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計(jì)算機(jī)技術(shù)支持求職簡歷模板下載
求職簡歷的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴,這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。以下是計(jì)算機(jī)技術(shù)支持求職簡歷模板下載,歡迎閱讀!
夸大其詞千篇一律簡歷過度包裝陷誤區(qū)
眼下正是畢業(yè)生求職的旺季,要求職,簡歷是不可少的。然而,許多求職者對待簡歷的態(tài)度卻著實(shí)的讓招聘方頭疼。某公司的招聘人員孫先生認(rèn)為,現(xiàn)在的求職者尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生過度為求職簡歷“注水”,導(dǎo)致求職簡歷里虛假的成分太多,這樣往往容易陷入求職的誤區(qū)。
幾分鐘做好一份簡歷
“我具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,能熟練使用計(jì)算機(jī)和OFFICE辦公軟件,既有獨(dú)立工作能力,又極富團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。富有進(jìn)取心,無論是在工作中還是利用業(yè)余時(shí)間都能夠不斷地充實(shí)自己,逐步提升自己的知識層面和工作能力。”這是一份簡歷上的自我評價(jià),記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn),大概70%的求職簡歷上自我評價(jià)這一部分都是大同小異。
難道是大家都“心有靈犀”?27日,一位從泰安過來參加招聘會(huì)的劉同學(xué)向記者介紹了他做簡歷的方法。原來,這些“相似”的簡歷有的是使用了高校復(fù)印店里提供的簡歷模版完成的,而更多的是從求職網(wǎng)站下載的。
記者登陸了一個(gè)名為“寫作范文論文網(wǎng)”的網(wǎng)站,果然在首頁的“寫作模版”里面找到了應(yīng)屆畢業(yè)生求職的簡歷模版。該模版分為4個(gè)部分,除了個(gè)人基本資料之外,還安排了一套豐富的社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及十分貼切的自我評價(jià),還附帶有英文簡歷。求職者要做的只是根據(jù)這個(gè)模版,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況做一下微調(diào)即可,整個(gè)過程不會(huì)超過5分鐘。
對此,一些招聘單位也表達(dá)了他們的不滿:“說實(shí)話,有時(shí)候看這種簡歷真的沒什么意思,大家的情況基本都一樣。由此可以看出這些求職者沒有用心來對待招聘,這是一種敷衍,對我們招聘單位不負(fù)責(zé),對他們自己也不負(fù)責(zé)。”
每個(gè)人的經(jīng)歷都很輝煌
一些畢業(yè)生不把簡歷當(dāng)回事,隨便應(yīng)付,而另一些人卻在簡歷上下足了功夫。
“我很納悶,怎么來應(yīng)聘的同學(xué)全都是‘官’呢?”日前來參加人才招聘會(huì)的某公司孫先生提出了質(zhì)疑。原來,一上午的時(shí)間他收到了不下百份簡歷,令他瞠目結(jié)舌的是,這些應(yīng)聘者大多數(shù)都有著令人眼暈的頭銜,不是學(xué)生會(huì)的副主席就是某學(xué)生社團(tuán)的副社長,最差的也是班里的學(xué)生干部。“我就不相信這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生人人都是學(xué)生干部。”孫先生表示,他會(huì)認(rèn)真核實(shí)這些簡歷的真?zhèn)危绻啔v有假,將不會(huì)錄用。
在采訪中,記者了解到,給自己的簡歷“充水”的同學(xué)大有人在,不過大多數(shù)人也知道這樣做不對。工商學(xué)院的隋杰告訴記者,現(xiàn)在干啥都講誠信,可像他這樣的在四年大學(xué)生活中表現(xiàn)平平的學(xué)生,如果不在簡歷上動(dòng)點(diǎn)手腳,讓自己的經(jīng)歷“輝煌”一點(diǎn),拿什么去打動(dòng)招聘方呢?所以,他和同學(xué)們大都在簡歷上下了功夫。經(jīng)過一番包裝后,隋杰變成了學(xué)校里一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的宣傳部部長,還利用寒暑假時(shí)間參加了大大小小的社會(huì)實(shí)踐,獲得各個(gè)單位的一致好評,而且還擁有了三好學(xué)生證、學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員證等等,甚至連不及格的幾門課程也變成了優(yōu)秀。
對此,大多數(shù)用人單位都表示很無奈。畢竟,這么多簡歷,誰也沒有時(shí)間和精力挨個(gè)去跟學(xué)校核實(shí)。一位招聘者表示,他愿意公平的對待每一位參加應(yīng)聘的同學(xué),也希望他們能夠認(rèn)真、誠實(shí)的對待這一次選擇人生的機(jī)會(huì)。
對于一些畢業(yè)生對待簡歷不認(rèn)真乃至作假的行為,一些教育界人士表示了反對。魯東大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的一位老師認(rèn)為,求職簡歷是對四年大學(xué)生活的總結(jié),每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真對待。求職靠的是真才實(shí)學(xué)而不是弄虛作假,即使依靠漂亮的簡歷獲得了工作,遲早是要被激烈的競爭所淘汰的。
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