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小學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2021-03-10 12:18:57 檢討書 我要投稿

【實用】小學(xué)學(xué)生檢討書模板集合五篇

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學(xué)學(xué)生檢討書模板集合五篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

親愛的老師:

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。

  當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

  您好!

  我是xxx,我要向老師您道歉,很對不起,我完成您交給我的,所以在今天要上交給您的作業(yè)中沒有我的,對此我做出了的檢討。

  我已經(jīng)是個了,但是我竟然連作業(yè)都不能按時做完,著實是羞愧無地。學(xué)生在學(xué)校的任務(wù)無非就是認真的上課、完成相應(yīng)的作業(yè),最基本的我都做不好,我大概讓您失望透了吧。您遇到我這樣作業(yè)不做完的學(xué)生,也是很難過了。別的學(xué)生都會配合您的工作,就我老師跟您作對似的,您交代的所有事情,我?guī)缀跏遣辉趺磁浜系模總是惹您生氣,不服管教。昨天您要我們把作業(yè)帶回家做的時候,就說過早上一到教室,就要主動上交自己的作業(yè),但是我都沒有認真聽要求,回家之后我就自顧自的玩去,根本沒有想起來還有作業(yè)的事情來。這一忘記,就直接到了今天早上,別人都把作業(yè)做完并按時交過去,而我一個人還不在意,想著作業(yè)而已,隨便吵吵他人的就行?墒俏覜]想到的是,課代表壓根不管我什么樣,問了我寫完沒有,我說沒有他就走了,然后一踏作業(yè)都抱著交過去給您了,我就被您發(fā)現(xiàn)未按時完成作業(yè)的事了。

  因為這樣,我被您給叫了過去訓(xùn)話,我在您的話語里知道自己不是一個好學(xué)生了,一直都讓您失望了。您原來那么關(guān)注我,是我想差了,才會變成今天的樣子,作業(yè)都不按時完成,給您工作造成了一些麻煩。我是您教的學(xué)生,我卻用這種方式回報給您,特別的欠。而且,作業(yè)完成不完成,對我自己的影響是最深的。您給我們的作業(yè)也是為了幫助我們把所學(xué)的東西有溫習(xí)的機會,也是為了我們著想,而我卻只想著玩去了,不管自己的學(xué)習(xí),這對我未來的學(xué)習(xí)也會有很大的影響的。這是我自己的損失時,現(xiàn)在不做好,以后一定會非常后悔的,那時后悔就再也無用了。所以現(xiàn)在我決定好好的去執(zhí)行一個學(xué)生該做的事情,把自己的行為態(tài)度都端正了,每天按時把您給的作業(yè)完成,也是對自己是負責(zé)的。

  這次還望老師原諒,我會把作業(yè)補完交上去給您批改,以后也不會做這樣的學(xué)生了,一定努力把自己變更好,履行學(xué)生的職責(zé),一定努力達到您的要求,相信我吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

  小學(xué)生如何自我保護?孩子的安全關(guān)乎孩子的生命和家庭的幸福,但是孩子小,還沒有預(yù)見、判斷和處理不安全因素的能力,所以家長要通過不斷的安全教育和安全防護,來培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力。

  1、 不拿石塊、硬棍丟人,不小心摔、砸、碰傷流血時應(yīng)迅速報告,及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

  2、 離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

  3、 當(dāng)路遇他人索要錢財,要留心壞人的特征,盡量拖延時間,巧設(shè)計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救?吹酵瑢W(xué)被威脅利誘,隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報告。

  4、 課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。

  5、 行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車 輛。

  6、 攜帶勞動工具或用具,應(yīng)注意誤傷他人。

  7、 遇到電線斷頭,切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸,以免危險。

  8、 若遇閃電打雷,刮臺風(fēng),要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

  9、 沒有家長帶領(lǐng),不能擅自游泳。

  10、 自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。

  11、 不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮,也不圍觀他人放鞭炮。

  12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  由于前段時間沒能在上課期間認真聽講以至于令老師感到失望了,作為學(xué)生卻沒能在課堂上珍惜老師的教學(xué)成果無疑是應(yīng)當(dāng)感到羞愧的事情,難道說我就沒能從身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué)身上得到絲毫的啟發(fā)嗎?即便是簡單的對比也能明白不認真學(xué)習(xí)的自己很難在考試中取得優(yōu)異的成績,更不用說這種不尊重老師的學(xué)習(xí)態(tài)度也值得自己進行反思與檢討。

