高中生畢業(yè)檔案自我評價

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？下面是小編精心整理的高中生畢業(yè)檔案自我評價，希望對大家有所幫助。

高中生畢業(yè)檔案自我評價1

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間高中生涯即將結(jié)束，說起來總有點(diǎn)戀戀不舍，歲月不饒人啊。高中是一個人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，高中學(xué)的知識不管是為以后念大學(xué)還是走進(jìn)社會都是很重要的。高中知識是基礎(chǔ)，俗話說的好啊，只有有了基礎(chǔ)才能有上層建筑。高中是比較累的，既是身體上的，也有心理上的壓力，畢竟面臨考大學(xué)，競爭是很殘酷的，有多少學(xué)子就是因?yàn)閹追稚踔烈环值牟罹喽�與大學(xué)或比較理想的學(xué)校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下遺憾呢?平時的學(xué)習(xí)和積累是很必要的，巧婦難做無米之璀，只有你學(xué)到考試才能發(fā)揮出來。不要自侍聰明就投機(jī)取巧，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人，考試中偶然因素占的比率是很小的。

　　總而言之，在高中勤奮是制勝的法寶。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法也是很關(guān)鍵的，方法好的話就可以事半功倍。

　　學(xué)習(xí)的方法是因人而異的，不要一味去模仿別人的學(xué)習(xí)方法，有些人總是認(rèn)為高考狀元的方法就是的，人家說怎么學(xué)就怎么做，魯迅不寫過一篇拿來主義嘛!學(xué)習(xí)上也一樣，取其精華，取其糟粕。我覺得勤奮不等于不休息，有些人晚上睡很晚，中午還不睡覺，說不瞌睡，那是假的，雖然你上課確實(shí)沒睡著，其實(shí)思維跟本跟不上，從生物角度說吧，神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個理論叫7大于8，就是說你學(xué)習(xí)小時休息一小時比你學(xué)八小時效率高。我是比較相信的，我在高中從來不熬夜的。

　　還有一個現(xiàn)象比較普遍，題海戰(zhàn)術(shù)，很多人認(rèn)為題做的多了知識自然就學(xué)會了，到也不是沒有一點(diǎn)道理，俗話說書讀百遍其意還自現(xiàn)呢，如果同一種類型的`題做一百道也應(yīng)該能掌握，是這樣的，不過問題也出現(xiàn)在這里，你這樣做有那么多時間嗎?可能一種類型的題做次再出來你還是不會，可能有點(diǎn)夸張，學(xué)習(xí)上最重要的就是舉一反三，這就是課本經(jīng)典的地方。

　　學(xué)習(xí)上要擅于總結(jié)的嘛!還有就是學(xué)習(xí)時間的安排，合理的學(xué)習(xí)時間是很重要的，在不同的時間段學(xué)不同的科目，要根據(jù)自己的情況制定一個合理的學(xué)習(xí)時間。

高中生畢業(yè)檔案自我評價2

　　一、在思想上，愛國愛校，積極上進(jìn)。

　　我還深知要想的獲得老師的教育，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時時做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

　　二、在參加學(xué)校的活動中，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能。

　　在校期間以校訓(xùn)作為自己的'規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的學(xué)習(xí)過程中為斷時間，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)，向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

　　在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學(xué)期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

　　總之，在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅在學(xué)習(xí)水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!

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