精選檢討學(xué)生的檢討書(shū)四篇
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)4篇,歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
今天上語(yǔ)文課時(shí),我上課不認(rèn)真,拉同學(xué)在課堂上講話(huà),完全沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)什么,還聊得非常起勁,都影響到了老師正常上課,做的太過(guò)分了,我現(xiàn)在很后悔,不該在上課時(shí)說(shuō)話(huà)。
想要找同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)間有很多,為什么一定要在課堂上說(shuō)話(huà),這不是打擾老師上課嗎,不但影響老師,也影響到了其他很多同學(xué),我也為自己自私的行為買(mǎi)單,現(xiàn)在深深后悔,都怪自己太過(guò)無(wú)禮,不尊重老師,不認(rèn)真聽(tīng)講,讓自己犯了大錯(cuò),沒(méi)有明白一節(jié)課有多珍貴。
把自己學(xué)習(xí)時(shí)間,當(dāng)做消耗品隨意的浪費(fèi),這是拿爸媽的努力當(dāng)做氣泡,隨意的拋棄,以后我一定在課堂上學(xué)習(xí),不講話(huà)。語(yǔ)文老師人很好,對(duì)人寬容,很少罵我們。我就覺(jué)得老師好說(shuō)話(huà),也就不害怕老師,在課堂上隨意講話(huà),這樣做對(duì)不起老師上課的努力,每天老師都努力備課,經(jīng)常為了指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)抽時(shí)間給我們解決問(wèn)題,我卻在他上課時(shí)給他添麻煩,這是我的不對(duì)。
我覺(jué)得自己很笨,把老師的寬容當(dāng)成了縱容,老師脾氣好就認(rèn)為老師好欺負(fù),不尊重老師上課的成果,也不為其他同學(xué)考慮,只做自己事情,還影響身邊同學(xué)學(xué)習(xí),這樣做自私自利,非常不好,以個(gè)人為中心的做法是不會(huì)有朋友的。經(jīng)過(guò)反思我才發(fā)現(xiàn)自己有太多錯(cuò)誤需要改正,有很多問(wèn)題需要彌補(bǔ)。
這次班主任您親自帶我到辦公室,詢(xún)問(wèn)我為什么要講話(huà),我也只是一時(shí)興起想和同學(xué)分享一些有趣的事情。覺(jué)得語(yǔ)文老師上課沒(méi)意思,所以也不想聽(tīng)。這些都是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,跟不上老師的節(jié)奏,學(xué)習(xí)拖后腿,導(dǎo)致我對(duì)語(yǔ)文課興趣缺缺。都是自己的原因,自己不認(rèn)真,不努力犯了錯(cuò)誤罷了,以后一定會(huì)好好做好,不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定牢記自己過(guò)去的問(wèn)題,掌握好自己的未來(lái)學(xué)習(xí)方向。
多謝老師這次告誡訓(xùn)斥,讓我終于醒來(lái),不然我一直這樣渾渾噩噩學(xué)習(xí)下去,不但不能學(xué)到多少知識(shí),反而浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間,以后無(wú)法考上好學(xué)校也會(huì)后悔,現(xiàn)在醒悟的早還可以改正,還可以努力提升自己成績(jī)。這次犯錯(cuò)也讓我知道,學(xué)習(xí)時(shí)一定要保持一個(gè)謙遜之心,不能分心,不能耽擱時(shí)間。寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間要分秒必爭(zhēng),我已經(jīng)與其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,我會(huì)努力趕上來(lái),盡快提升自己成績(jī),不拖班級(jí)后腿,以后不在拉低班級(jí)平均分,我會(huì)努力成為班級(jí)前十名,成為老師您認(rèn)可的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
今天數(shù)學(xué)課上,我沒(méi)有控制住自己的講話(huà)的個(gè)性,就不自覺(jué)地講話(huà)了,在此過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。 我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講話(huà),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì) 老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使 老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令 老師對(duì)我們整個(gè) 集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。 我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了 班規(guī),破壞了 班紀(jì)。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這一次犯的錯(cuò)誤不但給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這一次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的'人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
我的這一行為,對(duì)不起老師,世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi) ,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生,為我校我班 爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
此次在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,我真的非常抱歉!作為您的學(xué)生,但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤!這不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)重影響!并且,也同樣是對(duì)您努力的不尊重。對(duì)此,我真非常慚愧。
此次,回顧自己當(dāng)時(shí)的情況。當(dāng)時(shí)亂換座位,起初也僅僅是帶著玩鬧的興致,想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒(méi)有深入的思考過(guò),我這樣的情況不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反,更會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的分心,導(dǎo)致老師要花費(fèi)課堂時(shí)間來(lái)管理我們的錯(cuò)誤行為!這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響!對(duì)此,我在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后真的后悔不已!我沒(méi)有想到自己一時(shí)貪玩竟給大家?guī)?lái)了這么大的麻煩!
此次,在您的批評(píng)下,我對(duì)自己的情況也有了重新的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,更是xxx班的一員。我卻不明白學(xué)些的重要!沒(méi)有認(rèn)識(shí)到課堂的珍貴!現(xiàn)在仔細(xì)的想來(lái),老師您辛苦的為我們準(zhǔn)備了這些課程,每天還要上課,還要批改這么多人的作業(yè)!如今,卻還因?yàn)槲业膯?wèn)題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級(jí)的紀(jì)律!這實(shí)在是非常的辛苦!而這份關(guān)于紀(jì)律的問(wèn)題,卻是由我引起的!真的非常對(duì)不起!
其次,我也明白的了,自己這樣的行為,不僅僅是對(duì)自己的影響!盡管這錯(cuò)誤是是我們幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)的,但是承受后果的確是整個(gè)班級(jí)!先不說(shuō)因?yàn)楣芾戆嗉?jí)紀(jì)律老師花費(fèi)的課堂時(shí)間。我們?cè)谡n堂上這樣上躥下跳,誰(shuí)能安安心心的學(xué)習(xí)呢?這樣擾亂課堂的氣氛,誰(shuí)還能在學(xué)習(xí)上用心呢?我這樣的不管他人的情況,誰(shuí)又能高興呢?
只有我,只有我這不明白“失去”的人才會(huì)覺(jué)得“高興”。過(guò)去的我,不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么,也不明白讓同學(xué)們失去了什么。所以我才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。但現(xiàn)在對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省,我才明白,自己浪費(fèi)的這些時(shí)間是多么的寶貴!如今我的不學(xué)習(xí),今后都會(huì)成為我的后悔!難道我能這樣隨隨便便的過(guò)一輩子嗎?難道不學(xué)習(xí)的我,還能等著有美好的未來(lái)嗎?顯然過(guò)去的我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題!導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩!
如今,對(duì)自己的認(rèn)真反省后,我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤!我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真的學(xué)習(xí),還望老師能原諒我,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好今后的自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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