求職信范文一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來閱讀我的求職信。我叫XXX，現(xiàn)在就讀于XX大學(xué)，是歷史與社會(huì)學(xué)院20XX級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹，把自己的能力及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)于您的面前。
在大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的幾年間，對(duì)于很多專門的知識(shí)做了系統(tǒng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠熟練地將這些知識(shí)用于實(shí)際的工作之上。包括社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)問題、社會(huì)保障、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利思想、城市社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作法律法規(guī)等在內(nèi)的數(shù)種分支學(xué)科知識(shí)都進(jìn)行了相關(guān)學(xué)習(xí)，專業(yè)理論知識(shí)具有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)，相信在以后的工作中能夠最大的發(fā)揮出自己的理論優(yōu)勢(shì)。
除專業(yè)知識(shí)外，為使自己成為社會(huì)需要的人才，盡己所能，學(xué)無(wú)止境，掌握更多有用的知識(shí)和力量。我學(xué)習(xí)了電腦編程、網(wǎng)頁(yè)制作、公文寫作、office軟件的熟練應(yīng)用、高等數(shù)學(xué)等一系列在學(xué)習(xí)和工作中都能得到有效利用的技能。
在成長(zhǎng)的過程中，我樹立了完善健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以馬克思主義為指導(dǎo)，愿意遵守現(xiàn)今實(shí)行的一切法律法規(guī)，同時(shí)愿意將自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給祖國(guó)和需要幫助的人們。
大學(xué)期間，我參與了為數(shù)眾多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除日常課余時(shí)間做的個(gè)人兼職以外，還曾經(jīng)多次作為志愿者奔赴需要我的地方。在校期間多次參與社會(huì)調(diào)查活動(dòng)及暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如居民養(yǎng)老保險(xiǎn)普及情況調(diào)查、居民經(jīng)濟(jì)幸福感調(diào)查等。實(shí)踐活動(dòng)作為我大學(xué)生活中極其重要的一環(huán)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在豐富著我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)四年本人奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。相信已經(jīng)成為了一名可以為社會(huì)做出相應(yīng)貢獻(xiàn)，報(bào)效撫育我的祖國(guó)，幫助有需要之人的有為青年。這次應(yīng)聘也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一個(gè)途徑，因?yàn)槲蚁胍獛椭嗟娜耍胍谏鐣?huì)中去尋求自己的價(jià)值。
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的這份求職信，期待與您的相見!
此致
敬禮!
求職人：yjbys
2015年7月23日
求職信 - 應(yīng)遵循的原則：
1.根據(jù)求職的目的來布局謀篇，把重要的內(nèi)容領(lǐng)先在首要的集團(tuán)上，并加以證實(shí)。
2.對(duì)相同或相似的內(nèi)容進(jìn)行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接。從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。
3.信件要具個(gè)人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平。切不可過于隨意，也不能拘泥于格式--商業(yè)信函應(yīng)該是一種既正式、又非正式的文體。
4.意思表達(dá)要直接簡(jiǎn)潔，這樣能表現(xiàn)出你珍惜他人的時(shí)間。
5.書寫要清晰、簡(jiǎn)單明了，避免使用術(shù)語(yǔ)和過于復(fù)雜的復(fù)合句。
6.內(nèi)容、語(yǔ)氣、用詞的選擇和對(duì)希望的表達(dá)要積極，應(yīng)該充分顯示出你是一個(gè)樂觀、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力和通情達(dá)理的人。
7.句子結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度應(yīng)富于變化，使閱信人總保持興趣。
8.用具體事例提高閱信人的注意力，消除他們的懷疑心理。
9.提供閱信人感興趣的信息和內(nèi)容。
10.提供一些反映閱信人興趣的信息。