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寫(xiě)給老師的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-04-09 11:24:16 檢討書(shū) 我要投稿

寫(xiě)給老師的檢討書(shū)范文(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的檢討書(shū)范文(精選13篇),希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)給老師的檢討書(shū)范文(精選13篇)

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3.是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。

  作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

  首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況,老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇3

尊敬的XX教師:

  這次犯錯(cuò),自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。

  自我想了很多,也意識(shí)到自我犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我明白,我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。

  對(duì)不起,教師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?墒,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

  我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。 

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  某月某日上或下午,(對(duì)犯的錯(cuò)誤做個(gè)大概的介紹),……(做的處罰),并記下我的名字,對(duì)此我表示接受,也感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這個(gè)錯(cuò)誤是我為了(原因)而犯的,而且我以前也犯過(guò)。在老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下:

  第一,我們的行為不符合一個(gè)學(xué)生的要求。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,控制自己不(犯的錯(cuò)誤)并不是一件很困難的事。

  第二,(犯的錯(cuò)誤)增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不要(犯的錯(cuò)誤),但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  第三,我的行為還在學(xué)校間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),(犯的錯(cuò)誤)沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。

  三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇5

尊敬的XX:

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里非常慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里非常不是滋味。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)非常多,老師非常生氣,后果非常嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。

  您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的非常后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是非常深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。

  老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。

  老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇6

尊敬的教師:

  您好!

  在開(kāi)學(xué)第一天,我就在您的課上曠課了,可想而知您對(duì)此是多么的氣氛,開(kāi)學(xué)本來(lái)是一件挺開(kāi)心的事情,可是因?yàn)槲业臅缯n影響您上課的心境了,對(duì)不起,學(xué)習(xí)給您道歉了,也向您檢討。

  暑假結(jié)束,學(xué)校開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)第一天的課是無(wú)論如何都要去上課的,可是我因?yàn)檫^(guò)了一個(gè)懶散瀟灑的暑假,就不太想立馬進(jìn)入課堂,所以昨日一開(kāi)課,我覺(jué)得異常沒(méi)有意思,不想上課,所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課,您也不認(rèn)識(shí)我,曠一次課應(yīng)當(dāng)沒(méi)有什么關(guān)系,并且第一天的課應(yīng)當(dāng)也沒(méi)有什么重要的知識(shí)要學(xué)習(xí),所以我就極其心安理得的把您這節(jié)課曠了。自我就從學(xué)校跑出去玩了。這主要還是因?yàn)樾倪沒(méi)有收回來(lái),還是放在外邊,真的就是身在曹營(yíng)心在漢的例子。以為沒(méi)有什么事的,結(jié)果您異常的生氣,直接就記了個(gè)名字在那,就等著我今日去上課讓您記住樣貌,這下可慘了,被您拉過(guò)去進(jìn)行了批評(píng),尤其還是在課上直接就說(shuō)了我一頓,這下全教室的人都認(rèn)識(shí)我,可丟了一把人了。

  大學(xué)的暑假因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以假期就野慣了,這會(huì)開(kāi)學(xué),完全沒(méi)有意思學(xué)習(xí)是多么重要的事情,還是覺(jué)得玩比較重要,所以剛開(kāi)學(xué)就做了一次違反校規(guī)的事情,還這樣的不尊重教師您。您是我的教師,我是您的學(xué)生,上課本就是我必須要做的事情,可我為了玩直接曠課,沒(méi)有任何異常的原因,我就這樣把學(xué)習(xí)放在一邊。我一個(gè)大學(xué)生了,都已經(jīng)大二了,經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)明白大學(xué)最重要的就是自律和自主,還不是還像沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子一樣,這樣不懂事,把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情上,這是不理智的。大學(xué)生活不長(zhǎng),時(shí)間一下就過(guò)去了,而我昨日沒(méi)有上您的課,已經(jīng)是落后于其他同學(xué)。并且自我曠課的個(gè)人行為是會(huì)給他人帶去異常不好的影響的,如果其他人也跟著這樣效仿,那您的課就會(huì)亂七八糟的,根本就沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律和秩序,更甚至?xí)绊懽罱K的成績(jī),這是多么大的損失。我曠課原先會(huì)有這么大的一個(gè)影響,真是太不應(yīng)當(dāng)了。此刻我已經(jīng)反省過(guò)了,也真正的明白大學(xué)靠的是自我,所以我認(rèn)真的寫(xiě)了檢討書(shū)給您,期望獲得教師您的原諒,同時(shí)以后都將不會(huì)發(fā)生曠課的事了,會(huì)努力的遵守規(guī)定,每節(jié)課都會(huì)去上課的。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇7