  通過老師的教導(dǎo)不難明白學(xué)習(xí)知識本就是為了學(xué)生的成長著想,若是身為學(xué)生自己不引起重視的話即便老師再怎么著急也是無濟于事的,更何況我也應(yīng)該向成績優(yōu)異的同學(xué)進行學(xué)習(xí)并改正自身存在的錯誤,不得不說這次學(xué)習(xí)態(tài)度方面的不認真的確很容易令老師感到寒心,畢竟在教學(xué)工作中如此盡心盡力卻無法讓學(xué)生引起相應(yīng)的重視,即便在今后的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)考試成績不理想的狀況也是沒有資格埋怨老師的`,盡管只是沒能認真聽取老師講課的內(nèi)容卻已經(jīng)陷入了自暴自棄的泥潭之中。

  即便是為了不給班集體的發(fā)展拖后腿也要在學(xué)習(xí)方面有所成就才行,既然學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀又為何不能夠在上課的時候認真些呢?當(dāng)我翻閱自己的課堂筆記的時候也會因為大片的空白區(qū)域感到慚愧不已,明明老師都已經(jīng)將重要的知識點都劃分出來卻沒有將其記錄下來,若是在考試中出現(xiàn)老師講解過的題型卻無法進行解答的話則無疑是對自己學(xué)習(xí)不認真的諷刺,與其在考試過后因為慘淡的成績感到后悔又為何不能夠在上課的時候認真些呢。

  須知此刻在學(xué)習(xí)中的努力正是為了今后的人生能夠擁有更好的發(fā)展,而且失去的時光往往難以挽回自然意味著后悔這種情緒是毫無意義的,實際上在多年以后再來為以往沒能認真學(xué)習(xí)感到后悔無疑是件可怕的事情,更何況老師也經(jīng)常強調(diào)過認真學(xué)習(xí)的重要性又怎能不聽從這般的殷切教導(dǎo),所以我得明白老師批評自己上課不認真的做法也是希望能夠有所改善,無論是為了完成老師與父母的期待還是為了今后能夠擁有更加完美的人生都需要認真學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)生涯中應(yīng)當(dāng)珍惜老師在課堂上的教學(xué)內(nèi)容并進行認真的記錄,即便在課余之時也需要向老師請教自己沒能在課堂上弄明白的知識點,既然我在學(xué)習(xí)方面還存在著許多不足的地方就應(yīng)該端正態(tài)度從而理解老師講授的內(nèi)容,經(jīng)過這次教訓(xùn)也讓我懂得了上課的時候認真學(xué)習(xí)才能令自身有所成就。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。在xx月xx日那一天,因為我值班不認真的原因,導(dǎo)致我犯下了嚴(yán)重的錯誤,現(xiàn)在我不僅對我的錯誤做出了深刻的檢討和反省,還對我的錯誤做出了悔改的決心,希望老師能看在我如此誠懇的認錯態(tài)度上,原諒我在xx月xx日那天所犯下的錯誤。

  xx月xx日那天,正好是星期四,是我作為學(xué)生會干部要值日的日子。原本輪到哪天我值班,不管是晚上,中午還是晚上,我都要去檢查全校班級的紀(jì)律情況。并且在值日本上把每班的情況都記錄下來,并在當(dāng)天晚上放學(xué)回家之前把扣分記錄也填寫上學(xué)校的告示欄里面。這是我們每個值日生都需要做到的事情,也是對我們最基本的要求,可是在這周的星期四里,作為學(xué)生會里的一名優(yōu)秀干部,作為老師口中經(jīng)常提起的三好學(xué)生,作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,我卻連這最基本的一點都沒有做好,沒有盡到自己的責(zé)任,也辜負了老師們的期望。

  那天的事情是這樣子的,早上的值班情況我已經(jīng)檢查和記錄完成了,到了中午,原本我是想等到午休的中間時間再去檢查的,但是因為那天老師布置的作業(yè)有點多,所以一打完鈴我就投入進了做作業(yè)的狀態(tài)里,做著做著我就發(fā)現(xiàn)自己太困了,實在太想要睡覺了,所以還沒等我想起我的值日還沒有完成的任務(wù),我就直接趴在桌子上進入了夢鄉(xiāng)。等我醒來的時候,午休時間早已經(jīng)結(jié)束了。我看了看桌上還沒有翻開的值日本才想起來我還沒去做值日的。并且那天中午據(jù)同學(xué)們所說,樓下的班級特別吵。可是具體是哪個班級又不知道。所以,對于那天紀(jì)律的扣分情況,我也沒有辦法去做記錄。也因為我的原因,這一個月里關(guān)于午休各班的紀(jì)律情況也不能完整的記錄下來。這是我工作的不到位,也是我工作的不負責(zé)任。

  記住了這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的每一次值班里,不管我當(dāng)天有多忙,也不管我自己還有多少作業(yè)沒有做完,我都要值日這件事情放在心上。既然同學(xué)和老師們選出了我擔(dān)任這個職位,那我就不能辜負了他們的所望。我就一定要做好值班那天所有需要完成的值班任務(wù),用心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌旬?dāng)天各班的違紀(jì)情況都記錄下來,再交到老師手上。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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