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個人簡歷中自我評價(通用26篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們找工作的日子已悄悄來臨,你的簡歷寫好了嗎?但是簡歷要寫什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼膫人簡歷中自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人簡歷中自我評價 1
作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。在師友的嚴格教益和個人努力下,我學(xué)習(xí)了專業(yè)課程:基礎(chǔ)會計、商業(yè)會計、工業(yè)企業(yè)會計、成本會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理、管理會計、國家稅收、濟濟法、統(tǒng)計、珠算等具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統(tǒng)軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經(jīng)老師培訓(xùn),完整的完成了一套手工記賬會計畢業(yè)實訓(xùn),同時也掌握了有關(guān)于財務(wù)的出納實務(wù)方面的知識。
在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,曾獲得多次獎學(xué)金。在xx年的暑假,我利用假期時間到祥生電機配件有限公司實習(xí)。這不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進一步的鍛煉,在這其中,我的能力:接人待事,口才,應(yīng)變能力,處事能力都在隨之不停的`提高,加以完善。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業(yè)鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
個人簡歷中自我評價 2
光陰似箭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名酒店管理專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)。
在校期間,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并多次獲得獎學(xué)金。在學(xué)校和班級的各種活動中積累了一定的經(jīng)驗,使自己具有良好的身體和心理素質(zhì),且有很好的溝通和適應(yīng)能力。努力掌握基本技能技巧,在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,通過考試取得普通話二級乙等、計算機一級,酒店管理師證書。
在這四年里,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍,想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識,來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng),注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能,訓(xùn)練禮儀等能力,為以后做事打好基礎(chǔ)。無論是給個人還是酒店都會創(chuàng)造應(yīng)有的`價值,我不僅要靠自己所學(xué)的東西去干一番事業(yè),而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起,要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識外,還把理論知識運用到實踐中去,我性格比較外向,喜歡思考,洞察力較強,不怕吃苦,大學(xué)期間,我多次參加過社會實踐活動,經(jīng)過學(xué)校的安排,在酒店實習(xí)七個月,獲得酒店領(lǐng)導(dǎo)的肯定。寒假期間在餐廳做兼職,通過培訓(xùn)還做過促銷員,在這些實際操作中,不僅更加鞏固了所學(xué)知識,也學(xué)到了學(xué)校里所學(xué)不到的人情世故。正因為如此,使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗,而且更加注重團隊合作精神和集體觀念,同時也更加明確了我的人生目標(biāo)。我愿意從基層做起,不斷積累經(jīng)驗,提高專業(yè)技能,成為一個真正的酒店人!在課余時間做兼職,學(xué)會了與人溝通交流,增加了生活經(jīng)歷!
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
給我一次機會,還您一片真誠!不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
個人簡歷中自我評價 3
五年以上國內(nèi)外通信行業(yè)營銷經(jīng)驗,深刻了解國內(nèi)外電信市場。勇于挑戰(zhàn)自己,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經(jīng)驗。
多年的人事工作經(jīng)驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關(guān)工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規(guī),能在人事上設(shè)計非常好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件,能自如應(yīng)對諸多突發(fā)事件的處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯的成績,普遍受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與重視。
本人對工作認真負責(zé)、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的`組織能力和溝通能力;日常工作中能夠非常好的發(fā)揮團隊精神,善于調(diào)動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經(jīng)驗,認識到行政的定位應(yīng)該是“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”。主要負責(zé)協(xié)調(diào)公司內(nèi)部的事務(wù),聯(lián)絡(luò)外部部門,為員工提供舒適的工作環(huán)境,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,為公司的穩(wěn)步、持續(xù)、高速發(fā)展提供保障。
個人簡歷中自我評價 4
本人熱心自信上進心強,工作認真負責(zé),具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,職責(zé)感強;具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)潛力,熱愛團隊工作。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的'感受。
有時間觀念,虛心好學(xué),性格開朗,吃苦耐勞,處事果斷,注重人際交往對管理有著濃厚的興趣。具備團隊合作意識,成本意識和品質(zhì)意識以及安全意識。
xx年從事制造部門人員管理和生產(chǎn)管理工作,參與和協(xié)調(diào)指揮車間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過程,具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗,工作中擅于分析和顧全大局,具備良好的心理承受潛力,抗壓潛力和組織潛力,以及較好的獨立自主潛力,同時善于溝通和處理跟同事間,上下級間的關(guān)系,樂于溝通交流探討!
