初中生上課補(bǔ)作業(yè)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家收集的初中生上課補(bǔ)作業(yè)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
我是xx，在這里向您檢討我這次在您的課上沒有在聽課，而是在下面補(bǔ)其它作業(yè)的事情。因?yàn)槲易蛱焯^于馬虎了，放學(xué)回家的時(shí)候都沒有仔細(xì)檢查一下自己的書包，一直到回家準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有一科作業(yè)沒有帶回來，所以就沒有辦法去寫那個(gè)作業(yè)。盡管我今天早上是非常早的來教室補(bǔ)作業(yè)的，但是恰好我今天又是值日生要去打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，所以早上的時(shí)間也不夠，沒有及時(shí)不晚。然后您這節(jié)課的下一節(jié)課就要交作業(yè)了，我要是不能夠按時(shí)交上去的話肯定是要被老師批評(píng)的，所以我只能偷偷在您的課上去補(bǔ)作業(yè)的了。我知道在您上課的時(shí)候不好好聽課肯定是不正確的事情，是對(duì)老師您的不尊重，但是想到被批評(píng)我也沒有辦法了。我知道我在您的課上做其它事情，而且還是補(bǔ)其它科目的作業(yè)，要是被老師您看到的話也肯定是要被批評(píng)的，但是當(dāng)時(shí)的我覺得這也是要被老師您看見的前提下才會(huì)被批評(píng)，是存在著不會(huì)被批評(píng)的可能性的，但是要是我不能按時(shí)交上去作業(yè)的話是肯定要被批評(píng)的，所以我選擇了可能性較低的這一種。
我說這么的多并不是想要為自己開脫，我心里是很清楚我的行為是不恰當(dāng)?shù)模粌H僅是違反了學(xué)校對(duì)我們的'紀(jì)律要求，也是違反了一個(gè)學(xué)生尊師重道的要求，所以無論什么樣的原因都不應(yīng)該在您的課上補(bǔ)其它的作業(yè)。我之所以將這件事情說這么清楚是想要在向您檢討自己錯(cuò)誤的同時(shí)，也是讓自己知道自己錯(cuò)在了哪里，從而讓自己以后都要注意這些方面，千萬不要出現(xiàn)此類的錯(cuò)誤了。所以，通過上面的認(rèn)真反省，我現(xiàn)在對(duì)自己提出了新的要求：
1、從這次上課補(bǔ)作業(yè)的事情中可以看出，直接在原因就是我在回家的時(shí)候沒有檢查自己有沒有帶作業(yè)，所以可以看出我做事情不夠認(rèn)真，做事情太馬虎了，不知道多檢查一下。因此我對(duì)自己的要求就是以后無論是做作業(yè)還是學(xué)習(xí)，亦或是其他的事情，都必須要做到認(rèn)真對(duì)待，必須要保持小心的態(tài)度，凡事多檢查多思考。
2、“兩權(quán)相害取其輕”這句話在很多時(shí)候都是有一定的道理的，但是用在我今天選擇被批評(píng)的可能性較低的上課補(bǔ)作業(yè)的事情卻是一種錯(cuò)誤的選擇，暴露出了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不正確，因?yàn)槲覀兩险n的時(shí)間就應(yīng)該是認(rèn)真聽課，認(rèn)真聽老師給我們講解知識(shí)，雖然寫作業(yè)也是學(xué)習(xí)的但是也要看時(shí)間和場合。所以我這次以后必須要更加認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)才行。
3、我上課補(bǔ)其他的作業(yè)，就是對(duì)老師的不尊重，所以我在這里向老師您真誠地說一句對(duì)不起，希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定努力做一個(gè)尊重他人的好孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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