員工升職自我評價

時間：2024-09-11 02:24:20 自我評價我要投稿

員工升職自我評價

　　無論是身處學校還是步入社會，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的員工升職自我評價，希望對大家有所幫助。

員工升職自我評價

員工升職自我評價1

　　能得到領(lǐng)導的認可，以及支持，予以升職，我也是感到很榮幸，而自己的付出，也是得到了回報，我知道自己的努力也是讓領(lǐng)導看到了，在此我也是就此來對自己做好一個自我的鑒定。

　　在工作之中，我認真積極的去處理好自己手頭該做的事情，崗位的要求去達到，也是為了讓自己能不斷的進步，同時這些工作讓我也是看到自己的能力也是有了進步，不斷累積的經(jīng)驗是讓我的付出有了一些收獲，同時和同事們配合的一些工作我也是不會推脫，反而更是積極的去處理好，避免影響了其他同事的一個工作，并且在做好自己該做的事情同時，我也是會遇到部門的一些事情，我也是會主動的去幫助，去處理好，我相信自己的努力會被看到同時也是這些付出，是不斷經(jīng)驗累積，讓自己提升的一種方式，做事情其實并不要去怕多或者覺得是麻煩的，其實不是如此，要更多的看到做了這些事情是有什么樣的收獲，又是會累積到很多的經(jīng)驗，特別是想往上走，那么其實要處理的事情也是會更多，而今能做好了，那么以后真的'有了機會，自己也是可以把握住，此次能升職也是平時自己努力的一個體現(xiàn)很是感激。

　　和同事的相處之中，我也是很主動，自己的問題會找同事幫忙解決，同時多去問，而同事之間有什么事情，我都是會主動的幫忙，這些雖然耽擱了自己的一些時間，但同時也是讓自己能去進步，和同事之間的相處也是會更友好，并且能在自己真的有遇到什么事情的時候也是有人來幫助，而且自己也是愿意主動的多去問同事，多一些交流來讓自己學到更多，經(jīng)驗的積累不但是自己做工作，同事之間的交流也是可以學到很多的，然后再去用，更能讓這個經(jīng)驗真的有用，能被自己所掌握，此次的升職也是有同事的推薦，也是自己平時的工作被肯定，得到了信任才會有的。而自己當然也是有很多還要去進步的方面，這些也是自己在做多了工作后發(fā)現(xiàn)的，問題并不可怕，去解決就好，不足也是只有去改善了，那么自己才能走的更遠，自己的工作也是能不斷的開展更為順利。

　　感謝此次領(lǐng)導的信任，我也是會積極的去做好自己崗位的事情，能升職，我也是不會辜負這份信任，新的崗位，也是新的開始，我想，我也是準備好了，會去做好。

員工升職自我評價2

　　我叫XXX，今年33歲，護理本科學歷，xx年8月參加工作至今，一直在手術(shù)室從事護理工作，現(xiàn)任手術(shù)室副護士長。取得主管護師資格。xx年，我到市人民醫(yī)院手術(shù)室進修學習，11月到醫(yī)院進修學習關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作和器械消毒滅菌技術(shù)。

　　參加工作以來，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和同事們的大力幫助下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，熟練掌握了手術(shù)室的各項操作技術(shù)。我一直在履行著手術(shù)室護士的職責，并且負責組織本科室各級護理人員的業(yè)務(wù)學習，督促所屬人員從事執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，對精密儀器的維護和保養(yǎng)。認真執(zhí)行手術(shù)室工作制度，在搶救中，不斷提高經(jīng)驗水平。手術(shù)中不斷適應(yīng)各個手術(shù)醫(yī)生的喜好和習慣，盡量讓每一位進入手術(shù)室的'醫(yī)生都有一個滿意的心情。