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
個人簡歷中自我評價 5
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從被xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。
在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。
思想認識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認識:xx大學(xué)xx學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
個人簡歷中自我評價 6
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織潛力、實踐動手潛力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。
本人以誠待人,有良好的溝通潛力和團隊精神;對工作充滿熱情,能學(xué)好問,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,適應(yīng)潛力強,踏實勤奮,創(chuàng)新務(wù)實,節(jié)奏快效率高,對公司負責(zé)同時也對自己負責(zé);期望在工作中不斷的充實自己,完善自己。
本人對工作態(tài)度認真,已有了八年的良好駕駛經(jīng)驗,熟悉廣州市市區(qū)及珠三角周邊地區(qū)道路,能經(jīng)常出差在這年工作里不但對道路熟悉也學(xué)會了對車輛的保養(yǎng)!
本人在電子信息技術(shù)和計算機方面有過幾年的工作經(jīng)驗,隨之轉(zhuǎn)做進出口貿(mào)易,在某某到年間,就職于西班牙castgaland公司廣州分公司參與了公司的組建到成熟運營,年后就職于香港greentechsourceco從事進出口和沙特阿拉伯的塑膠原料的進口協(xié)調(diào)工作,積累了務(wù)必的市場經(jīng)驗。
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的'適應(yīng)潛力和團結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風(fēng),認真用心的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身潛力和價值。
個人簡歷中自我評價 7
本人20xx年畢業(yè)于x幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的`工作,實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補短。
為做好教學(xué)工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。20xx年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。
在教學(xué)上,我不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
個人簡歷中自我評價 8
我本人適應(yīng)性強,職責(zé)心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè),助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭,書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
擅長效果圖制作,繪畫平面立面。在設(shè)計上有著敏銳潮流觸角和創(chuàng)新精神,對室內(nèi)設(shè)計行業(yè)十分熱愛,為人誠懇,熱愛運動,性格開朗,積極進取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結(jié)精神。本人職責(zé)心強,工作踏實勤奮,適應(yīng)能力強,具有團隊精神和團體觀念,做人做事認真負責(zé)。善于動腦,樂與助人,性格平和!工作負責(zé),并且能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度。
本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校經(jīng)過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,有必須的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔(dān)任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有活力活潑的.一面。大學(xué)這三年我沒白來,至少我學(xué)到了必須的專業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了必須的提升,讓我在競爭中處于必須的優(yōu)勢。
個人簡歷中自我評價 9
我是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進步,也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰。我一直不斷地努力做我自己,超越自己,希望可以有更高的質(zhì)的奔騰。
首先,我努力積累文化知識,為實踐做充分的'預(yù)備。每一門課程我都認真對待,我喜歡英語,所以我注重英語的聽、說、讀、寫、譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地把握了金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次,暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力,讓我在實踐中不斷地積累了一定的社會經(jīng)驗。
再者,在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感,我能認真負責(zé),把工作做到好,具有極強的團隊精神。
在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通,一直是受老師和同學(xué)好評的對象。
我堅信,熱情加信心,專業(yè)技能加優(yōu)異的成績。在競爭中學(xué)會從容,在挫折中學(xué)會微笑。做壞的打算,盡大的努力,這樣的人生就會是勝利的人生。
個人簡歷中自我評價 10
本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨,具有很強的團隊精神和協(xié)調(diào)能力。善于交際能處理好人與人之間的關(guān)系,具有一定較好的學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里的假期中,做兼職豐富自己的社會經(jīng)驗,提高了自己的社會實踐能力。在學(xué)習(xí)中,雖不是名列前茅但對基礎(chǔ)知識也基本掌握完好。
本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負,不以自我為中心;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
三年的.大學(xué)生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。工作中,我認真負責(zé),對班級、系部、院部舉行的活動積極主動參加;踏實,任勞任怨,有較強的職任心,努力地把工作做到最好,不斷地提高自己的實踐能力。
本人性格開朗,誠實穩(wěn)重,有主見,善于溝通,富有創(chuàng)造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經(jīng)大學(xué)三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風(fēng)!
