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月考檢討書

時間:2022-07-30 21:10:49 檢討書 我要投稿

月考檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的月考檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月考檢討書

月考檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次的考試讓我感覺到非常的失落,因為自己從來都沒有做成過這樣的情況,畢竟作為一名高中,現(xiàn)在的時間越來越緊迫了,我必須要去認真思考自己的錯誤,做一名高二的學(xué)生,現(xiàn)在時間對我來講就是非常寶貴的,有些事情一定不能夠敷衍,就像這次的月考一樣,我確實有待進步,也需要為自己的行為做反思。

  長期以來,處在一個不安穩(wěn)的狀態(tài),上面有些事情也沒有積累到位,沒有及時的處理好自己的一些過失,有些時候我卻忽視了這些最簡單基本的東西,作為一名高中,我確實有很多很多需要改變的東西,現(xiàn)在我也意識到了,這一點不管是在什么時候,這些都是應(yīng)該去進一步落實的,有些東西都是在不知不覺當中體現(xiàn)出來,我現(xiàn)在通過考試,能夠看出來自己的缺點,這段時間我一直以來都沒有太上心,上課的時候也經(jīng)常敷衍學(xué)習(xí),每一次的考試并不是那么的用心,這次的月考讓我恍然大悟,要是自己再這么削下去,肯定就會影響到接下來的學(xué)習(xí)跟生活,我不能夠任由其發(fā)展下去了,一定要控制住這種狀態(tài),高二的學(xué)習(xí)是非常緊張的,我也清楚的意識到了,在這個過程當中,我要朝著什么樣的方向去糾正自己。

  考試是能夠直接看出來一個人的'能力的,我過去一段時間都非常的敷衍學(xué)習(xí),常常都會把學(xué)習(xí)當做一個非常困難的事情,這樣下去是非常不好的,也會一點點的消耗自己的耐心,我不希望這樣的情況發(fā)生,我希望能夠得到大家的認可,也希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)當中做一個成績優(yōu)秀的學(xué)生,這是一直以來我所需求的,不能夠再這樣下去了,我會進一步提高自身的成績,通過這次考試,我也看到了自己的差距,以后我會糾正自身的缺點的,也會保持好一個全新的狀態(tài)去迎接好學(xué)習(xí)生活,爭取下一次的考試,讓自己改變現(xiàn)在的狀態(tài),提高成績,因為每一次的考試對于我來講都是非常重要的,現(xiàn)在時間越來越緊張了,高中階段的學(xué)習(xí)過得越來越快,現(xiàn)在我意識到了自身的缺點,作為一名高中學(xué)生,卻一定要去改變自己,提高自己接下來的考試,我會全力以赴,也會把自己沒有考好的那些科目加緊學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考檢討書2

尊敬的教師們:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我成績下降。

  我認為,這成績下降還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張;有時還哼首歌什么的'(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!

  XXX

  年月日

月考檢討書3

  月考檢討書1000字篇一:

尊敬的老師:

  這次月考的分數(shù)出來了,語文78,我覺得自己還可以;數(shù)學(xué)只有90,我覺得沒有發(fā)揮出正常的水平;英語更差,只有70,比小學(xué)里低了15——20分。總之我覺得自己這次考試考得很差。

  考試之前我自信滿滿,但是分數(shù)出來之后,我很失望。因為畢竟這分數(shù)比小學(xué)里低了一大截。為什么會這么差呢?我總結(jié)出了四點:

  1、考試之前我雖然復(fù)習(xí)過,但是我以為這次考試會很簡單,所以也就沒有用心復(fù)習(xí)。

  2、上課和做作業(yè)的時候,態(tài)度不端正。上課時,有些知識點沒聽進去;做作業(yè)時,只求速度不求質(zhì)量,有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案,寫的字龍飛鳳舞,有時連自己也看不懂。結(jié)果養(yǎng)成了不良習(xí)慣,考試時就表現(xiàn)出來了。

  3、考試時因為題目很難,做到后來就暈了,就沒什么心思做了。

  4、數(shù)學(xué)考試考到一半時,我就覺得有些不舒服。到英語考試時,已經(jīng)很難受了(以前經(jīng)常會有心臟痛的感覺,有幾次還痛得很厲害)?荚嚂r,不知是緊張的緣故還是其他什么原因,心臟也痛得很厲害。

  這次拿到試卷,看到這惡心的分數(shù)時,我并不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因?qū)е碌慕Y(jié)果!!!

  媽媽經(jīng)常說:“吃一塹,長一智!蔽矣X得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹,還長不了一次智。這次吃了升入中學(xué)的第一次大塹,我告訴自己一定要長很多智。

  在接下來的日子里,我認為上課時不僅要認真聽講,但更重要的是態(tài)度端正,不要東張西望,心不在焉;做作業(yè)時要把龍飛風(fēng)舞的字改掉;最后還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心,要向它發(fā)起挑戰(zhàn)!!!

  光說不做是沒用的,老大說:“說了就要努力去做!蔽視J真實踐以上每一條!

