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學(xué)生上網(wǎng)課作業(yè)未完成檢討書

時(shí)間:2020-11-17 08:37:26 檢討書 我要投稿

學(xué)生上網(wǎng)課作業(yè)未完成檢討書

學(xué)生上網(wǎng)課作業(yè)未完成檢討書1

您好!

學(xué)生上網(wǎng)課作業(yè)未完成檢討書

  對于您昨天布置的我沒有完成一事,我先跟您說聲對不起。這的確是我的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),是我因(yàn)樵诩疑险n就把學(xué)校的紀(jì)律看輕了,我現(xiàn)在才知道我這么放松自己是多么的錯(cuò)誤,老師,在經(jīng)過您的批評之后,我就老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)補(bǔ)回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。

  本來我在學(xué)校就是一個(gè)難管教的學(xué)生,不過在老師您的嚴(yán)格督促之下,我還是非常的遵守規(guī)矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現(xiàn)在因?yàn)槭艿讲《疽咔橛绊懀瑳]辦法去學(xué)校上課,我可以天天在家看電視玩手機(jī)吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時(shí)去聽您的網(wǎng)課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網(wǎng)課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到的狀態(tài),所以這幾天上的網(wǎng)課,我也沒有認(rèn)真的聽進(jìn)去什么,至于您講的作業(yè),我都是經(jīng)過同學(xué)的提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了,我要是那個(gè)時(shí)候就趕作業(yè),寫到半夜還是能夠?qū)懲甑模俏矣钟X得反正現(xiàn)在是在上課,作業(yè)查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動(dòng)搖了,直接扔下作業(yè)玩手機(jī)去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業(yè)這回事,所以這就導(dǎo)致了我的作業(yè)還有一大部分沒有完成。

  老師,我錯(cuò)了,寫作業(yè)本就是一個(gè)學(xué)生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),是為了讓我們知道自己還有那些知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)的,或者說是還尚未融會(huì)貫通的理解。作業(yè)是有助于我們的學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業(yè)完成的,但是我卻把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,我慚愧。班上五十六個(gè)同學(xué),誰不是在認(rèn)認(rèn)真真的上網(wǎng)課,誰不是認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成了,為什么唯獨(dú)就只有我這么的懶散不思進(jìn)?老師,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅(jiān)持給我們上網(wǎng)課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業(yè),老師您放心,我一定會(huì)端正自己的態(tài)度,拿出跟在學(xué)校教室內(nèi)一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)來上網(wǎng)課,作業(yè)我也都會(huì)按時(shí)按量的完成,還望老師您能原諒我這次。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生上網(wǎng)課作業(yè)未完成檢討書2

  我是三年級xx班的`學(xué)生,我叫xx。不僅是我們學(xué)生的一個(gè)最基本的任務(wù),還需要我們學(xué)生自覺的去完成。給我們布置作業(yè)是希望我們能夠認(rèn)真完成,把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容能夠再復(fù)習(xí)和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認(rèn)真的完成好老師布置的作業(yè),還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我真是太沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了。

  老話都說,好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認(rèn)真聽講得來的,還要靠在課后肯花時(shí)間和精力去做練習(xí)和復(fù)習(xí)而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業(yè)都完成不好的話,那就更不用說花時(shí)間和精力去做其他的努力,而我的成績也只能永遠(yuǎn)為班級墊后。

  但是,通過這一次的錯(cuò)誤,通過老師對我的批評和教育之后,我突然意識(shí)到了自己這樣子的狀態(tài)是不對的,意識(shí)到自己不寫作業(yè),不思進(jìn)取問題的嚴(yán)重性。我不該因?yàn)檫@陣子不在學(xué)校上課,老師管不著自己,就不去自覺性的完成作業(yè)。我不該因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課,就不把學(xué)習(xí)的事情放在心上,就不重視起學(xué)習(xí)和完成作業(yè)這件事情。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。

  吸取了此次教訓(xùn)之后,我會(huì)重新重視起學(xué)習(xí)這件事情,更會(huì)端正好我的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到如下改正:

  1、做到在家自覺性上網(wǎng)課,上網(wǎng)課的時(shí)候,不準(zhǔn)自己開小差,不準(zhǔn)自己打瞌睡,吃零食。

  2、做到在上網(wǎng)課的過程里,時(shí)時(shí)刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。把老師的每一個(gè)詞,每一句重點(diǎn)都用心的聽進(jìn)去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。

  3、在網(wǎng)課結(jié)束以后,我要做到及時(shí)的完成家庭作業(yè)。在完成作業(yè)的時(shí)候,我可以通過查看筆記來加深在學(xué)習(xí)過程中的印象。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。

  4、在家空閑的時(shí)間里,我不能只知道玩手機(jī),打游戲,看電視劇,我要多利用這些時(shí)間來針對性的學(xué)習(xí)。比如,針對自己以前的弱勢科目來做一些習(xí)題練習(xí)。比如有時(shí)間,我可以多背幾首古詩,多寫幾篇課文。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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