家教不稱職的個人檢討書
談及家庭教育話題,我們總是要和學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起的,而越是學(xué)習(xí),我們就越發(fā)覺得自己離稱職父母的距離越遠(yuǎn),更覺得在教育孩子的同時,孩子也在教我們?nèi)绾巫龈改浮?/p>
有些家長總是會羨慕別人會教育孩子,會直接學(xué)習(xí)借鑒別人的育兒經(jīng)驗(yàn),但總是會忽略了自家孩子發(fā)生問題的根源。家教問題不似解答數(shù)學(xué)題,繁雜的求解過程只要一個正確的答案,我們每個孩子都是一個獨(dú)立的個體,哪怕是出現(xiàn)的問題相似也會因性格、特點(diǎn)的不同而應(yīng)采取不同的教育方式,并不是一味地靠學(xué)習(xí)借鑒別人現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)就能夠解決。
所以,我們也總會聽到有些家長說,你們的孩子聽話,我用你們的方法去教孩子還是不行……等等類似這樣的話。其實(shí),我覺得,對家庭教育的理解,不在你上了多少堂家教課,不在你讀了多少本家教書,也不在你曾向多少個優(yōu)秀的孩子家長請教過,更重要的是在于你上了課、讀了書、請教過別人之后,是否曾認(rèn)真地思考問題,仔細(xì)地梳理心得,總結(jié)歸納出針對自己孩子行之有效的家教方式,并得心應(yīng)手地運(yùn)用到平日的家庭教育中。
在孩子的成長道路上,總會遇到這樣或者那樣不同的問題,作為父母,在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題后,只有不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才能讓自己和孩子更加身心健康地成長,所以,在這個漫長并且是周而復(fù)始的.育兒過程中,需要我們更多的耐心。
可以說,這半年來,我一直少有時間反思家教問題,在教育孩子時也不由自主地開始存在急躁心理和抱怨現(xiàn)象,總感覺只有在夜深人靜之際,將心情用文字一一梳理出來,第二天才會有更平和的心態(tài)來面對孩子。這其實(shí)也是一個在學(xué)習(xí)中積累的過程,要想把所學(xué)的,或者是別人的東西轉(zhuǎn)化為自己的,就需要這樣不斷地吸收、消化后沉淀下來,并鞭策著自己追隨那些優(yōu)秀家長在育兒路上不斷提升自己罷!
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