2020護(hù)士求職簡歷模板
時(shí)間一晃而過，又到了尋求新的工作機(jī)會的時(shí)候，該為自己寫一份簡歷了哦。但是簡歷要寫什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪�？以下是小編精心整理的`2020護(hù)士求職簡歷模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2020護(hù)士求職簡歷模板1
基本信息
姓名：
性別：
出生日期：
婚姻狀況：
郵箱：
護(hù)士/護(hù)理人員
教育背景
___.09-___.07___大學(xué)本科 ___.09-___.07___科技學(xué)院中專
工作經(jīng)歷
___.07-2017.10___網(wǎng)絡(luò)科技有限公司護(hù)士/護(hù)理人員該院為綜合性醫(yī)院，本人在科室主要為執(zhí)行基儲�？谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度；遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本；巡視、觀察病情變化，參與重病搶救并記錄;對病人、病人家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。
__.06-___.06___網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司護(hù)士/護(hù)理人員本院是專職體檢醫(yī)院，我在醫(yī)院里進(jìn)行抽血及醫(yī)療文書的整理工作，必要時(shí)也會幫助其他護(hù)士進(jìn)行供應(yīng)室消毒工作。
___.09-___.06___信息互動有限公司護(hù)士/護(hù)理人員
1、應(yīng)用護(hù)理程序?qū)嵤┮圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，進(jìn)行護(hù)理評估，制定護(hù)理計(jì)劃，執(zhí)行護(hù)理措施，進(jìn)行效果評估；
2、執(zhí)行基礎(chǔ)、�？谱o(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度；
3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本；
4、巡視、觀察病情變化，參與重病搶救并記錄；
5、對病人、病人家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)
個(gè)人評價(jià)
9年的工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識扎實(shí)，有護(hù)士執(zhí)業(yè)證并于___年5月考出護(hù)師。責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心和耐心，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，與人溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊；能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；有責(zé)任心，樂于助人；敢于挑戰(zhàn)困難；對工作充滿熱情；接受能力較強(qiáng)；喜歡音樂，看書，專業(yè)知識扎實(shí)，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。
2020護(hù)士求職簡歷模板2
基本資料
姓 名：
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：
婚姻狀況：
身 高：
體 重：
戶 籍：
教育背景
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷：�？�
專業(yè)名稱：護(hù)士
畢業(yè)年份：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理-護(hù)士/護(hù)理人
職位名稱：護(hù)士
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)
最高職稱：初級職稱
工作地區(qū)：
待遇要求：面議;需要提供住房
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗
技能專長
語言能力：普通話：標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平：一般操作
工作經(jīng)歷
所在公司：xx省xx市xx小學(xué)
時(shí)間范圍：xx年4月-xx年8月
公司性質(zhì)：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)
擔(dān)任職位：護(hù)士
工作描述：每天給學(xué)生處理傷口，擺藥，食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等.........
離職原因：想要找一份更能發(fā)揮自己所學(xué)知識的能力的工作
自我評價(jià)
我很喜歡護(hù)士這個(gè)神圣的職業(yè)，在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)同學(xué)，在校我獲得了計(jì)算機(jī)一級、二級證書，全國英語考試一級證書，普通話二級乙等證書，在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個(gè)科室的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得各個(gè)科室老師的好評，也獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)證書。
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