  檢討人:

  20xx年x月x日

  月考檢討書篇二:

尊敬的老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的`嚴格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

  人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

  我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:

  20xx年x月x日

月考檢討書4

  近來屢犯錯誤,在?荚囎鞅孜此欤诩覂煞_面,造成及其惡劣的影響?记埃赣H恐影響我情緒,暫未提及,現(xiàn)四考均已完畢,昨晚臥床寢思,發(fā)覺的確太不應(yīng)該了。其一,幸老師指正及時,不然后果不堪設(shè)想,(種種皆)是是非觀念薄淡所致,給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起,懊悔不及。其二,人愈長愈大,卻愈發(fā)不懂事理,小時候一頓屁股后人清醒多了,可現(xiàn)在,總不能打到老吧,又不自覺,情緒亢昂暴躁,家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆,的確是不像樣了,且發(fā)火愈發(fā)愈大,似雄獅一般,遷怒無辜的桌椅碗筷,F(xiàn)在想想,自身也認為太暴躁了,幾乎喪失了理智,小時不改,大時豈還得了。

  父親言訓(xùn)地極是,最近臨考了,暫記一帳,考后便要清醒頭腦了,溺愛最終還是害了自身,放縱是對自身不負責(zé)任。的確,父親去學(xué)校都是較為愉悅的,惟獨這次例外。開頭不錯,可應(yīng)高潮之處卻大起狂瀾。在家呢,也像個小霸王,要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想,的.確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn),動不動就使其(拿它)出氣,帶來的首先是損失,其次是不良影響,再次是大錯特錯,首犯一次,教育后仍不以此為戒,第二次照犯不誤,且比首次還厲害。面對母親,不但不尊重,還往往觸她之怒。

  現(xiàn)在又尋思,認為這幾樁錯誤犯得的確太不應(yīng)該了,責(zé)任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒。現(xiàn)決定認為(檢討如下):這幾樁事給我的印象(教訓(xùn))是深刻的,這么大的人,犯這種錯誤是不容的,連三歲的孩童均知何對何錯,可自身都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕,可怕的錯后(還不知錯)還沒認識到自身的錯誤。在今后的日子里,應(yīng)妥善處理,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓長輩,處處學(xué)會尊重他人,以彌補過失。

  倪浩文

月考檢討書5

敬愛的老師:

  我向您作深刻的檢討。這次月考考得實在不理想。

  這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學(xué),相信自身一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書籍名著,增加自身的閱歷,開闊自身的眼界,提高自身的文學(xué)素養(yǎng),增強自身的語文水平!3、勤動筆。記錄自身學(xué)習(xí)生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。

  薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學(xué)生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進步。希望我的'其他科目也能齊頭并進。

  這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學(xué)習(xí)語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。

  我在此保證:以后語文作業(yè)一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

月考檢討書6

尊敬的老師:

  10月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。

  首先先來說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識,雖說只考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點分。

  這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿意?蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

  該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語是怎樣考的,竟然還能夠考出空題來,我真是好郁悶啊!

  最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的`不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

  這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時千萬不能夠馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成績!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  對,我就是這次班上作弊的人其中之一,既然學(xué)校方面已經(jīng)給您看過監(jiān)控了,我也沒什么好狡辯的了,我知道考試作弊是一件非常錯誤的事情,但是我也是無奈之舉啊,我的成績一直上不去,在學(xué)習(xí)上我也不想努力,但是我更不想看到自己在班級墊底的位置,因為我覺得那太丟人了,那怎么辦呢,最后我就只能選擇作弊了,我當時也只有這一種辦法能讓自己最好過,我當時想的是,只要能達到目的,有那么一點危險也是無所謂的,但是沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了,但是這都是在我的考量當中,我愿意接受懲罰。

  月考雖然不是期中期末那樣的大考,但是對我們高中生來說也是非常重要的,因為這是學(xué)校檢驗我們當月學(xué)習(xí)成果的重要手段,所以其形式跟大考沒區(qū)別,照樣要布置考場,按成績排名進入考場考試,我實在沒想到攝像頭居然也是打開的,這就有點讓我難受了,我非常的抱歉我有作弊的想法,但是這都是被逼的`啊,我記得我上次考到了全部倒數(shù)第四名,被您找去談話,被同學(xué)們嘲笑,被家長批評,一直都抬不起頭來,所以我就只能靠著作弊也提升下自己的成績,提高下在班上的排名。您應(yīng)該在監(jiān)控里,看到的是,我一直低著頭在桌子底下抄東西吧,因為我把語文書帶進去了,我認為語文是最高抄的一門課,所以我才選擇在語文這門課上動手的,至于我是怎么把東西帶進去的,我也跟您坦白一下,我是在考場布置完畢,知道了自己的座位在哪后,我昨天就事先拿著書進入考場,把書用透明膠粘在桌子底下了,因為我知道就算監(jiān)考老師檢查考室也是翻看一下桌面里面而已,我粘在桌子底下就可以不被發(fā)現(xiàn)了。我現(xiàn)在不知道學(xué)校還會不會給我語文這門課的成績,但是也無所謂了,這次我肯定又是墊底,但是經(jīng)過這件事,我也是聽您跟我說了很多,我明白了很多事。

  既然我還有羞恥心,知道成績墊底非常的丟臉,愿意想辦法去增加自己的分數(shù),這就說明我還是有救的,我現(xiàn)在需要的就是一顆恒心,一顆愿意為學(xué)習(xí)去努力吃苦并堅持下去的恒心,我既然有想法有心思去作弊,我為什么就不能以最正當?shù)姆绞饺ピ黾幼约旱某煽兡,我不相信我就那么的不堪,我從來都沒有為學(xué)習(xí)努力堅持過,老師您放心,在接下來的這段時間里面,我肯定會好好的學(xué)習(xí),爭取在下一次月考的時候,證明自己給您看。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

月考檢討書8

尊敬的XX:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的'決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我語文考試沒考好。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自身的錯誤,找到了自身身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自身的錯誤,希望語文老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的下次月考吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:高一XX

  XXXX年XX月XX日

月考檢討書9

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的.不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  認真地制定之后的學(xué)習(xí)計劃,克服學(xué)習(xí)不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:

  x年x月x日

月考檢討書10

尊敬的XXXX:

  又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱陨磉是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自身似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的.時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自身的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自身的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,雖然考得不好,但只需繼續(xù)努力,抓緊自身的學(xué)習(xí)。

  知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

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