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學(xué)生檢討書的格式與

時間:2021-01-07 14:05:12 檢討書 我要投稿

學(xué)生檢討書的格式與范文

  一、含義

學(xué)生檢討書的格式與范文

  檢討書(也稱認識)是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。

  檢討書是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯,為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生,要求自己以書面的形式,對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。它一般包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。

  二、檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法

 、贅(biāo)題。在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì),如《關(guān)于違犯財經(jīng)紀律的檢討書》。

 、诜Q謂。寫明幢討書呈報的組織、單位或個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

 、壅。正文由三部分組成:所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。

 、苈淇睢懮蠙z討人的姓名或單位名稱,落上年月日。

  如何寫檢討書

  從古到今,從小到大,沒寫過檢討的人估計不多吧?一個人犯了錯誤,如果主宰他命運的人說:“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴厲,對犯錯者來說,肯定會求之不得,甚至感激涕零,因為檢討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫,那問題可就真的嚴重了。

  一份好的檢討,應(yīng)該由五個部分組成。

  一、簡述所犯錯誤,并定性之。

  這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改,不是一個好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

  二、描述犯錯過程。

  這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實,新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

  三、剖析錯誤原因。

  這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯誤早期形成,長期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強大,多么沉重,多么兇險,多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。看啊,這個人!瞧啊,這可憐的靈魂!

  四、分析錯誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的.后果。

  錯誤嚴重,辜負期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入,后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,說白了就是誰都沒工夫去想。

  五、表一表決心。

  這很簡單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了。

  范文

尊敬的體育老師:

  我在這次體育考試當(dāng)中不認真,隨便扔了一下實心球就不扔了,最后導(dǎo)致我的體育成績不合格,而且也違反了體育課堂的相應(yīng)紀律,搞得老師您很不開心。

  這次錯誤充分暴露出我一個對待考試的態(tài)度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預(yù)計后果等諸多問題。

  怎么說呢?體育也是一門日常的學(xué)習(xí)課程,不是能夠輕易就忽視的。現(xiàn)如今的社會需要德智體美勞全面發(fā)展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。智商,就是學(xué)識、在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些科學(xué)文化知識。其次就是體育了,人要從事一切勞動的前提與基礎(chǔ)是擁有一個健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。

  而體育考試恰恰是反映我們?nèi)粘sw育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態(tài)度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實力,恰恰是我的態(tài)度不行。

  從今往后,我一定要開始注意以一個良好認真態(tài)度對待體育考試。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

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