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英語專業(yè)應(yīng)聘簡歷

時間:2024-08-27 23:27:39 英語 我要投稿

2017年英語專業(yè)應(yīng)聘簡歷范文

  簡歷要用事實說話。在寫求職簡歷時,要善于讓事實說話,用充分的事實來征服用人單位,來取信于用單位。

2017年英語專業(yè)應(yīng)聘簡歷范文

  2017年英語專業(yè)應(yīng)聘簡歷范文篇一

  yjbys

  女 24歲 廣東人

  學(xué)歷: 本科

  工作年限: 應(yīng)屆畢業(yè)生

  期望薪資: 3000-5000元

  工作地點: 廣州 - 番禺 - 不限

  求職意向:英語翻譯 | 助教 | 教師 | 品牌專員/經(jīng)理 | 公關(guān)媒介專員/經(jīng)理 | 廣告創(chuàng)意/設(shè)計/文案 | 文案策劃

  工作經(jīng)驗(工作了3個月,做了1份工作)

  梅州xx縣大埔中學(xué)

  工作時間:2015年10月 至 2016年1月[3個月]

  職位名稱:英語老師

  工作內(nèi)容:工作可分為兩大部分:英語教學(xué)實習(xí)和班主任工作培訓(xùn)。

  在英語教學(xué)上,通過聽課的見習(xí)形式先了解了英語教師在課堂上最基本工作要求為講得透、理得清,可以帶領(lǐng)學(xué)生共同投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在指導(dǎo)老師的鼓勵下,我嘗試著把新的教學(xué)理念和教學(xué)形式帶入課堂,形成快樂課堂。最后還得到了指導(dǎo)老師的肯定和學(xué)生的喜愛,看到學(xué)生成績提高我得到了前所未有的滿足感,也讓我更加用功地提高自己的教學(xué)水平,成為一名合格的英語老師。

  班主任工作其實比起英語教學(xué)更加困難,班主任工作能夠順利完成,一需要班主任的威嚴(yán),二需要班主任抓準(zhǔn)學(xué)生的心理,三需要班主任的親和力。而作為一名教學(xué)上的'新人,我認(rèn)為自己比起有經(jīng)驗的班主任,唯一的優(yōu)勢是親和力。因為年齡差距較小,善于主動找學(xué)生溝通,學(xué)生普遍對實習(xí)老師表現(xiàn)出信任和喜愛,于是會經(jīng)常主動找我聊心事,聊學(xué)習(xí)上生活上的困擾。但是這樣就不利于師生間班主任威嚴(yán)的建立,因而在師生間距離的問題上還需要琢磨和改善,努力成為一名受學(xué)生愛戴的班主任。

  教育經(jīng)歷

  2016年6月畢業(yè) 嘉應(yīng)學(xué)院 英語

  語言技能

  英語:較好

  證書獎項

  證書名稱:高級教師資格證 頒發(fā)時間:2016年6月

  證書名稱:英語專業(yè)四級 頒發(fā)時間:2014年4月

  證書名稱:普通話二級甲等 頒發(fā)時間:2014年2月

  自我描述

  在大學(xué)曾擔(dān)任心協(xié)組織部部長一職,成功負(fù)責(zé)協(xié)會多個大小型活動的申請策劃及執(zhí)行工作,如5.25大學(xué)生心理健康日在校世紀(jì)廣場舉行的大型活動。具備較強的組織能力和溝通能力。參加過在校英語老師和班主任的崗位實習(xí),有一定的教學(xué)能力。假期參加過銷售崗位的實習(xí),個人積累了經(jīng)驗的同時受到主管的好評。

  性格外向積極,有自己的想法,喜好寫作,作品曾獲區(qū)級一等獎和多項校級院級獎項;鐘情藝術(shù)和設(shè)計,有基本的素描基礎(chǔ),會基本運用制圖軟件;熱愛運動,大學(xué)期間為外國語學(xué)院女籃和女排隊員。

  希望找到一份廣告文案,文案策劃或教師的工作,在自己喜歡的領(lǐng)域或自己擅長的領(lǐng)域里實現(xiàn)自己的價值。

  2017年英語專業(yè)應(yīng)聘簡歷范文篇二

  yjbys

  女 23歲 廣東人

  學(xué)歷: 大專

  工作年限: 應(yīng)屆畢業(yè)生

  期望薪資: 3000-5000元

  工作地點: 廣州 - 不限

  求職意向:教師

  有親和力 誠信正直 責(zé)任心強 陽光開朗

  工作經(jīng)驗(工作了2個月,做了1份工作)

  陽江少兒英語培訓(xùn)班

  工作時間:2014年5月 至 2014年7月[2個月]

  職位名稱:教師

  工作內(nèi)容:課堂授課,批改作業(yè),提高學(xué)生成績。

  教育經(jīng)歷

  2016年6月畢業(yè) 陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育

  自我描述

  職業(yè)技能水平:

  1.英語專業(yè)知識扎實,能夠靈活教學(xué)

  2已過大學(xué)英語4級

  3.熟悉運用Word,Excel,PPT等辦公軟件

  4.普通話流利

  自我評價:

  本人為人樂觀開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有親和力,學(xué)習(xí)積極性高,抗壓能力強。


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