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地理檢討書

時(shí)間:2024-10-15 12:19:18 秀雯 檢討書 我要投稿

地理檢討書(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的地理檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

地理檢討書(通用10篇)

  地理檢討書 1

尊敬的'地理老師:

  高一第一次地理第一次考試,我很不幸地紅燈閃耀,即使是發(fā)揮失誤,也只能將煩惱吞下肚。

  不能說這是粗心惹得禍,但至少粗心的不是一分兩分,一題兩分還算合理,只可惜結(jié)果不甚理想。我想說,那些靠小動(dòng)作價(jià)及格的人下次還能如此幸運(yùn)嗎?還能僥幸及格嗎?不會(huì)這樣了吧。

  知識(shí)是靠積累的,不是臨時(shí)背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎?父母不必太過嚴(yán)格,畢竟不是每個(gè)人都能是讀書機(jī)器。而且變成讀書機(jī)器有什么意思呢。

  下次我一定要準(zhǔn)備充分。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  地理檢討書 2

親愛的梁老師:

  很遺憾要交這份上地理課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上地理課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂?,遵守地理課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的地理,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識(shí)到造成我地理講話最直接的.原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為地理課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  地理檢討書 3

尊敬的老師:

  星期五下午,因?yàn)槲彝浟巳サ乩砝蠋煹霓k公室搬《地理知識(shí)與能力訓(xùn)練》,所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到地理作業(yè)。

  我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé),一個(gè)班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的'職責(zé),那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為地理課課代表,我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé),雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé),但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對(duì)。

  作為地理的課代表,我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn):

  一、上午收作業(yè),將作業(yè)送到地理老師的辦公室。

  二、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。

  三、下午放學(xué)的時(shí)候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來,讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。

  以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行,請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識(shí)與能力訓(xùn)練,家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本,并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  地理檢討書 4

尊敬的地理老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中地理考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時(shí)沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。地理是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的`情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們地理的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好地理知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好地理,F(xiàn)在起我就要重視起來,地理課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道地理作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  地理檢討書 5

尊敬的老師:

  很抱歉告訴您,我最近一次的地理考試沒有及格,這讓我非常失落和愧疚。我認(rèn)為自己的考試不及格主要是由于自己在準(zhǔn)備和考試時(shí)存在一些問題和不足。

  我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)地理知識(shí)。我只是簡(jiǎn)單地看了一遍課本和筆記,而沒有對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的理解和掌握。因此,我在考試中遇到一些陌生的.問題時(shí),無法靈活應(yīng)對(duì),導(dǎo)致失分較多。

  我在考試時(shí)沒有嚴(yán)格控制時(shí)間。我浪費(fèi)了太多時(shí)間在一些不必要的題目上,導(dǎo)致最后幾道重要題目沒時(shí)間作答。同時(shí),我答題時(shí)沒有認(rèn)真審題,沒有仔細(xì)閱讀題目的要求和提示,導(dǎo)致一些本應(yīng)得分的題目沒能拿到分?jǐn)?shù)。

  最后,我的心態(tài)也存在問題。我在考試過程中缺乏自信和耐心,常常因?yàn)橛龅嚼щy而灰心喪氣,這進(jìn)一步影響了我的表現(xiàn)。

  我認(rèn)識(shí)到自己的問題和不足,并會(huì)采取積極的行動(dòng)來改進(jìn)自己。我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)地理知識(shí),加強(qiáng)自己的時(shí)間管理和閱讀理解能力,同時(shí)還要調(diào)整自己的心態(tài),更加積極和自信地面對(duì)考試。希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重新展示自己的能力。

此致

敬禮

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

  地理檢討書 6

尊敬的老師:

  這次的地理考試讓我深刻反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。

  我發(fā)現(xiàn)我在備考過程中的時(shí)間安排存在問題。我往往會(huì)在考試前幾天或者前一天才開始緊張地復(fù)習(xí),導(dǎo)致無法充分掌握知識(shí)點(diǎn),也無法進(jìn)行有效的練習(xí)。這種“臨時(shí)抱佛腳”的方式不僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成果,也會(huì)增加考試中的壓力和不安。

  我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)地理知識(shí)時(shí)存在盲點(diǎn)和漏洞。我在學(xué)習(xí)過程中側(cè)重于記憶,很難將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,缺乏整體性的認(rèn)知。在考試中遇到一些較為復(fù)雜或者綜合性較強(qiáng)的問題時(shí),我就會(huì)感到無從下手。

