教師基本功大賽獲獎(jiǎng)感言
教師獲獎(jiǎng)感言參考
青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后，無論是課堂教學(xué)方面還是其它方面都讓我受益匪淺。
講課方面，大家都有自己的獨(dú)特之處：精美的課件，秀氣的粉筆字，巧妙的板書設(shè)計(jì)，漂亮的簡(jiǎn)筆畫，都讓我充分領(lǐng)略了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。尤其是馬鞍的王老師，新興的高老師，滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學(xué)之處。比賽本身就是個(gè)進(jìn)步的過程，能和大家在一起學(xué)習(xí)，我真的非常高興。
比賽的間歇，我還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，一起探討課程，沒有一絲陌生的感覺。當(dāng)我有困難的時(shí)候一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師還主動(dòng)向我伸出援助之手，他們的真誠與熱情深深的感動(dòng)了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師，行動(dòng)不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績的朝九和愛華的老師們。
從這次比賽我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，尤其是在教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)和語音語調(diào)這兩方面我亟待加強(qiáng)。以后我要在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)積累和練習(xí)，不斷地總結(jié)和反思，爭(zhēng)取讓每一節(jié)課都生動(dòng)有趣的同時(shí)充分傳授好知識(shí)。做課堂教學(xué)的導(dǎo)演，做學(xué)生的引路人，塑造我是畫家 ，我是舞蹈家的快樂教師形象，做一名孩子們喜歡的好老師。
比賽過程中教委的工作人員和進(jìn)修學(xué)校的評(píng)委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助，比賽結(jié)束后評(píng)委們又及時(shí)給老師們?cè)诮虒W(xué)方面提出很多建議。實(shí)驗(yàn)和滿小的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們比賽都給予了莫大的支持，把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的那么周全。還有我的課件差點(diǎn)就沒錄上去，是進(jìn)修微機(jī)室的主任雪中送炭。比賽已經(jīng)結(jié)束，但這許多的感動(dòng)我卻永遠(yuǎn)銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵(lì)與支持，相信我們青年教師的路會(huì)越走越平坦，我們絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望，我們一定加倍努力，在今后的教學(xué)中再創(chuàng)佳績!
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當(dāng)主任通知我參加區(qū)教育局語文青年教師基本功大賽時(shí)，我心里便開始打鼓了，激動(dòng)、忐忑、恐懼交織在一起。從教六年來我可從沒有參加這樣的活動(dòng)，而且我們二小人才濟(jì)濟(jì)，我擔(dān)心自己會(huì)和他們差距很大，我開始變得不自信，甚至找到張校長打了退堂鼓，張校長的一席話是我參賽最初的.動(dòng)力。他說：“你剛參加過演講比賽，課件做的也不錯(cuò)，其他的比賽項(xiàng)目自己再努力一下，一定不錯(cuò)!”年級(jí)組里的老師似乎也看出了我的不安，她們勸慰我說：“每一次比賽最重要要擺正心態(tài)，不要太注重結(jié)果，關(guān)鍵在于你通過比賽的歷練學(xué)習(xí)了，收獲了，成長了。”她們鼓勵(lì)的話語給了我無窮的力量和勇氣。于是，回到家里我細(xì)細(xì)分析了自己的實(shí)際情況，比賽六項(xiàng)內(nèi)容之中，覺得自己的強(qiáng)項(xiàng)是演講，弱項(xiàng)是專業(yè)技能，也就是筆試，至于“教學(xué)設(shè)計(jì)”和“模擬課堂教學(xué)”，不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但相對(duì)而言也不算是我的弱項(xiàng)。通過簡(jiǎn)單的自我剖析之后，我確立了自己努力的方向：加強(qiáng)粉筆字練習(xí)，多看教育雜志和語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，我想：臨陣磨槍，不快也光。正所謂不打無準(zhǔn)備之仗嘛!
參賽前一天，我還埋頭書中，接到李校長的電話，我不知為何頓時(shí)緊張起來，拿起電話很小聲的說了句“您好!”電話那頭是李校長親切的問候和鼓勵(lì)，因?yàn)橐獏⒓邮腥舜鷷?huì)，他無法到場(chǎng)為我加油打氣，他說在自己家里比，不要緊張，調(diào)整好心態(tài)，賽出自己的最高水平!放下電話，除了感動(dòng)，剩下的就是無法言語的感謝!
1月7日 ，基本功大賽正式開始了，第一項(xiàng)是專業(yè)技能，接下來即興演講、粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作，一天下來整個(gè)人可謂是筋疲力盡，真的想找個(gè)地方坐下來哭一會(huì)兒，因?yàn)楹敛豢鋸埖卣f，這一天身體里的每一個(gè)細(xì)胞都是緊張的，分分秒秒都沒有一丁點(diǎn)的放松，其中的滋味只有自己知道。走出電腦房，外面已是一片漆黑，當(dāng)我回到辦公室第一眼看到的就是張炳祥校長，他站在門口看著我，很關(guān)心的問：“剛結(jié)束嗎?下面趕緊開始備課吧。”當(dāng)時(shí)的我有一種想去擁抱他的沖動(dòng)，可一句話都說不出來，甚至連句謝謝都沒有說出口，因?yàn)樯赂行缘淖约赫娴臅?huì)掉眼淚。在這里，我想對(duì)張校長說聲“謝謝您!真的很感謝您!”
1月8日 的模擬課堂很成功，我要說的還是感謝，感謝在比賽期間一直伴隨著我的那張親切的笑臉，那就是作為評(píng)委之一的楊艷琴主任，也許您不知道，看到你對(duì)我微笑，我心里是那么的放心與自信，謝謝您!感謝餓著肚子幫我備課的王永平;感謝打著電話安慰兒子馬上就回家的好姐妹朱訪;感謝為我出謀劃策、傳授比賽經(jīng)驗(yàn)的好朋友王林;感謝給我幸運(yùn)之吻的好大姐榮榮;感謝怕我擔(dān)心、瞞著我?guī)鹤尤焖墓牌�，要感謝的人實(shí)在是太多太多了……試問，除了“感謝”，我此時(shí)此刻還能說些什么?真的無法用言語表達(dá)自己的深深謝意!
短短兩日的基本功大賽，早已拉上帷幕。在與眾多高手競(jìng)爭(zhēng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己雖然不是多么優(yōu)秀，卻收獲了一種積極的進(jìn)取心。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來的缺點(diǎn)，為我以后的工作指出了明確的方向。更重要的是通過比賽，我積累了參加比賽的經(jīng)驗(yàn)，也更好地認(rèn)識(shí)了自己，既看到了別人的長處，又對(duì)照出自己的不足。明白了博采眾長，才能提升自我。
在這次比賽中，我還有一個(gè)最大的收獲則是在認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與本次大賽的過程中，自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗(yàn)和提高。通過比賽，讓我充分認(rèn)識(shí)到了教師基本功的重要性，充分的準(zhǔn)備是參加比賽的前提，并讓我再一次感受到了一份付出就有一份收獲，良好的心理素質(zhì)和正確的心態(tài)需要在鍛煉中培養(yǎng)。
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