尊敬的教務(wù)科領(lǐng)老師:

  我是學(xué)院系級(jí)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)號(hào):xx。前段時(shí)間,在一次乘公交車(chē)的時(shí)候?qū)W生證被小偷偷走了,當(dāng)時(shí)我和同學(xué)打算去動(dòng)物園游玩,有學(xué)生證可以打折,所以我把學(xué)生證夾在錢(qián)包了,下車(chē)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包沒(méi)了,錢(qián)和學(xué)生證、銀行卡等都沒(méi)了,當(dāng)時(shí)我心急如焚,四處尋找都沒(méi)找到;仡櫼宦烦塑(chē)到動(dòng)物園最有可能是在公交車(chē)上被小偷偷走了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)車(chē)上很擁擠,我是站在車(chē)上的,耳朵里還聽(tīng)著歌,錢(qián)包就放在牛仔褲的屁股袋里,肯定是當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到被扒手扒走了。為了補(bǔ)辦這些證件我不僅花了不少手續(xù)費(fèi)還浪費(fèi)了不少時(shí)間,一次的疏忽讓我承受了巨大的代價(jià),這次教訓(xùn)讓我印象深刻同時(shí)我也深刻地反思了好久。主要原因是缺乏防范意識(shí),還把學(xué)生證夾在錢(qián)包里,致使學(xué)生證等和錢(qián)包一起被小偷偷走。這次的教訓(xùn)讓我時(shí)刻提醒自己要有防范意識(shí),再也不能犯同樣的錯(cuò)誤,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。

  這次遺失學(xué)生證,本人經(jīng)過(guò)深刻反省,認(rèn)識(shí)到自己的不足。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為也在同學(xué)中造成了不良影響的,破壞了學(xué)校的管理制度。發(fā)證時(shí)領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要好好保存,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),居然將重要的學(xué)生證遺失,這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。因此,在補(bǔ)辦學(xué)生證的同時(shí),本人附上一份檢討書(shū),以表示自己悔過(guò)的誠(chéng)意,我也會(huì)通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施;同時(shí),我也要會(huì)以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做到最好,望見(jiàn)諒與批準(zhǔn)補(bǔ)辦學(xué)生證。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)樵谏险n的不夠認(rèn)真,沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致在浪費(fèi)了和同學(xué)們這么重要的學(xué)習(xí)時(shí)間,還打擾了老師的講課興致,這是在是讓我感到萬(wàn)分的慚愧。作為一名學(xué)生,我深刻的明白,在上課的時(shí)候保持專(zhuān)心和安靜是多么的重要。但是在這次的上,我不僅僅沒(méi)能在老師的講課中保持專(zhuān)心的態(tài)度,甚至在老師在講解課程重點(diǎn)的時(shí)候,我還沉浸在開(kāi)小差的狀態(tài)!給老師帶來(lái)了非常不好的授課體驗(yàn),也同樣影響到了周?chē)耐瑢W(xué),導(dǎo)致老師不得不花費(fèi)時(shí)間來(lái)糾正我的。因此,浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間!