個人簡歷中自我評價 11
本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的.出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責(zé)任心和團隊合作精神,有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強烈,進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。
個人簡歷中自我評價 12
本人性格開朗,愛好廣泛,在學(xué)習(xí)期間積極參加各種活動,多次組織一些校園活動。積極向上且對待工作認證負責(zé),有上進心,勤于學(xué)習(xí)能不斷進步,喜歡向高難度挑戰(zhàn),提升自身的能力與綜合素質(zhì)。我是一個很有時間觀念的人,能積極認真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào),有較強的'組織能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
自學(xué)能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞,愿從基層做起;以集體利益為第一原則,遵守公司的規(guī)章制度
個人簡歷中自我評價 13
本人有著較強的溝通表達能力,對工作有上進心、認真負責(zé)、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我的優(yōu)點,并且我多才多藝,我相信我能勝任任何工作!我的理想就是能實現(xiàn)我的'個人價值的挖掘,能讓我的價值得到實現(xiàn),同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的化。從基層做起,不斷學(xué)習(xí),一點一滴積累經(jīng)驗,努力提升自己。叢基層技術(shù)做起,向管理層邁進。
英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過PETS4級(相當(dāng)于大學(xué)英語六級),口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責(zé)、抗壓能力強,喜歡挑戰(zhàn)自己,突破自己!
本人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
個人簡歷中自我評價 14
本人政治思想素質(zhì)良好,樂于助人,尊老愛幼,關(guān)心團體,以團體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責(zé)任心強,能理論聯(lián)系實際,熟練進行各種臨床技能操作,能獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護關(guān)系融洽,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質(zhì),能勝任臨床醫(yī)療護理工作。我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發(fā)展貢獻力量,全心全意為人民服務(wù)。
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹慎、責(zé)任心強、注重細節(jié),對他人態(tài)度寬容和藹,與人交往能做到換位思考,擅長溝通,能較好把握處理護患關(guān)系。適應(yīng)性強、勤奮好學(xué)、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
個人簡歷中自我評價 15
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責(zé),具備良好的.專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實踐經(jīng)驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé),勇于挑戰(zhàn)自己;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標(biāo)對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
本人為人正直,誠懇,性格開朗,有主觀,積極進取,社會能力和團隊意識強,自信心強。我具有較好的計算知識有應(yīng)用能力,掌握基本應(yīng)用軟件的使用,會使用cad,office等辦公軟件。愛好打籃球,羽毛球等。
個人簡歷中自我評價 16
本人是一個獨立性強,責(zé)任意識強、為人誠懇、善于交際、積極向上的女生。在校期間#url#我積極參與學(xué)校組織的各種活動,擔(dān)任部門副部和班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉,提高了適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力,同時也得到老師和同學(xué)們的認可。
作為20xx年的畢業(yè)生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。學(xué)習(xí)之余,我注重知識與能力的平衡發(fā)展。我的座右銘是陽光照耀著氤氳的迷霧,即便風(fēng)中淋雨,也屬于心園的雨后初霽。我覺得自己心態(tài)好,敢于正對困難,因為我明白心魔才是最可怕的敵人,只要付出行動總會有回報。剛踏出校門的.我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗,但我有膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應(yīng)該去大海搏擊,是鷹,就應(yīng)該去長空翱翔!蔽蚁矚g實踐,所以我希望找到份自己喜歡的工作,鍛煉自己。
個人簡歷中自我評價 17
我是20xx年進入xx學(xué)院計算機專業(yè)求學(xué)的。轉(zhuǎn)眼三年過去了,在這幾年的大專校園生活里是我人生的一個很重要的過程。大學(xué)生活培養(yǎng)了我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,堅持認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負責(zé)人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作。
生活上我積極樂觀,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的.參加,在20xx年4月獲校網(wǎng)頁比賽三等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入xx電腦城實習(xí)。20xx年暑假我在xx公司上班,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學(xué)及老師的一致好評。