　　隨著我院的飛速發(fā)展，各科室專業(yè)要求越來越細致化，專業(yè)水平越來越高，手術(shù)也越來越微創(chuàng)化，對我們手術(shù)室的要求也越來越嚴格。在我院新開展的射頻消融術(shù)、腹腔鏡手術(shù)、c型臂下的骨折微創(chuàng)內(nèi)固定術(shù)中，我做到了器械消毒滅菌和手術(shù)配合的專業(yè)化。特別是12月新開展的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，膝關(guān)節(jié)清理術(shù)、半月板切除術(shù)等都取得了良好的治療效果，使得我院的腔鏡手術(shù)走在了全市同行業(yè)的前列，受到了患者的一致好評。

　　在此次競聘中，如果我能聘上，我會更加努力的工作學習，我相信我自己有能力也有信心干好主管護師該做的工作，把手術(shù)室的工作做到更好。如果聘不上，我將依然保持正確的心態(tài)，反思自己的不足，秉承自己的一貫作風，努力學習，勤奮工作，踏實做事。

員工升職自我評價3

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會。

　　我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

　　1、樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧；

　　2、認真，負責的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領(lǐng)導能力；

　　3、良好的.計算機操作能力，熟練應(yīng)用MS Outlook，Word，Excel，PowerPoint等辦公軟件；

　　4、能夠適應(yīng)各種壓力下工作；

　　5、有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗，3年以上的主管經(jīng)驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建和培訓一個專業(yè)的人事隊伍。

員工升職自我評價4

　　我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

　　1、努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己。

　　2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步。

　　3、回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的'營業(yè)員。

　　在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象。為xx單位作出貢獻。

　　我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。

員工升職自我評價5

　　本人劉xx，女，現(xiàn)年30歲(19xx年x月x日出生)，漢族，大學�？茖W歷。20xx年x月畢業(yè)于四川理工學院漢語言文學教育專業(yè)，19xx年x月分配到山王鎮(zhèn)李家灣小學學校任教，20xx年x月調(diào)入觀英灘鎮(zhèn)中心學校任教。從19xx年起，擔任了xx年的班主任工作，xx年的小學語文學科教學工作;20xx年x月取得小學一級教師任職資格。xx年來，我常常勉勵自己，要當一名好教師，就要有吃苦耐勞，樂于奉獻的精神，就要勇于開拓，不斷進取。xx年來，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務(wù)、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新。為了人民的教育事業(yè)，為了山區(qū)教育明天的輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。回首走過的教育歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把教育事業(yè)裝心中，再苦再累也從容�，F(xiàn)將任小學一級教師以來自己在政治思想以及業(yè)務(wù)工作方面的情況總結(jié)于后：

　　一、提高政治思想素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范

　　無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，個人學習不放松，集中學習不打折扣，做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提

　　高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教，崇尚科學的前列，堅信黨的領(lǐng)導，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上，忘我的工作著。對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在班主任工作及學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學生家庭。為人師表，以身垂范，與學生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導的充分肯定。

　　二、專業(yè)知識水平

　　1、我于19xx年x月至19xx年x月，在四川省資中師范學習，19xx年x月參加工作，其間于20xx年x月至20xx年x月通過函授學習取得四川理工學院漢語言文學教育專業(yè)大專學歷。

　　2、本人對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學經(jīng)驗豐富，教學效果顯著;在學生思想政治教育和班主任工作方面有豐富的經(jīng)驗，并做出了顯著的成績。能結(jié)合工作需要，積極參加進修，提高教育和學術(shù)水平。

　　三、開拓進取，自強不息，努力提高業(yè)務(wù)水平

　　作為一名教師，廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際就是教好書，育好人，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。對此，我xx年來的教育教學生涯是最好的注解和詮釋。

　　1、教學能力

　　xx年來，我一直擔任中高年級及畢業(yè)班的語文教學工作，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血。每學期我都按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生的個性特點，采取不同的教育方法，課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，多表揚，少批評，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。課余時間著重教會學生對知識的鞏固和應(yīng)用，對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對后進生和差生進行細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。由此所形成的獨特的'課堂教學受到了師生的一致好評。功夫不負有心人，從教xx年來，我所教的語文學科在學年末的考評中年年均名列全鎮(zhèn)前茅。

