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中學(xué)生帶手機檢討書

時間:2020-10-22 10:10:32 檢討書 我要投稿

中學(xué)生帶手機檢討書4篇

中學(xué)生帶手機檢討書1

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機 不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

中學(xué)生帶手機檢討書4篇

  這次所犯錯誤,是我有史以來最為深刻的,也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級課堂的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,

  經(jīng)過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連

  最基本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,上課期間玩手機、不專心聽課,這是對于教育資源的浪費.給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。,造成如此大錯誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,我真誠地接受批評,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不違反老師的話,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了 也還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),我會把握這次機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。望采納

中學(xué)生帶手機檢討書2

  老師:

  我錯了!

  于---年--月--日--課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認真反思,我錯了,確實錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯

  的是一個嚴重的原則性的問題。

  一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的.影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

  我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)

  度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  謝謝老師對我的幫助。

  你的學(xué)生:XXX

  -----年---月—日

中學(xué)生帶手機檢討書3

  尊敬的老師:

  我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

  4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  尊敬的老師:

  我的檢討完畢。

  檢討人:xx

中學(xué)生帶手機檢討書4

  老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。 可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救

  了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤! 我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

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