精選檢討書(shū)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的檢討書(shū)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
檢討書(shū)作文 篇1
下課了,數(shù)學(xué)老師匆匆離開(kāi)了教室,厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報(bào)》丟在了講臺(tái)上。
不用問(wèn),一定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果能早點(diǎn)拿到手,晚上回家就不用做作業(yè)了,我心里打起了小算盤(pán)。趁著別人不注意,我悄悄地拽了一張,若無(wú)其事地回到座位上。
到了晚上放學(xué)的時(shí)候,這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師知道了!昂煤梅此紝(xiě)篇200字的檢討書(shū),明天交來(lái)!”
回到家,我犯了難,寫(xiě)作文不怕,檢討書(shū)可從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)。怎么開(kāi)頭?起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果?哪個(gè)要詳細(xì)寫(xiě)?要不要使用好詞好句?要不要使用比喻、擬人?
爸爸告訴我,寫(xiě)檢討書(shū)很簡(jiǎn)單,就是把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)寫(xiě)下來(lái)就行了,要誠(chéng)心誠(chéng)意,不能寫(xiě)假話,要分析自己犯錯(cuò)誤的原因,最后還可以寫(xiě)自己以后怎么做。
我趕緊坐到書(shū)桌前,攤開(kāi)紙,一邊回憶一邊寫(xiě)“……沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的允許就提前把報(bào)紙拿走是不對(duì)的……我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,以后……”爸爸看了后,說(shuō)非常好,我松了一口氣。睡覺(jué)前,我又反復(fù)檢查了幾遍,一直到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常規(guī)范了,我才洗臉上床睡覺(jué)。
第二天的數(shù)學(xué)課,老師還沒(méi)忘記這件事兒,我緊張地走上講臺(tái):“今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……老師,請(qǐng)看我以后的行動(dòng)吧……”,“啪啪啪”,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
走下講臺(tái),我的心漸漸平靜下來(lái),寫(xiě)檢討書(shū),并不可怕啊,只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)心誠(chéng)意地去改正,就會(huì)得到老師和同學(xué)們的原諒。
檢討書(shū)作文 篇2
在古代,每當(dāng)爆發(fā)叛亂或發(fā)生水旱、地震等自然災(zāi)害時(shí),朝野常常會(huì)找出一兩個(gè)大奸巨惡來(lái),并把政治黑暗、民不聊生、王朝傾覆的屎盆子都扣在他們頭上。然而有些事情顯然是皇帝的錯(cuò),需要皇帝本人出面認(rèn)錯(cuò)才行。但至高無(wú)上、乾綱獨(dú)斷的皇帝們從來(lái)不愿親口認(rèn)錯(cuò),而是以詔書(shū)的形式間接認(rèn)錯(cuò);实蹅兊臋z討書(shū),又叫“罪己詔”。
皇帝不到萬(wàn)不得已,不下罪己詔。最常見(jiàn)的情況是“”等自然災(zāi)害的出現(xiàn)。漢明帝因?yàn)槿帐诚略t罪己;漢安帝因?yàn)榇箴嚮膶?dǎo)致人吃人而下詔罪己;咸豐因?yàn)樗拇ù蟮卣鸷忘S河決口,在登基的第二年就下詔罪己,說(shuō)自己“”?陀^地說(shuō),這些災(zāi)難的發(fā)生,并不是皇帝的錯(cuò)?烧l(shuí)讓他們喜歡借超常規(guī)的力量來(lái)裝神弄鬼,給自己的統(tǒng)治涂脂抹粉呢?既然借了光,就要為超常規(guī)力量帶來(lái)的災(zāi)難擔(dān)責(zé)任。
