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采購(gòu)經(jīng)理工作電子簡(jiǎn)歷模板
我們多對(duì)那些成功的簡(jiǎn)歷做出分析，即可有效的利用它達(dá)到求職目的，尤其是那些還在為簡(jiǎn)歷不受關(guān)注而困擾的人，通過(guò)這種小小的變化，高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷也可因此而發(fā)揮出足夠的運(yùn)用價(jià)值。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 男
年 齡： 29歲 民 族： 漢
工作經(jīng)驗(yàn)： 5年以上 居 住 地： 浙江臺(tái)州 玉環(huán)縣
身 高： CM 戶 口： 湖北咸寧 咸安區(qū)
自 我 評(píng) 價(jià)
為人：誠(chéng)實(shí)待人，尊重他人。
處事：老實(shí)做事，事實(shí)求是。
求 職 意 向
希望崗位： 貿(mào)易/內(nèi)貿(mào)/外貿(mào)類-其它相關(guān)職位
尋求職位： 采購(gòu)
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州
期望工資： /月(可面議) 到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì).
工 作 經(jīng) 歷
▌2011-02--2012-04：浙江菲時(shí)特集團(tuán)
所屬行業(yè)： 生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 貿(mào)易/內(nèi)貿(mào)/外貿(mào)類/其它相關(guān)職位
職位名稱： 樣品采購(gòu)
職位描述：1、負(fù)責(zé)采購(gòu)部物料資源開發(fā)和部件承接的進(jìn)度管控，對(duì)開發(fā)部件交付周期，產(chǎn)品質(zhì)量的管控。
2、負(fù)責(zé)新品成本報(bào)價(jià)、新品價(jià)格談判與達(dá)成，準(zhǔn)確錄入系統(tǒng)。
3、負(fù)責(zé)主導(dǎo)項(xiàng)目各階段部件選型和標(biāo)準(zhǔn)化控制。
4、負(fù)責(zé)新品采購(gòu)物料BOM成本分析報(bào)告，供研發(fā)、業(yè)務(wù)部門參考。
5、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)部件獨(dú)家物料的消除和緊急物料需求的解決。
6、負(fù)責(zé)新品開發(fā)模具、保密、成本分析協(xié)議的制作，資料整理存檔。
▌2007-06--2011-02：浙江永和智能股份有限公司
所屬行業(yè)： 生產(chǎn)、制造、修飾加工(股份制企業(yè))
擔(dān)任崗位： 貿(mào)易/內(nèi)貿(mào)/外貿(mào)類/其它相關(guān)職位
職位名稱： 生產(chǎn)調(diào)度
職位描述：1、負(fù)責(zé)協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理做好日常工作，掌握車間生產(chǎn)進(jìn)度，合理調(diào)配物料進(jìn)度，全力配合生產(chǎn)。
2、負(fù)責(zé)分管委外加工配件物料的執(zhí)行，委外合同訂單的下發(fā)、物料驗(yàn)收及付款流程，
3、根據(jù)銷售訂單，分解采購(gòu)件和自制件物料需求，下達(dá)各車間和采購(gòu)部，制定各車間生產(chǎn)計(jì)劃。
4、制定采購(gòu)物料需求周計(jì)劃，履行跟進(jìn)采購(gòu)計(jì)劃考核采購(gòu)達(dá)成率。
▌2012-06--至今：浙江利水銅業(yè)有限公司
所屬行業(yè)： 生產(chǎn)、制造、修飾加工(私營(yíng)企業(yè))
擔(dān)任崗位： 貿(mào)易/內(nèi)貿(mào)/外貿(mào)類/其它相關(guān)職位
職位名稱： 采購(gòu)經(jīng)理
職位描述：1、負(fù)責(zé)所有物料采購(gòu)，包括原料，配件，包材，輔材等物品采購(gòu)。
2、負(fù)責(zé)按生產(chǎn)訂單，分解、制訂采購(gòu)計(jì)劃，訂單下達(dá)及物料的跟蹤。
3、負(fù)責(zé)供應(yīng)商管理，制訂合格供方目錄，定期排除劣質(zhì)供方，按流程開發(fā)適質(zhì)適時(shí)適價(jià)供方，定期與相關(guān)人員對(duì)供方進(jìn)行評(píng)級(jí)。
4、負(fù)責(zé)價(jià)格，款期，交期，質(zhì)量要求等采購(gòu)要素的談判，嚴(yán)格按采購(gòu)計(jì)劃執(zhí)行，制訂出排款月計(jì)劃交財(cái)務(wù)做預(yù)算。
教 育 經(jīng) 歷
2003-09--2006-06 青龍山高中 教育類/無(wú) 高中
拓展閱讀：多種語(yǔ)言陳述 不經(jīng)意間的能力表達(dá)方式
想要彰顯出自我能力，以此來(lái)體現(xiàn)出與其他求職者之間存在的不同之處，這便是很多求職者在書寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)最為關(guān)注的問(wèn)題。尤其是那些想要較大程度彰顯出不凡之處的求職者，他們往往會(huì)因簡(jiǎn)歷創(chuàng)作的問(wèn)題而不知怎樣才能夠完美的發(fā)揮出自身的實(shí)力。
多語(yǔ)言的敘述
1、彰顯出求職者的學(xué)識(shí)范圍
能夠非常熟練的將漢字進(jìn)行各種語(yǔ)言的敘述，這種能力并非每一位求職者都擁有的，這種與眾不同的書寫方式，不僅可以彰顯出書寫者對(duì)于學(xué)識(shí)能力的理解程度，同時(shí)增加外語(yǔ)陳述的簡(jiǎn)歷看起來(lái)也更具吸引力，莊重性。招聘方在錄用職員時(shí)，雖不一定會(huì)使用到外語(yǔ)，但具備較強(qiáng)外語(yǔ)的求職者猶如披上了一件華麗的外衣，這種突出價(jià)值可想而知非常出色。
2、突出簡(jiǎn)歷發(fā)揮意義
能夠發(fā)揮出足夠意義的個(gè)人簡(jiǎn)歷并非是指那些能夠以多么獨(dú)特的言論打動(dòng)招聘方的書寫方式，而是怎樣才能夠在進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述后，可以由內(nèi)而外使簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出升華效果的書寫模式。孰知再花哨的簡(jiǎn)歷，也沒(méi)有簡(jiǎn)歷的真實(shí)度重要。看似非常容易，其實(shí)卻極為考研求職者的創(chuàng)作功底，但外語(yǔ)的添加，卻能夠在很大程度上增幅它的可運(yùn)用性。
既可以增加簡(jiǎn)歷的運(yùn)用效果，又能夠彰顯出一份簡(jiǎn)歷的實(shí)用性，這種別具一格的簡(jiǎn)歷書寫方式，正是每一位渴望獲得工作，但卻不知如何應(yīng)對(duì)的人都應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵性問(wèn)題。
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