，隊(duì)員們會(huì)認(rèn)真地結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，真正運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并且是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
謝謝！
【創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言】相關(guān)文章：
技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言12-10
個(gè)人創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言（精選5篇）08-21
“年度創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者的獲獎(jiǎng)感言04-30
年度創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者的獲獎(jiǎng)感言11-23
創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者的獲獎(jiǎng)感言范文11-27
技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者的獲獎(jiǎng)感言12-10
獲獎(jiǎng)企業(yè)獲獎(jiǎng)感言12-02
獲獎(jiǎng)的感言07-28