  對(duì)于自己的走神,我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}的時(shí)候,我就仔細(xì)的反省過(guò)了。自己的行為造成的后果是非常的嚴(yán)重的。這不僅僅是自己的問(wèn)題,更是關(guān)乎到整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題!如果人人都這樣隨意犯下錯(cuò)誤,那么在課堂上,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們還有什么秩序可言!如果人人都為自己的想法隨心所欲,那么誰(shuí)能管理好這樣的班級(jí)!我們的成績(jī),也絕不會(huì)因?yàn)樽约旱姆潘炼嵘?/p>

  在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,我真心為自己的錯(cuò)誤感到后悔。這次的錯(cuò)誤并不是不能避免的,也并不是老師沒(méi)有管理過(guò)。實(shí)際上,這也不是我的第一次開(kāi)小差了。老師一次次的批評(píng)我,但是我還是沒(méi)有辦法在之后的學(xué)習(xí)中改正自己的錯(cuò)誤!我知道,這并不是我不不能改變錯(cuò)誤,而是我不愿意去改變錯(cuò)誤!是我的懶惰,是我的放任,讓這個(gè)錯(cuò)誤不斷的存留在自己的身上,現(xiàn)在甚至影響到了周?chē)耐瑢W(xué)!這實(shí)在是難以忍受的錯(cuò)誤!

  今天,我再次得到了老師的批評(píng),對(duì)自己的行為感到慚愧的同時(shí),我也感到了一份覺(jué)悟。老師為了改正我的錯(cuò)誤,不惜打斷課堂!而我又有什么不愿意去做的呢?學(xué)習(xí)是為了自己,為了我們自己的將來(lái)!可是我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,沒(méi)能從自己的錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),這真的是非常的糟糕!

  很抱歉,自己再次在課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤!但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)嚴(yán)格的控制自己,在課堂上集中自己的精神!我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步!希望老師能原諒我。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  吾嘗聞“世無(wú)花月美人,不愿生此世界”,未嘗不感慨系之;ㄔ轮?huà)擅,未若美人之有情也;眾美之多嬌,亦未若吾師之婷婷裊裊、清水芙蓉也。蓋山水花月之際,看吾師更覺(jué)多韻;非吾師借韻于山水花月也,山水花月直借韻于吾師耳。然則以吾冒然之失,損吾師之清幽韻致,此則歉之一焉。

  今夜暑中獨(dú)坐,月明身外。每憶昔時(shí)與吾師山水同行,始以春雨流連于思溪,秋風(fēng)沐浴于嵊泗;曲徑煙深,路接慶源老舍;澄江日落,門(mén)通彩虹漁家;繼以同懷鳳凰之想,共禱麗江之期;近則掬太湖之水,遠(yuǎn)則踏天山之雪。時(shí)將相濡以沫,相顧以情,相問(wèn)以寒暖,身以終老江湖。然則以吾粗疏之失,損吾師懷想之殷殷,此則歉之二焉。

  即今推窗于檐下,對(duì)影于夜中。月色懸空,皎皎明明,偏自照人孤伶;蛩聲泣露,啾啾唧唧,都來(lái)助我愁思。語(yǔ)云,當(dāng)為情死,不當(dāng)為情怨。明乎情者,原可死不可怨者也。雖然,即云情矣,此身為情所有,又何忍為情耶?然不死終不透徹耳。韓雄之柳,崔護(hù)之花,漢宮之流葉,蜀女之飄梧,另后世有情人咨嗟想慕,托之語(yǔ)言,寄之歌詠。而奴無(wú)昆侖,客無(wú)黃衫,知己無(wú)押衙,同志無(wú)虞候,雖則盟在海棠,終是陌路蕭郎耳。每思前人之議,心常戚戚。古今離恨,衣襟之間而已。險(xiǎn)以吾一時(shí)之私,壞半生之緣,致吾師之冉冉芳情,幾欲墮地;中夜內(nèi)疚,不能自已。

  凡此三歉,自檢自討,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,負(fù)荊于背,恭進(jìn)于吾師膝下,尚祈憐學(xué)生之誠(chéng),省執(zhí)鞭之力也。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇10

尊敬老師:

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  讓自己按時(shí)按質(zhì)完成并且檢查號(hào)作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,我是真的知道錯(cuò)了,檢查作業(yè)不是敷衍了事,要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中,每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),我懷著愧疚和懊悔的心情,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分,我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持!

