初中綜合素質(zhì)評價自我評價
在日復一日的學習、工作或生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。相信很多朋友都對寫自我評價感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某踔芯C合素質(zhì)評價自我評價，歡迎大家分享。
初中綜合素質(zhì)評價自我評價1
課上認真聽講，按時完成作業(yè)，依照老師的要求背誦每天的學習重點。
當自己的利用能力還是有些差，應當多多關注1些新聞，開闊自己的視野。積極參加集體活動，學習勤奮，尋求科學，思想健康向上。
與他人團結(jié)互助.束縛自己的'行動.尊重身邊每個人的想法.可以很快營建1個輕松愉悅的氛圍.我在與小組合作交換時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議!和同學1起完成研究性學習作業(yè)。和同學1起探討問題。
初中綜合素質(zhì)評價自我評價2
我是1位正直坦率，有責任感和正義感的學生。并且性情開朗，關心集體，樂于助人。
學習刻苦，有頑強的斗志。有正確的'世界觀，人生觀，價值觀。
對老師指出的毛病能虛心接受!能處理好學生與老師之間的關系，積極參加班集活動，組織能力強。
書法方面有特長!是1名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!
初中綜合素質(zhì)評價自我評價3
我認為自己能積極主動、按時按量的完成份配到的社會實踐任務。依照任務要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。
在進行社會實踐的`進程中，我的合作與交換能力都有所提高，同時進1步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。
性情開朗大方，對待同學主動熱忱、對待老師尊重有禮。
【初中綜合素質(zhì)評價自我評價】相關文章：
初中綜合素質(zhì)評價自我評價01-28
初中綜合素質(zhì)評價自我評價范文03-30
初中綜合素質(zhì)自我評價04-21
初中綜合素質(zhì)自我評價03-17
綜合素質(zhì)評價自我評價11-23
初中綜合素質(zhì)自我評價簡短03-25
初中綜合素質(zhì)自我評價模板03-30
初中綜合素質(zhì)自我評價范文03-23
初中綜合素質(zhì)自我評價通用03-28