追求更高峰是我堅持不懈的動力,三年的磨練使我更加堅強,更加成熟。在以后的道路上,我一定會更加努力,爭取做一位對社會有用的人。
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本人性格外向,興趣廣泛,有良好的適應(yīng)能力和溝通、組織能力,同時還具有較強的集體榮譽感和團隊精神。待人友善,工作認真,善于分析問題和解決問題。能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,具有良好的人際關(guān)系,善于取長補短,勤奮好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,能自立自強。
本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強,有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強工作壓力,注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機會、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強,強烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力。強烈的團隊協(xié)作意識、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識強,并且從事的'每項工作都能很好的完成。
本人能與同事協(xié)作,服從安排,能盡快適應(yīng)新的環(huán)境及工作為人誠懇、有上進心、富有團隊合作精神、溝通能力強。工作遇到的各種問題及時發(fā)現(xiàn),分析、處理級力強,對如何提高一個團隊的執(zhí)行速度、準(zhǔn)確、精度,有著豐富的執(zhí)行貫徹經(jīng)驗。
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在這短短的一個月里,在其他老師的言行下,經(jīng)過自己的不斷努力,我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)班主任的工作中,我取得了巨大的成績,贏得了老師和學(xué)生的一致好評。
在高校班主任的.實習(xí)中,我深深體會到,我們的學(xué)生渴望有一個知識豐富、技能全面、能傾聽自己聲音的朋友。作為他們的朋友,我只仔細傾聽,耐心詢問,認真思考,最終幫助他們提高正確的認知觀點,科學(xué)處理他們面臨的困難;作為一名中國幾十雙渴望知識的眼睛,我精心準(zhǔn)備課程,認真組織,真誠對待每個學(xué)生,用清晰的話解釋每個主題,用深刻的感情表達每個核心思想。
生活中,努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員,融進到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友,又是學(xué)生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關(guān)心每一位學(xué)生,做好每一件事情,爭取每一次的成功。工作之后,我正確估計工作效果和優(yōu)缺點,做好實習(xí)班主任工作評價。
在與學(xué)生的長期溝通中,我逐漸形成了一套既有自己風(fēng)格又有寶貴經(jīng)驗的行為方法,并獲得了更好的效果效果。例如,我會仔細糾正學(xué)生的筆記,逐一記錄學(xué)生在筆記中的擔(dān)憂,記錄他們提到的家庭情況、學(xué)業(yè)的喜憂、朋友的交流、對話題的看法和個性特征。
最后,我感謝和我一起實習(xí)的同事們。沒有他們的無私幫助和大力支持,我的實習(xí)能夠順利完成并取得成功。我希望用我美麗而充滿活力的青春,點燃周圍每個人的熱情,照亮每個學(xué)生前進的道路,與同事并肩合作,在教育工作中,做好個人工作計劃,為我們的教育奉獻、進取、立功、建設(shè),創(chuàng)造一個完美的未來。
個人簡歷中自我評價 20
本人性格開朗,謙虛穩(wěn)重有活力,待人真誠熱情。有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和溝通能力。具有較高的.技術(shù)水平和現(xiàn)場管理經(jīng)驗。能吃苦耐勞,適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
能夠高效率地工作,做事嚴謹、自我負責(zé);具有責(zé)任感,信守承諾;善于學(xué)習(xí),有較強的適應(yīng)能力,對新技術(shù)有極高的熱情,樂于接受新的挑戰(zhàn),具有團隊精神和集體榮譽感。
具有較強的事業(yè)進取心、敬業(yè)精神及良好的溝通和表達能力,掌握客戶銷售和關(guān)系維護技巧,以公司發(fā)展為己任,我才會有發(fā)展的心態(tài)來對待工作。
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本人工作認真負責(zé),不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當(dāng)一面;具有團隊精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上;服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排;為人誠實,正直;且好學(xué)上進,不斷提高工作能力。
誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì),健康的體魄和樂觀的精神使我能夠全身心地投入到工作當(dāng)中。
工作耐心細致,能吃苦耐勞,善于與人溝通,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,有良好的`適應(yīng)性和可塑性。
具有敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態(tài)度。
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在平時的教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。
教學(xué)教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課,每周聽課不少于三節(jié),認真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點。陶行之說過,教育理論只有和實踐結(jié)合,才是真實的知識,讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實踐一起內(nèi)化。
為人處世方面,真誠對待每一位同事,當(dāng)同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成任務(wù),虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的'小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為學(xué)校爭取更多的榮譽!