  當(dāng)然,做好學(xué)生的本職工作,認(rèn)真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上,我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我本人在此首先承認(rèn)自己在學(xué)校教學(xué)樓廁所中抽煙這一惡劣行為的極其錯(cuò)誤性。我向來(lái)和其他煙民一樣,只是為了個(gè)人一時(shí)的解困解乏解煩,而不留意間絲毫沒(méi)意識(shí)到這竟會(huì)輾轉(zhuǎn)地有損諾大校園的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,以至于像年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)的那樣怪不得總有一些家長(zhǎng)來(lái)電反映怎么你們教學(xué)樓廁所總給人一種濃煙滾滾的深刻難忘印象。

  我承認(rèn)自己在這當(dāng)中擔(dān)當(dāng)著一份“義不容辭”的重要責(zé)任。

  我的抽煙歷史應(yīng)該有資格說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),少時(shí)每到過(guò)年放炮就會(huì)從老爸那拿上一根點(diǎn)上,趁機(jī)秀上一會(huì)兒,那時(shí)是學(xué)大人的沒(méi)有什么本質(zhì)作用。

  現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“申明大義”很是體恤我們男生,了解這個(gè)階段的男生在即將成為男人時(shí)所必須面對(duì)和解決的各種煩心事,對(duì)于在學(xué)校抽煙這一校規(guī)給予比較寬松的政策,明顯的一點(diǎn)是校園各處的小商店都有售林林總總的香煙。但這里面還是有度的,并沒(méi)有夸張到讓我們?cè)谛@教室等比較正點(diǎn)的場(chǎng)所也給予允諾,更不會(huì)在校長(zhǎng)面前點(diǎn)上的。我們多是選擇廁所寢室以及晚自習(xí)時(shí)情侶出現(xiàn)幾率的操場(chǎng)和樹(shù)叢深處。

  我所知道的是,大多男生點(diǎn)根煙(還有不正派的男老師)在大庭廣眾之下過(guò)嘴癮或著過(guò)喉癮,多是為別人抽的。為的是以煙霧繚繞來(lái)體現(xiàn)自己身上的另類(lèi)因素,好讓從他身旁路過(guò)的.人(多是妙齡美女)對(duì)他產(chǎn)生景仰羨慕之類(lèi)的好感,我就是認(rèn)為這樣的行為非常的不好,這才會(huì)用心良苦地獨(dú)選在沒(méi)人的廁所角落抽煙。

  我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)段抽煙一是為了提神二是在思考自己的事情。處在這種階段,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這種行為實(shí)為迫不得已也!等到跨過(guò)這個(gè)時(shí)期后,進(jìn)入自己理想工作生活狀態(tài),多姿多彩多薪水下根本再?zèng)]時(shí)間和閑情去發(fā)楞和漫無(wú)目的地冒煙,免費(fèi)送我一箱我也不會(huì)去點(diǎn)火,到那時(shí)候火會(huì)全用在新年時(shí)的禮花炮竹上。而對(duì)于那些已年邁三四十的已進(jìn)入自己工作狀態(tài)的男士或者另類(lèi)女性,仍有時(shí)間就去冒上三五根的“惡習(xí)”,我只能極端地理解成他們雖然年齡上已遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過(guò)我的現(xiàn)階段。但是心理卻還可憐巴巴地在十八歲晃晃悠悠,腦袋見(jiàn)識(shí)能力進(jìn)度太慢。