皇帝下罪己詔的第二種情形是政局危急,王朝到了生死存亡的關(guān)頭。皇帝都可能做不成了,這時(shí)候還有什幺顏面需要顧及的呢?于是,窮途末路的皇帝也“勇于”自我批評(píng)了。
安史之亂爆發(fā)后,唐玄宗狼狽逃往四川,途中落魄到和山野村夫同吃同住。有一位草民郭從謹(jǐn)就勇敢地說(shuō)了一席大實(shí)話:“皇上昏昧,不聽(tīng)忠言,視反賊如寶貝,近臣阿諛,用假話討得皇上歡心,今日之禍,完全是您自食苦果。假如不是糟到這種地步,草民哪能面圣,哪能和皇上對(duì)話呀!”唐玄宗無(wú)法辯駁,不得不承認(rèn):“”他的曾孫唐德宗,因?yàn)樘煜赂顡?jù)、長(zhǎng)安失守,被叛軍一路追殺到奉天(),從皇帝淪落成一個(gè)縣令。無(wú)路可退了,唐德宗頒下《罪己大赦詔》。這份罪己詔不僅是自我批評(píng),簡(jiǎn)直是自我痛罵,說(shuō)天下大亂,“,他自己“”,深刻反省,覺(jué)得“”,都是自己的錯(cuò)。罵完自己后,唐德宗承諾要革新政治,“”。這份罪己詔振奮了軍心,唐德宗最終扭轉(zhuǎn)了頹勢(shì)。
明朝崇禎皇帝似乎是歷史上下罪己詔最多的皇帝,隔兩三年就涕淚交下地痛罵自己一頓,就連最后國(guó)破家亡他不得已上吊殉國(guó)的時(shí)候,身上還藏著最后一封罪己詔。其中一句“,就賺得了不少同情分。不過(guò)從結(jié)果來(lái)看,崇禎頒布的那幺多的罪己詔,都沒(méi)起到多大功效。這也是所有罪己詔的.通。盒Ч淮蟆_@和皇帝們“罪己”的態(tài)度有關(guān)。
崇禎十年(),天下大旱,崇禎也下了一道罪己詔。這詔書(shū)根本不是在自責(zé),簡(jiǎn)直是在痛斥文武大臣:“”接著,他分門(mén)別類(lèi),把地方督撫、勛臣貴戚、鄉(xiāng)宦士紳、不肖官吏、積惡衙蠹等挨個(gè)罵了個(gè)遍,得出一結(jié)論:民不聊生,不是我皇帝做得不好,而是你們沒(méi)貫徹落實(shí)好我的英明決策。崇禎至死都是這樣的態(tài)度,遺詔還認(rèn)為“”,說(shuō)什幺“”。如此自負(fù)的人,哪能真正認(rèn)錯(cuò)改正呢?
自古君王不認(rèn)錯(cuò),他們都是自負(fù)的人?赏盍苏f(shuō),天下的事很多是君主專(zhuān)制政體造成的,不是皇帝個(gè)人的對(duì)
錯(cuò)決定的。如果只是由皇帝出面認(rèn)個(gè)錯(cuò)道個(gè)歉,卻不反思整個(gè)君主專(zhuān)制體制,根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的改革,結(jié)果只能是治標(biāo)不治本。罪己詔往往只有空話,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),或者問(wèn)題揭露出來(lái)了,但改不了。光緒就在1901年的罪己詔中承認(rèn)“”。一個(gè)又一個(gè)朝代在哪里跌倒,又在哪里重新跌倒,重復(fù)同樣的道路。古代政治也就陷入類(lèi)似的低水平循環(huán)。
罪己詔不僅不會(huì)反思君主專(zhuān)制體制,從本質(zhì)上講還會(huì)強(qiáng)化這個(gè)問(wèn)題之源。它“小罵大幫忙”,用一份檢討書(shū)洗清皇帝的污點(diǎn),還給皇帝加上了知錯(cuò)能改的光環(huán)。
檢討書(shū)作文 篇3
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們將離開(kāi)母校,已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里,您為我們付出了太多,奉獻(xiàn)了太多,您將畢生的精力都傾注在了我們身上,您總是孜孜不倦的工作著,仿佛是一位辛勤的園丁,再用甘甜的露水滋潤(rùn)著朵朵小花。
六年的往事歷歷在目,我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您對(duì)我和善的安慰,更忘不了您對(duì)我真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
谷柏宇
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