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英語助教簡歷

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英語助教簡歷范文

目前所在:天河區(qū)年齡:21
  
  戶口所在:梅州國籍:中國
  
  婚姻狀況:未婚民族:漢族
  
  培訓(xùn)認證:未參加身高:168cm
  
  誠信徽章:未申請體重:55kg
  
  人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
  
  應(yīng)聘職位:測繪/測量:
  
  工作年限:0職稱:無職稱
  
  求職類型:實習(xí)可到職日期:一個月
  
  月薪要求:1500--2000希望工作地區(qū):天河區(qū),海珠區(qū),廣州
  
  工作經(jīng)歷
  
  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院起止年月:2010-10~2010-10
  
  公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
  
  擔(dān)任職位:測量小組組員
  
  工作描述:在學(xué)校參加測量實習(xí),作為小組成員之一,進行過校園的三等水準測量、中樁放樣,并且計算測量數(shù)據(jù)。
  
  離職原因:測量實習(xí)結(jié)束
  
  全家便利店起止年月:2010-09~2010-12
  
  公司性質(zhì):中外合資所屬行業(yè):批發(fā)/零售
  
  擔(dān)任職位:店員
  
  工作描述:了解客戶的消費心理,有較好的交流能力及應(yīng)變能力。
  
  離職原因:學(xué)習(xí)關(guān)系
  
  廣州新世紀培訓(xùn)中心起止年月:2010-09~2011-01
  
  公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
  
  擔(dān)任職位:英語助教
  
  工作描述:擔(dān)任小學(xué)英語助教,能很好地和外教溝通,熟練口語交流。
  
  離職原因:學(xué)習(xí)關(guān)系
  
  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院PC服務(wù)隊起止年月:2009-09~2011-07
  
  公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):其他行業(yè)
  
  擔(dān)任職位:維修組組長
  
  工作描述:多次策劃隊友參加集體活動,增進隊友間的友誼,樹立團隊榮譽感,有很強的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,敏銳的洞察力。通過技術(shù)維修,對個人電腦的了解進一步加深,精通軟件維修。
  
  離職原因:換屆
  
  志愿者經(jīng)歷
  
  廣州亞運會起止年月:2010-11~2010-11
  
  擔(dān)任職位:志愿者
  
  工作描述:作為一名志愿者,負責(zé)給予與會人員必要的幫助,維持活動秩序,保證亞運會的正常進行
  
  教育背景
  
  畢業(yè)院校:廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  
  最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:2012-07
  
  專業(yè)一:道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)二:
  
  起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
  
  2010-032010-03高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試委員會道路橋梁工程技術(shù)英語A級10861010920440
  
  2010-062010-06廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)中級CAD(建筑)-
  
  2010-092010-09教育部考試中心道路橋梁工程技術(shù)全國計算機等級考試一級證書15324400576122
  
  2011-012011-01廣東省人力資源和社會保障廳道路橋梁工程技術(shù)四級測量工1119001005400727
  
  語言能力
  
  外語:英語良好粵語水平:精通
  
  其它外語能力:
  
  國語水平:精通
  
  工作能力及其他專長
  
  理解道路橋梁工程技術(shù)的專業(yè)知識,熟練掌握測量儀器的使用,如:水準儀、全站儀等。熟練掌握CAD繪圖軟件、PHOTOSHOP軟件等
  
  有一定的修理個人電腦的技術(shù),熟悉電腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理
  
  熟練辦公軟件的操作(WORD以及EXCEL等)以及一般公文的寫作
  
  與人溝通能力強,有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,為人陳懇,性格樂觀開朗,做事情有恒心有決心,有強烈的責(zé)任感。做事主動積極,細心謹慎,有耐心,踏實肯干,具有團隊精神
  
  詳細個人自傳
  
  品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際,溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學(xué)能力較強,求知欲強。
 

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