　　2、教研能力

　　在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進取，與時俱進，我充分利用休閑時間學習《四川教育》、《基礎(chǔ)課程研究》、《教育導報》等業(yè)務(wù)書刊、報刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，在教學中實踐，我創(chuàng)造性地進行教學，積極探索適合本班學生實際的教學路子，主要進行了以下的嘗試：一是寓思想教育于教學之中，培養(yǎng)學生追求科學的精神。在教學活動中找到切入點，有機的對學生進行辯證唯物主義教育。二是激發(fā)學生的民族自豪感和自信心，通過語文教學讓學生領(lǐng)略我國五千年來的燦爛文化。三是言傳身教、嚴格訓練，培養(yǎng)學生的科學學習習慣。四是應(yīng)用語文教學中的活動培養(yǎng)學生的合作探究能力。同時，在做好本職工作的同時我結(jié)合自己的教育教學經(jīng)驗努力進行相關(guān)學科的學術(shù)探討，積極撰寫論文：先后撰寫了《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高語文教學水平》、《如何培養(yǎng)學生作文的興趣》、《如何做一名合格的班主任》等論文。任現(xiàn)職以來，我主動承擔各級的公開課、示范課、研討觀摩課等，獲得了同行們的一致好評。

　　3、指導培養(yǎng)青年教師及學生

　　為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務(wù)，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來，在班主任工作培訓會上交流4次以上，在新教師上崗培訓會上指導5次以上，跟蹤培訓指導新教師2人，其中的大多數(shù)教師，已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。從教xx年，有xx年時間均在從事班主任工作，在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了較好的成績。擔任班主任期間，能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教。在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上做出了突出的成績。

　　四、工作業(yè)績暨獎勵情況

　　一分耕耘一分收獲，付出總有回報。十年的教育之旅，取得了一定的成績，也獲得了些許榮譽，現(xiàn)列舉出來，權(quán)當是對自己工作的一種激勵吧!

　　1、論文獲獎情況

　　20xx年x月撰寫的《運用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高語文教學水平》在威遠縣20xx年教育技術(shù)裝備論文評選活動中榮獲三等獎;

　　20xx年x月撰寫的《如何培養(yǎng)學生作文的興趣》在觀英灘鎮(zhèn)教學研討會中交流并榮獲一等獎;

　　20xx年x月撰寫的《如何做一名合格的班主任》在威遠縣德育論文比賽中榮獲二等獎。此文還在內(nèi)江市中小學德育論文交流中榮獲三等獎。

　　2、公開課、示范課、研討觀摩課獲獎情況

　　20xx年x月在觀英灘鎮(zhèn)講課大賽中主講的公開課《灰雀》榮獲小學語文組二等獎;

　　20xx年x月在觀英灘鎮(zhèn)小學語文新教材培訓研討會中的示范觀摩課《紅領(lǐng)巾真好》榮獲一等獎;

　　20xx年x月在觀英灘鎮(zhèn)千名教師片區(qū)講課賽中的公開課《雷雨》榮獲一等獎;

　　20xx年x月在威遠縣小學千名教師講課賽片區(qū)預(yù)賽活動中，參賽的《畫家與牧童》榮獲語文科二等獎。

　　3、培訓提高情況：

　　本人積極參加各種培訓活動，把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。19xx年x月，參加四川省語委普通話等級測試，取得了普通話水平二級乙等證書(編號：xxxxx)。19xx年x月至20xx年x月，參加縣師培中心組織的中小學教師職業(yè)技能七項基本功培訓，全部達到合格等級。20xx年x月，參加由縣師陪中心組織的英特爾未來教育核心課程學科教師培訓并取得了培訓結(jié)業(yè)合格證書。我按時參加各項培訓活動，成績合格，繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。

　　4、受表彰獎勵情況

　　20xx年x月被評為校優(yōu)秀教師

　　20xx年x月被評為校優(yōu)秀班主任

　　20xx年x月被評為縣級骨干教師

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，取得的成績都已成為過去，在以后的教育生涯中，我當百尺竿頭，更進一步，以更加飽滿的工作熱情，踏實進取的工作態(tài)度，求實創(chuàng)新的工作作風譜寫自己教育事業(yè)的新篇章。

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