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小學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2020-10-13 10:06:10 求職簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

小學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷模板四篇

  篇一:小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

小學(xué)教師求職簡(jiǎn)歷模板四篇

  個(gè)人簡(jiǎn)歷

  ☆ 個(gè)人信息

  姓 名:王小萍

  性 別:女

  出生年月:1981年12月

  身 高:158cm

  籍 貫:湘西自治州永順縣芙蓉鎮(zhèn)現(xiàn)居住地:永順縣芙蓉鎮(zhèn)小學(xué)

  民 族:土家族

  專技職務(wù):小學(xué)高級(jí)教師

  畢業(yè)院校:湘西州教育學(xué)院

  專 業(yè):漢語言文學(xué)

  電 話:13317430131

  ☆工作經(jīng)歷

  1999年8月——2000年8月 永順?biāo)P蘇區(qū)小學(xué)任一年級(jí)班主任及語文教學(xué)工作 2000年9月——2003年8月 永順澤家銀宜希望小學(xué)任三~六年班主任及語文教學(xué)工作。

  2003年9月——2005年8月 永順?biāo)P倉平小學(xué)任六年級(jí)班主任及語文教學(xué)工作 2005年9月——今 永順縣芙蓉鎮(zhèn)小學(xué)任一~六年級(jí)班主任及語文教學(xué)工作。

  ☆獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

  2006年 獲高坪區(qū)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng); 在“師德師風(fēng)”演講比賽中獲二等獎(jiǎng);在年度管理中獲“優(yōu)秀班主任”;

  2007年 在年度管理中獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、被評(píng)為湘西州“優(yōu)秀教師”記三等功;

  2009年 兩次被評(píng)為永順縣“優(yōu)秀班主任” 被評(píng)為州級(jí)“學(xué)習(xí)型教師”;

  2010年 獲永順縣人民政府年度嘉獎(jiǎng),在網(wǎng)絡(luò)視頻說課中獲二等獎(jiǎng),在永順縣統(tǒng)考中獲“教學(xué)能手”;

  2011年 在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文中獲教育部頒發(fā)的“一等獎(jiǎng)”及湘西州教育局“指導(dǎo)獎(jiǎng)”,被永順縣人民政府評(píng)為“模范班主任”,獲永順縣人民政府年度嘉獎(jiǎng),被評(píng)為“湘西州優(yōu)秀教師”,并記三等功;

  在2010年年度遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員” 執(zhí)教的《張衡》在全縣農(nóng)村骨干教學(xué)聯(lián)盟“同課異構(gòu)”語文課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,獲“一等獎(jiǎng)”,在全縣質(zhì)量調(diào)研綜合評(píng)價(jià)中,被評(píng)為“教學(xué)能手”;

  2012年 在小學(xué)導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng)中,撰寫的《美麗規(guī)則》獲縣教科所一等獎(jiǎng) 在全州“探尋紅色湘西,做黨的好孩子”書信大賽中,被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,在年終考核中,被永順縣人民政府記“三等功”;

  ☆ 技能水平

  多年的班主任工作中,積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn);教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),擅長(zhǎng)小學(xué)各年級(jí)語文教學(xué)工作,教學(xué)方法靈活多樣。

  ☆ 自我評(píng)價(jià)

  熱愛教育教學(xué)工作,積極學(xué)習(xí),主動(dòng)參加各種教研教學(xué)活動(dòng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是一名合格的人民教師。

  篇二:教師版簡(jiǎn)歷模板

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料!

  我叫邱志麗,現(xiàn)年24歲,來自廣東省茂名市,是佛山科技學(xué)院漢語言文學(xué)師范專業(yè)2010應(yīng)屆畢業(yè)生。我的應(yīng)聘意向是語文教師。

  大學(xué)四年里,我努力學(xué)習(xí),通過了全國英語四級(jí)考試。此外我還擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,副班長(zhǎng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,被評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”。

  作為師范生,我積極參加了大量教學(xué)實(shí)踐活動(dòng):先后到化州市官橋中學(xué)高中部進(jìn)行教學(xué)見習(xí)和實(shí)習(xí)。利用假期時(shí)間,自行聯(lián)系了化州市官橋中心小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),這使我對(duì)小學(xué)、初中和高中的教學(xué)操作有了較系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)。此外,我還在補(bǔ)習(xí)社擔(dān)任小學(xué)作文班老師三個(gè)月,對(duì)小學(xué)作文教學(xué)有一定心得。因此,我比別人擁有更多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中,不惟權(quán)威,不惟書本,只惟學(xué)生是我的教學(xué)宗旨;上學(xué)生聽得懂、喜歡聽并且有收獲的課是我的教學(xué)追求;生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活是我的教學(xué)風(fēng)格。為了以上目標(biāo),我不斷地反思教學(xué)和創(chuàng)新教法,以精心的課堂設(shè)計(jì),創(chuàng)新的教學(xué)嘗試,使我的課堂取得了令人滿意的教學(xué)效果,得到了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評(píng):實(shí)習(xí)學(xué)校級(jí)長(zhǎng)彭老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是:“對(duì)你我比較看好,你是一個(gè)獨(dú)立的人”;所在實(shí)習(xí)班級(jí)語文老師張老師也給我的實(shí)習(xí)成績(jī)打了90分;學(xué)生的反映是:“老師,我們喜歡上您的課”;同一辦公室的老師對(duì)我的一致評(píng)價(jià)是:“這是一個(gè)非常刻苦的實(shí)習(xí)老師。”此外,在擔(dān)任小學(xué)作文班老師的三個(gè)月里從未請(qǐng)假或缺席,學(xué)生作文水平有很大程度的提高,我成了許多家長(zhǎng)的指定作文老師。這些教學(xué)實(shí)踐更加堅(jiān)定了我成為一名人民教師的信心和決心。

