師范生畢業(yè)自我評價

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的師范生畢業(yè)自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師范生畢業(yè)自我評價1

　　本人20xx年自南寧師專畢業(yè)后，就業(yè)受阻，深感才疏學(xué)淺之痛，遂臥薪嘗膽，破釜沉舟，誓要考取華中師大的本科，結(jié)果不負苦心，還有幸拔得頭籌。

　　自此，我倍加珍惜這一難得的機會。每次面授，均幸得華師的老師親臨指教，聆聽名校的.老師講課，自是每節(jié)筆記都不容錯過，三年來從未缺席。每次面授結(jié)束后，對于考試科目，我都從頭到尾精讀一遍，力求消化吸收，將書本上的知識化為己有；對于考查過的科目，亦按照“巴特萊法則”進行重點掌握。老師布置過的作業(yè)，我一絲不茍地完成。

　　在個人生活上，三年來幾番沉浮，我屢遭挫折而不屈，歷經(jīng)坎坷而不餒，奮發(fā)圖強，堅忍不拔地執(zhí)著追求。三年的流轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我深刻體悟到，生存靠的是真本事而非僅僅一張文憑，非常境遇動搖不了我悉心為學(xué)之志。第一次面授結(jié)束后，我在電腦學(xué)校學(xué)了5個多月的室內(nèi)設(shè)計。在此期間，為了學(xué)習(xí)函授課程。我?guī)缀醢涯軘D的時間擠得干干凈凈。第二次面授結(jié)束后，我自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)商一年，滾滾商潮，競爭激烈，風(fēng)險難料，而對于學(xué)習(xí)，我從未懈怠，在工作的空暇時間、火車上、班車上，無時無地不是自學(xué)的課堂，而且每次面授，全程參與。爾后，閑居數(shù)月，更是全心投入。今年年初下廣東，為生計而奔波，席不暇暖，但依然書不離手。為了最后一次面授，我毅然放棄了工作，回到廣西。工作和學(xué)習(xí)，魚和熊掌，只可選其一，我選擇了學(xué)習(xí)，向?qū)W之心，可以明鑒。

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和積累，使我更深入地理解了漢語言文學(xué)及師范技能知識，豐富了自己的理論知識，提高了自己的實踐能力，自身素質(zhì)也上升到了新的層次，自此，我將在這一新的層次的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)新的人生境界。

師范生畢業(yè)自我評價2

　　我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，把立德、修德作為自我評價的第一前提。

　　在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師。

　　努力積累文化知識，為實踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認真對待。因為學(xué)的是商務(wù)英語專業(yè)，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的'同時學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作，得到了任課老師的一致良好評定。

　　在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感，我能認真負責(zé)，把工作做到最好。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！成為一名優(yōu)秀的人民教師，接收社會的評定。

師范生畢業(yè)自我評價3

　　我自入校始終堅持學(xué)以修德這個核心，組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，把立德、修德作為自我評定的第一前提。

　　作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，做一個老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師，她對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

　　在校期間，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能，更加不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的.優(yōu)秀人民教師。

　　在校期間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生，并參加獻血，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生，受得老師與同學(xué)的好評

　　在校期間，我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”這四個標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)（素描、色彩）、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在80分以上。自量對以后教育工作須掌握的文學(xué)語言厚度有相當(dāng)程度的信心。

　　在校期間，我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。曾被被學(xué)校黨支部表彰為“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進個人”。

　　其他方面，我都能積極地參加各種集體活動，表現(xiàn)不錯。系里以及學(xué)校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次。

　　在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！成為一名優(yōu)秀的人民教師，介紹社會的評定。

師范生畢業(yè)自我評價4

　　畢業(yè)一旦到來，也就證明著我真正的要從一個學(xué)生的身份轉(zhuǎn)向一名教師的身份了。學(xué)習(xí)教育這么多年來，我一直對教育是存在一些疑惑的。一開始我認為自己作為一名教育者，首先要有一個完整的能力系統(tǒng)，因為教師是“傳道受業(yè)解惑”的，如果自己肚子里都沒有一點墨水的話，又該怎么去引導(dǎo)這些孩子呢？所以這幾年，不管是自己專業(yè)上的還是非專業(yè)上的，我一直都有在努力的去拓展，也有在努力的去證明自己。我想要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，我也想成為一名優(yōu)秀的人師，不管是為自己的學(xué)生，還是自己的未來，都應(yīng)該去努力一把了。所以這四年，我一路坎坷，一路堅決，從未有過半分退縮。

　　四年大學(xué)期間，我一共拿到了兩次一等獎學(xué)金，四次二等獎學(xué)金，兩次三等獎學(xué)金。這些獎學(xué)金雖然不能證明我各方面的能力均佳，但是也足夠可以證明我是一個有潛力，并且能夠堅持，有目標(biāo)和激情的一個人。這樣的一個人，是有足夠的能力去做到一切想要做到的事情的。所以當(dāng)我堅定了教師的這一份事業(yè)之后，我就會一直堅持在這條路上，不再左顧右想，只管往前走，往前沖就對了。

　　大二的時候我成功的當(dāng)選為了學(xué)生會的副主席，之所以進步這么快，不是因為自己人緣好，而是因為我愿意去努力，愿意去花費心思提升自己。雖然說大學(xué)是一個小小的社會，在這些方面我們也需要一些人緣，需要一些資源。但是能夠當(dāng)選學(xué)生會副主席，一是靠著我的這一份倔強和勇敢，二是依靠著自己這個不錯的性格，才結(jié)交到了這么多優(yōu)秀的朋友，有這么一個好的舞臺去發(fā)展自己。這也是個人能力的`一項體現(xiàn)，也是能夠鍛煉到我的一部分。

　　還記得以前自己總是說如果我要成為了一名教師，我要怎樣怎樣�，F(xiàn)在回首看去，才發(fā)現(xiàn)那時候的自己就已經(jīng)是一個充滿了激情和渴望的青年了，所以走到現(xiàn)在，我的激情未少半分，反而多了一尺。我相信憑著我對這份事業(yè)的熱愛，我能夠一直堅持下去，我也能夠通過自己的證明，去取得一個自己想要的成績，并且讓自己得到一些應(yīng)得的成功。四年大學(xué)就這樣結(jié)束了，未來仍有可期之日，我會努力去把握好自己的各個機會，堅持不懈，全力前行！

師范生畢業(yè)自我評價5

　　我是一名XX級應(yīng)屆畢業(yè)生，我就讀于XX師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。我從還沒入校就覺得自己將來要做一個好老師，做教師是我一直以來的夢想，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。

　　為人師表，敬業(yè)奉獻。作為一個示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習(xí)，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。

　　自在XX師范學(xué)院學(xué)習(xí)以來，我能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

　　在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小，初，高中的英語教學(xué)實踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的.能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。

　　我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。永不忘校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻！

師范生畢業(yè)自我評價6

　　豐富多彩的大學(xué)生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎(chǔ)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　思想品德上，本人努力提高文化道德修養(yǎng)，積極上進、熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。有強烈的上進心，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和世界觀。

　　學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對知識的執(zhí)著追求，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、目標(biāo)明確，熟練掌握了專業(yè)知識和扎實的師范生技能，做到了理論聯(lián)系實際。同時注意各方面知識的擴展，努力提高自身的思想文化素質(zhì)，且對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，認真負責(zé)。

　　生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，不斷地豐富自己的.閱歷。

　　社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多要去學(xué)習(xí)和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才。將自己所學(xué)的知識完全運用到工作中去。

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