圖書館優(yōu)秀管理員獲獎感言

　　迄今為止，我已經在圖書館待了兩年了。這兩年應該是我在學校最充實、最快樂的時間。我付出了努力，同時也收獲了很多東西。

　　進入圖書館，其實是我“預謀”好的。當我被這個學校錄取之后，我就在網(wǎng)上查了這個學校有什么勤工助學的工作，然后就查到了圖書館可以。到了大學軍訓之后，我就向圖書館投了我的簡歷。面試的時候非常緊張，以至于現(xiàn)在我都不知道面試我的學長長啥樣，是誰就更不知道了。學長問我有什么座右銘，我蒙了，回答沒有肯定印象不好，我就說了一句：努力了就不后悔!其實，到現(xiàn)在我還不知道我當時到底是否被錄用了，因為面試的時候，我很怯場，自己覺得回答的也不是很理想。后來，學長打電話給我，讓我去圖書館辦公室一趟，當時，心里特別的激動和興奮，因為在圖書館工作，可以有補助，這樣我就可以減輕家庭的經濟負擔了。我進入圖書館的初衷就是這樣。然而，當我到辦公室時，高老師特別認真地告訴我，如果我想減輕家庭經濟負擔的話，還不如周末找兼職什么的，因為圖書館補助不是很多。那時，我就覺得我應該在這兒干，因為這兒的老師真的很好，特別為同學考慮，有這樣的上司，那么這個團體也不會差的吧。后來，我就算被錄用了吧!真的很幸運。

　　老大(王學帥)說寫工作總結3000字都不夠寫，但是又不好寫，因為不知道從何寫起。大學最美好的兩年時間就是和圖書館的兄弟姐妹們度過，一起經歷了很多事情，互相看著彼此成長，成熟。我們一起工作，一起排練節(jié)目，一起過各種節(jié)日，一起和館長過生日，還有外出春游，吃櫻桃啊，吃自助燒烤啊······

　　在大學之前，我從來沒有上臺表演過節(jié)目。但是來到圖書館搞的第一次活動，我鼓起勇氣和他們一起表演了話劇。當時我想，反正他們也不知道我大學以前是怎么樣子的，如果我表現(xiàn)的外向一點，他們也不會知道我有什么變化的。那時候，我們演話劇的天天晚上排練到十一點左右，沒有專門的地點，排到很晚的時候，鎖門的大爺總是來趕我們走，現(xiàn)在覺得那大爺還蠻可愛的。雖然排練很久，但是表演的時候還是出了紕漏，因為我還是太緊張了，說錯了臺詞。但是我很開心，因為我勇敢的邁出了第一步，戰(zhàn)勝了我自己。

　　我在圖書館一樓做過圖書整理工作，對圖書的排序及圖書的具體位置很熟悉。我本人特別喜歡看書，所以，我對圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的延續(xù)吧!在這里，我感覺很溫馨和溫暖。圖書館是個各個方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了， 但是后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內的藏書數(shù)量較多，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。當時I類的書特別的亂，好多書都破舊了，不得不小心翼翼的拿和放。但是，

大概經過兩三周的訓練，我就能迅速的找到書的位置了。有時候由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些需要我們去注意，關鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。

　　圖書館從一誕生的那一刻起就具有了開展社會教育的功能�，F(xiàn)在，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在工作之余我最開心的就是可以讀我喜歡的書，很高興可以在圖書館工作。

　　大一的時候工作會比較辛苦一點，要上同學們還的書，找書號是比較頭暈的。上了大二后，主要就是在二樓值班，打掃衛(wèi)生，然后就是引導大一的孩子們做一些圖書整理工作等等。但是今年由于要從舊圖書館搬遷到新圖書館，圖書搬遷工作是我們最累的工作體驗了。為了減少搬遷給讀者帶來的不方便，全館動員，幾乎放棄了雙休，晚自習時間，有時候連中午也顧不上休息，經常加班加點到深夜，把方便提前還給讀者。當我置身寬敞了許多的圖書館時，對自己勞動后取得成果的興奮后，剩下對方便兩字一串串長長的解釋——兩手起繭、一身灰塵、滿臉汗水······

　　在這兩年的工作中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的知識簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。