  我的在家的已過(guò)天命之年的老爸,告別吸煙生涯快25年了吧,但家里仍然存放著不少的香煙,那些都是用來(lái)招待來(lái)家做客的先生們的,他們多是三四十。我有關(guān)在教學(xué)樓wc中抽煙這一錯(cuò)誤的檢討書(shū)即將閉幕,保證往后在教學(xué)樓附近以及寢室一定以身作則,不再有時(shí)間就點(diǎn)根煙騰云駕霧。但是這個(gè)暫時(shí)的良好習(xí)慣仍會(huì)在校外斷續(xù)保持的,我這樣做只是為了學(xué)校在外的遠(yuǎn)大名聲。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX,這次上課讓您不開(kāi)心了,怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題,讓你生氣了,我的態(tài)度不好,這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的,讓你對(duì)我的印象不好了,事情不是很大,但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師,我對(duì)您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問(wèn)題處在我本身,問(wèn)題就是這么嚴(yán)重,有時(shí)候一定要端正自己,事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。

  因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多,我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè),其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人,我一直有著沒(méi)這么一個(gè)習(xí)慣,就是不把事情堆在一起來(lái)做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè),您一直都是不允許我們?cè)谠撋险n的時(shí)候干別的事情,這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲,現(xiàn)在我回想起來(lái)更多是對(duì)您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個(gè)學(xué)期的成績(jī)我本就不是很好,因?yàn)樽约旱呢澩,在上課的時(shí)候也不是認(rèn)真聽(tīng)講,有的時(shí)候您會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)給我,我很多次都是支支吾吾不會(huì),您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的,畢竟我的成績(jī)水平不只是這樣。

  就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè),因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的,時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分,可是這還不夠,因?yàn)橄挛缡悄恼n,一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè),一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的,我在做什么您也不是很關(guān)注,一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了,當(dāng)時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題,不用說(shuō)我當(dāng)時(shí)肯定是回答不出來(lái)的,您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的,當(dāng)時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了,一點(diǎn)沒(méi)有注意這些,這個(gè)就成了問(wèn)題了,大家都咋聽(tīng)講,我成了一個(gè)例外,于是我就沒(méi)有回答出來(lái),自然就站在那里,我當(dāng)時(shí)態(tài)度好,一點(diǎn)不服氣的樣子,這就是我這次的錯(cuò)誤,是我的自己在上課的時(shí)候不認(rèn)真,我的時(shí)間不安排好,實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時(shí)候干別的事情。

  當(dāng)時(shí)我那種態(tài)度,實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上,可不應(yīng)該對(duì)您表現(xiàn)出來(lái),我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題,態(tài)度一再的不端正只會(huì)讓我越來(lái)越墮落,我會(huì)好好反省的。

  檢討人:XX

  20XX年X月X日

  寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  作為學(xué)生家長(zhǎng),我們不算失敗,可以說(shuō)不成功。

  按照孩子的小學(xué)成績(jī),完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中,其結(jié)果考入縣重點(diǎn)高中。成績(jī),只要努力,包括家長(zhǎng)和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。然而,孩子放松了學(xué)習(xí),我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學(xué)習(xí)一落再落,再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。

  教訓(xùn)有三:

  一是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對(duì)孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓孩子意識(shí)終身受益,否則,也許會(huì)影響孩子一生習(xí)慣。

  二是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會(huì)視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛(ài),其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí),批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤(pán)否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

  由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會(huì)道,認(rèn)識(shí)問(wèn)題有深度,注重朋友感情,我們?cè)源藶闃s,過(guò)于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學(xué)習(xí),父母雙方也未達(dá)成一致意見(jiàn),無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞,久而久之,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣成自然的學(xué)習(xí)模式,是任其發(fā)展的模式,結(jié)果只能是興趣無(wú)果,成績(jī)無(wú)效,而去埋怨孩子沒(méi)有自控力,換言之,身為家長(zhǎng)能有多強(qiáng)的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對(duì)孩子的苛刻嗎?

  鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛(ài)心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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