  針對(duì)以上反思,我已經(jīng)開始采取一些有效的措施。首先,我會(huì)把備考時(shí)間合理地分配,從而在考試前有足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和實(shí)踐。其次,我會(huì)嘗試采取一些不同的學(xué)習(xí)方法,例如利用思維導(dǎo)圖、筆記和練習(xí)題將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類和整合,以便更好地理解和掌握。通過這些努力,我相信自己的'學(xué)習(xí)成果會(huì)有顯著的提高。

  最后,我感謝老師在這次考試中給予我的指導(dǎo)和幫助。我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處,但我將繼續(xù)努力,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和備考,爭(zhēng)取在下一次考試中取得更好的成績(jī)。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  地理檢討書 7

尊敬的老師:

  在學(xué)習(xí)地理的過程中,我深刻地意識(shí)到了自己存在的一些問題,尤其是在實(shí)踐方面還有待提高,同時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)地理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

  我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候常常只是抱著“學(xué)習(xí)”這個(gè)目的,而缺少了“了解”和“思考”的層面。地理不僅僅是一門知識(shí),更是一種看待世界的眼光和方法。因此,我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中,我需要更加注重拓寬自己的視野,了解和思考一些更廣泛的問題,而不是僅僅關(guān)注于書本上和講義上的知識(shí)點(diǎn)。

  我也認(rèn)識(shí)到了自己在地理實(shí)踐方面的不足。雖然學(xué)校會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng),但我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這些活動(dòng)的參與并不夠積極,也缺少對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的`總結(jié)和思考。因此,我認(rèn)為在今后的學(xué)習(xí)中,我需要加強(qiáng)自己的實(shí)踐意識(shí),積極參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中去,并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,慢慢地提高自己的實(shí)踐能力。

  最后,我也認(rèn)識(shí)到自己需要加強(qiáng)對(duì)地理知識(shí)的應(yīng)用能力。雖然學(xué)校會(huì)提供一些案例和例題,但我發(fā)現(xiàn)自己在這方面的練習(xí)還不夠,需要進(jìn)一步提高綜合應(yīng)用地理知識(shí)的能力。因此,我將加強(qiáng)自己的練習(xí),通過模擬考試、練習(xí)案例等方式,提高自己的應(yīng)用能力。

xx

xx年xx月xx日

  地理檢討書 8

尊敬的:

  這次上地理講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的'錯(cuò)誤。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人:

  20xx年X月XX日

  地理檢討書 9

尊敬的老師:

  您好,首先對(duì)于這次的地理考試沒取得好成績(jī),我很自責(zé)。事后自己想了很多東西,也反省了很多的事情,認(rèn)真分析了原因。從開學(xué)至今,對(duì)于在地理這門課上花費(fèi)的時(shí)間的確不是很多,做的試題也沒達(dá)到老師的要求。這樣的自己老師和家長(zhǎng)都是一種傷害,是一種不負(fù)責(zé)任的行為。所以今后我將更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,所以我會(huì)和同學(xué)互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的'思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的。我將認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,無論在家還是學(xué)校,都要履行自己的諾言。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各科都努力往上趕。在今后無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己。將這次的失敗當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  地理檢討書 10

尊敬的老師:

  您好,昨天我面對(duì)您的指責(zé)與批評(píng),感到無地自容、慚愧萬分,作為一個(gè)學(xué)生我不應(yīng)該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀(jì)。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認(rèn)識(shí)、反省我的違紀(jì)錯(cuò)誤,以征求您的原諒。

  回顧錯(cuò)誤,我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時(shí)地傳出怪叫聲,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)學(xué)習(xí)。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,正巧聊到了同學(xué)私人問題,我才發(fā)出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱。我表示接受您的批評(píng)教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯(cuò)誤。反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤:

  1、課堂意識(shí)不強(qiáng),也就是我嚴(yán)重地違反了課堂紀(jì)律。

  2、不應(yīng)該打擾同學(xué)學(xué)習(xí),嚴(yán)重地?fù)p害了他人利益。

  3、不應(yīng)該討論同學(xué)私人問題,還發(fā)出怪叫聲,這是我嚴(yán)重的.品行問題。

  我深感悔悟,改正辦法:

  第一,認(rèn)真地接受批評(píng)教育,并且重新認(rèn)知課堂紀(jì)律,今后堅(jiān)決遵守課堂各方面的規(guī)則紀(jì)律。

  第二,向受我打擾的同學(xué)們致歉,給予最誠(chéng)懇地道歉,征求同學(xué)原諒。

  第三,向受我傷害的同學(xué)道歉。并且嚴(yán)肅正視我個(gè)人品行問題,堅(jiān)決予以端正。

  最后,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之

  所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  非常抱歉!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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