　　工作中，更讓我明白了文明圖書館的建設不只是館員努力的過程，更是與讀者作為不斷互動的過程。平日圖書館工作人員對咨詢者的耐心的回答，令我心情愉悅;當我偶爾在臺上為同學辦理借書手續(xù)時，同學對我勞動的一聲輕輕的謝謝，擬或是一縷淺淺的微笑，都讓我如沐春風、心曠神怡;可見，文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴，當這些點點滴滴都成為我們自然而然的習慣的時候，一個春風伴書香的環(huán)境就在我們身邊。大二一年時間我都和大一的七個孩子一塊兒打掃自習室衛(wèi)生，其中就只有我一個大二的，但是我們之間沒有隔閡，都是好朋友。我們分了兩個小組，我擔任一組組長，我們這一組成員：劉萌，安珍珍，雷海瑞;另外一組成員：楊榮，郭婕，張文靜，高云霞，楊榮擔任組長。我們兩個小組分單雙周值日，輪替著打掃衛(wèi)生，中午下課就到自習室打掃衛(wèi)生，晚上最遲就是十一點才開始打掃衛(wèi)生，有時候接近十二點才能回到宿舍休息。我們有時候會很累，但是我們沒有中途放棄，工作的補助費也會給我們的生活減輕一些負擔。

　　一個團隊，一個集體，最重要的當然是凝聚力了。如果，一個團隊沒有凝聚力，內部矛盾重重，互相不理解，那么這個隊伍是走不長的。我們這個隊伍就非常團結，即使有時候內部會因為工作上的安排有個別歧義的，但是都只是小問題，總體來說我們這一屆圖書館助理管理員還是很不錯的。我們有兩個很好的負責人：王學帥、趙雪。他們兩個人是我見過最有默契的搭檔之一，而且擁有非常強的責任心，每種工作都親力親為。他們不只是在領導方面很有才，在文藝方面也表現(xiàn)突出，一個會說相聲，一個能歌善舞。然后我們的其他三個組長表現(xiàn)也特別優(yōu)秀。李亞男，我們稱她為男姐，

長相特別可愛，是一個特仗義、慷慨、大方的女孩，經常刀子嘴豆腐心，對人體貼細心，她參加過很多志愿者活動，她和我們圖書館的男生女生關系都很好，人氣特別高。陳靜，學藝術設計的，有特別高的審美觀，為人直爽，在每次的文藝活動上都表現(xiàn)突出。屈文濤，壯壯的，是一個很自信的男生，樂于助人，學習很認真。最后就是韓艷云、姜婷、崔睿(崔有才)和我了。韓艷云，一個擅長唱陜北民歌的女生，為人熱情大方爽朗，學習很努力，而且在圖書館的工作也很認真和細心。姜婷，是一個踏實肯干，認真努力的女孩，她習慣對每個人友好的微笑，學習成績也很優(yōu)秀。崔睿，我稱他為崔有才，因為每次圖書館開晚會，音響師都是他，而且他對每件事都很認真，一絲不茍，也是一個熱愛學習的好孩子。這就是現(xiàn)在我們這一屆留下來的圖書館助理管理員，我們很幸運，我們夠堅持，我們努力后就不會后悔，同時，我們努力也得到了很多的收獲。還有工作了一年、一年半的，因各種原因退出的管理員，但是我們依然是好朋友。

　　當然，在這兒不得不講一下大一的學弟學妹們。他們留下來的基本上都是很優(yōu)秀的，認真的對待每一次工作，經常和大二的打成一片，沒有什么隔閡，就像一家人一樣。所以，當我們在一塊上書、打掃衛(wèi)生或者搬書時，我們雖然很累，但是很快樂。比如搬書時，李敏就經常邊走邊唱歌，然后還起頭讓我們一塊兒唱。我們圖書館的女生和男生是平等對待的，工作任務基本相當。只不過，大一這一屆招的男生較多，而且對女生都很細心，所以，他們經常會多干一些重體力活兒。這樣團結互助的集體應該不會有人不想加入吧?

　　就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人事完全一樣的。我們每個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。學習不僅僅指學習書本知識，在大學這相當于半個社會的地方，我們還要學習交際能力，擴張我們的關系網(wǎng)，多認識朋友。而在圖書館，我就認識了這么一群多才多藝的朋友，老師，他們教會了我很多東西，是宅在宿舍學不來的。

　　當我得知我也是優(yōu)秀管理員之一時，心里特別興奮和開心。因為我感覺我還付出的不夠多。所以，我會很珍惜這來之不易的榮譽，在此感謝圖書館的老師們對我的信任和支持。

【圖書館優(yōu)秀管理員獲獎感言】相關文章：

管理員工獲獎感言07-20

優(yōu)秀獲獎感言11-04

優(yōu)秀的獲獎感言11-25

獲獎感言優(yōu)秀04-18

優(yōu)秀獲獎感言07-24

企業(yè)獲獎感言_優(yōu)秀企業(yè)獲獎感言03-06

優(yōu)秀銷售獲獎感言09-28

業(yè)績優(yōu)秀獲獎感言06-13

優(yōu)秀團隊獲獎感言06-15