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在過去的六個月里,通過我自己的實踐,我對教師行業(yè)有了新的認識。如果教師是陽光下最偉大的職業(yè),作為一名教師,除了教學(xué)生課業(yè)知識外,它在培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、道德觀和價值觀方面也起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們的教師特別注重師德修養(yǎng),能否有愛心,把所有的熱情都奉獻給教育事業(yè),這是評價教師是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。每位教師都希望培養(yǎng)道德、智力和身體全面發(fā)展的.人才。道德教育是其核心。古人說:他們是正確的,不允許;雖然他們不是正確的,但他們必須對學(xué)生進行道德教育。教師必須具備道德。所謂師德,是教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則,包括教師的道德素質(zhì)教師是學(xué)生的榜樣,他們對事業(yè)的態(tài)度、感及相關(guān)的行為習(xí)慣都會影響學(xué)生的成長,言行必須結(jié)合起來。在具體的教學(xué)實踐中,我始終把師德放在第一位,位,對學(xué)生熱情、耐心、體貼,不歧視學(xué)生,平等對待學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步,及時表揚,激發(fā)學(xué)生的榮譽感,嚴格約束言行,因為我知道教學(xué)比教學(xué)更重要,教師有多重要。
作為班主任,我非常清楚班上每個學(xué)生的特點,對于他們的不同特點,制定個人教育計劃,使他們得到不同程度的改進和改進,在教學(xué)工作中原灌輸教育進入不同學(xué)生的指導(dǎo)教育,使學(xué)生更愿意接受,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使他們不再厭倦相對無聊的教學(xué)內(nèi)容。
我利用工作和業(yè)余時間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供第一手材料。作為教學(xué)改革實驗的實施者,在實施過程中,遇到特殊情況,及時總結(jié),找到解決方案,在未來的教學(xué)工作中創(chuàng)新。
為了這個職業(yè),我忠于教育事業(yè),我將擺脫分心,把所有的熱情,所有的愛奉獻給學(xué)生,依法教學(xué),嚴格學(xué)習(xí),誠實教學(xué),尊重父母,值得人民教師這個光榮的頭銜!
個人簡歷中自我評價 24
對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的潛力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的.精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
扎實的專業(yè)基礎(chǔ):在校成績不錯,認真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為日后工作打好基礎(chǔ)。另外,還修了雙學(xué)位—心理專業(yè)。
曾在院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任干事,和青年志愿者協(xié)會管院分會擔(dān)任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
為人開朗,用心;對事、對工作認真負責(zé),勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
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本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經(jīng)驗;具有出色個人領(lǐng)導(dǎo)魅力,能夠構(gòu)成團隊凝聚力,善于培訓(xùn)團隊的業(yè)務(wù)知識及團隊合作潛力。
誠實、樂觀、自信、責(zé)任感強。有團隊精神,勇于創(chuàng)新,社會適應(yīng)能力強,有較強的工作能力,組織能力。
在學(xué)習(xí)上,具有比較強的.專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實,動手能力強,有很強的自學(xué)能力。在生活上,勤儉節(jié)約,樂觀,為人忠厚,有良好的人際關(guān)系。在工作上,細心謹慎,責(zé)任心強,易于溝通,具有良好的團隊合作精神和創(chuàng)新精神,如果適合隨時到崗,相信認真誠實樂觀的我及工作技能一定會給貴公司帶來很大幫助。
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本人性格開朗樂觀,積極向上,為人誠實、坦誠、與人為善、樂于助人,在兩年的工作經(jīng)歷中與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系處理融洽,能得到同事們的信任和支持;工作責(zé)任心強。
具有良好的`聽說讀寫能力;做事有條理,能夠分清重點、把握方法,能夠同時處理好多項事務(wù),工作效率高,多次得到部門領(lǐng)導(dǎo)表揚;具有強烈的團隊意識,通過對新員工的培訓(xùn)和與各部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào),使我具有一定的團隊協(xié)作能力和較為強烈的大局意識;對于新的工作善于向前輩學(xué)習(xí),及時掌握,適應(yīng)能力和獨立能力較強。
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