  有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是我的特點(diǎn),因此我凡事都先行一步,利用課余時(shí)間我積極參見實(shí)踐鍛煉,曾任美家網(wǎng)實(shí)習(xí)記者和編輯,連續(xù)在第 19、20、21、22屆國際名家具展覽會(huì)上擔(dān)任銷售專員,任佛山市企業(yè)聯(lián)合會(huì)和佛山市企業(yè)家協(xié)會(huì)外聯(lián)部工作人員,在佛山新一佳超市擔(dān)任無油煙不粘鍋促銷員,在深圳(愛普生精工)寶深工業(yè)廠做過組裝與質(zhì)量檢測(cè)人員。除此以外,還分別在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)校評(píng)估辦公室、學(xué)校學(xué)工部做過助理。由于我家境貧寒,我也利用雙休時(shí)間從事過銷售派單、婚禮服務(wù)員、卡類代理、化妝品代理、家教等,每一項(xiàng)兼職我都能出色完成。這些實(shí)踐使我與社會(huì)有了較廣泛深入的接觸和了解,鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力,也訓(xùn)練了我很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。

  然而,“世有伯樂,然后有千里馬”,因此我誠意遞上我的自薦材料,相信憑借自己扎實(shí)的專業(yè)功底、認(rèn)真務(wù)實(shí)的做事態(tài)度和對(duì)教育事業(yè)的熱忱,定能充實(shí)貴校的力量和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果承蒙青睞,我定必全力以赴,做到最好。

  最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,祝領(lǐng)導(dǎo)萬事如意!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  篇三:中、小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

  姓 名: ***性 別: 女

  出生日期: 1978-01-02

  籍 貫: 黑龍江

  目前城市: 北京市

  工作年限: 五年以上

  目前年薪: 5-6萬人民幣

  聯(lián)系電話: 13800000000

  e-mail: t135@zlccw.com

  應(yīng)聘方向

  求職行業(yè): 教育/培訓(xùn)

  應(yīng)聘職位: 中學(xué)教師,小學(xué)教師

  求職地點(diǎn): 北京市

  薪資要求: 面議

  工作經(jīng)歷

  2007/03—現(xiàn)在: ***公司

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 小學(xué)教師

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

  2006/07—2007/03: 北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 中學(xué)教師

  主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學(xué)中使

  用多種方法,通過游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

  2005/02—2006/06: 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 小學(xué)教師

  主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的.一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

  2003/06—2005/01: 東澤卓越外語學(xué)校

  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn) 教育 中學(xué)教師

  主要職責(zé):教授初中及高中英語,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語,并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取得了教師資格證.

  教育培訓(xùn)

  1998/09—2004/06: 黑龍江大學(xué) 英語 本科

  課程:英語語音學(xué),英語語法,英語寫作,高級(jí)英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級(jí)英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。

  職業(yè)技能

  外語:

  英語:熟練

  日語:一般

  證書: 2005/07教師資格證書2005/03普通話等級(jí)證書

  自我評(píng)價(jià)

  英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.

  篇四:小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

  性別:女

  出生年月:1988年1月

  身高:163cm

  籍貫:青島市

  居住地:青島市

  民族:漢

  政治面貌:團(tuán)員

  求職類型:應(yīng)屆畢業(yè)生

  畢業(yè)院校:濰坊教育學(xué)院

  專業(yè):英語

  移動(dòng)電話:www.jianli5.com

  家庭電話:www.jianli5.com

  E_Mail:www.jianli5.com

  QQ/MSN:

  ☆ 教育經(jīng)歷

  2006年- 現(xiàn)在 就讀于濰坊教育學(xué)院

  2003年-2006年就讀于膠南第三中學(xué)

  2000年-2003年就讀于膠南寶山鎮(zhèn)中心中學(xué)

  1994年-2000年就讀于膠南寶山鎮(zhèn)中心小學(xué)

  ☆ 在校實(shí)踐,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

  2006——2007年獲暑假實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院二等獎(jiǎng);2007——2008年獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;2007——2008年獲年度優(yōu)秀讀者稱號(hào)2007——2008年獲院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào);2007年6月至2007年9月于德隆機(jī)電設(shè)備有限公司擔(dān)任辦公室副主任,就職期間鞏固并熟練的掌握了Word,Excel,office等操作系統(tǒng),能夠?qū)徍宋募,初擬合同,對(duì)員工工作業(yè)績(jī)進(jìn)行初審.

  ☆ 技能水平

  熟練掌握Word,Excel,office等操作系統(tǒng),能夠熟練使用打印機(jī)、傳真機(jī),可以使用skype系統(tǒng),普通話具有二級(jí)甲等水平,大學(xué)英語具有四級(jí)證書。

  ☆ 自我評(píng)價(jià)

  本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強(qiáng)的性格,對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。

  ☆ 求職意向

  小學(xué)教師,院校教務(wù)管理人員,小學(xué)教師

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