大學(xué)生未請假曠課檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拇髮W(xué)生未請假曠課檢討書，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生未請假曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
由于未能意識到所學(xué)課程的重要性導(dǎo)致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情，明明已經(jīng)步入大學(xué)校園卻連這點學(xué)生的基本素質(zhì)都沒有，不得不說以往所學(xué)的知識似乎并沒能讓我成為高素質(zhì)的大學(xué)生，若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責(zé)是努力學(xué)習(xí)卻沒能在學(xué)習(xí)生活中予以體現(xiàn)，所以我得用心檢討這次未請假曠課的錯誤并向老師道歉才行。
一方面我得意識到自己這次曠課的動機是有些難以啟齒的，或許是對這門課程不感興趣的緣故導(dǎo)致我在以往便沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，再加上心懷僥幸地認(rèn)為老師不會在課堂上點名從而導(dǎo)致了曠課事故的發(fā)生，事實上當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對自身發(fā)展有什么益處？通過反思不難明白自己對待學(xué)習(xí)的確存在太多不到位的地方，而且因為曠課被處分的話也很有可能對以后的畢業(yè)造成影響。
另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請假，或許我能夠自欺欺人地認(rèn)為老師不會在課堂上點名，殊不知老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生沒有到齊的話也會因此感到擔(dān)心，若是能夠提前向老師請假的話也許曠課的事情也就不會發(fā)生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導(dǎo)致我忽略了這類做法的重要性，畢竟請假和曠課的問題孰輕孰重應(yīng)該還是能夠分辨得清，因為自身的怠惰便導(dǎo)致這類狀況發(fā)生著實應(yīng)該進(jìn)行檢討，更何況身為大學(xué)生卻連這點常識都不明白的話則是難以被原諒的。
須知在人們的印象中大學(xué)生都是具備較高素養(yǎng)的人才，可現(xiàn)如今自己這樣的做法難道不是在讓大學(xué)生這個群體蒙羞嗎？當(dāng)我犯下曠課的.錯誤之時便應(yīng)該意識到這種做法將會造成怎樣的后果，若是將希望放在老師點名的問題上則未免太低估了對方的職業(yè)素養(yǎng)，試問連基本的學(xué)習(xí)都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設(shè)問題并為了提升自身綜合素質(zhì)而努力。
須知改錯的機會并非每次都有自然得做到謹(jǐn)言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學(xué)習(xí)中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對于自身的成長而言重視當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)并承諾不再曠課是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生未請假曠課檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
進(jìn)入大學(xué)以后由于約束較少導(dǎo)致自己相對于以往而言墮落了許多，明明知道未請假曠課是種極不尊重老師的行為卻依舊要去違反，等到被批評以后才意識到問題的錯誤性則意味著思想方面出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的弊病，至少對于現(xiàn)在的自己而言的確應(yīng)該反思自己未請假曠課的行為并進(jìn)行檢討。
進(jìn)入大學(xué)以來自己便應(yīng)該明白良好自制力對于今后發(fā)展的重要性，正因為外在約束比以往少了許多才需要更加嚴(yán)格一些以免自己變得墮落，畢竟若是因此養(yǎng)成一些不良習(xí)慣的話可就不知道需要花費多少時間才能夠徹底糾正過來，正如由奢入儉難的道理一般需要時刻保持清醒的頭腦對待大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，而且即便是與專業(yè)聯(lián)系不大的課程也要用心對待才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，若是不能夠?qū)缯n的行為引起重視的話遲早會因為這方面的原因?qū)е伦约撼蕴�，從目前的表現(xiàn)來看自己似乎已經(jīng)從未請假曠課的做法中吃到了不少苦頭。
明知道有專門的學(xué)生會成員查課還做出這樣的事情只會讓老師感到難堪，長期下去的話可能會讓自己因為未請假曠課的事情影響到正常畢業(yè)，這種慘烈的結(jié)果對于目前的自己來說自然是感到有些難以接受的，盡管有時我也會痛恨自己進(jìn)入大學(xué)以后為何變得如此怠惰，可事實證明只要有心改正錯誤的話便能夠在老師的幫助下消除這件事帶來的影響，前提是自己得要從內(nèi)心深處認(rèn)識到未請假曠課的錯誤性并想辦法進(jìn)行彌補才行，即便難以得到老師的原諒也能夠及時遏制住這股學(xué)習(xí)之中的不正之風(fēng)。
哪怕不是為了自己考慮也得為班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行著想，尤其是自己曠課的錯誤做法很容易引起部分學(xué)生的效仿便更應(yīng)該進(jìn)行制止，因此我選擇寫下這份檢討用以證明自己今后不會再出現(xiàn)曠課現(xiàn)象的決心，明明以往在學(xué)習(xí)上花費了那么多精力才能夠順利考入這所大學(xué)卻沒有好好珍惜這個機會，曠課的行為除了對不起努力工作的父母以外還會讓過去在學(xué)習(xí)上的努力都付之東流，若是不想繼續(xù)碌碌無為下去的話就應(yīng)該振奮起來并徹底糾正未請假曠課的錯誤行為。
大學(xué)生活應(yīng)該要不留遺憾才能夠讓今后的人生充滿著積極陽光的一面，因此面對挫折要放寬心態(tài)并想辦法彌補曠課帶來的影響才是自己應(yīng)該做的，所以我會好好珍惜自己大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活并將精力都放在課堂之中才不會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生未請假曠課檢討書3
尊敬的xx：
您好！
曠課的行為對于大學(xué)生的素質(zhì)教育而言無疑會造成極其惡劣的影響，因為錯誤的觀念導(dǎo)致自己未經(jīng)請假便做出了曠課的行為自然是令人鄙夷的，作為大學(xué)生在本應(yīng)懂事的年紀(jì)做出這種不理解老師的行為實在令人遺憾，所幸的是自己的內(nèi)心仍存在著些許良知導(dǎo)致對曠課的行為感到十分愧疚，至少應(yīng)該深刻檢討曠課的過失才能夠讓老師明白自己內(nèi)心的愧疚以及改錯的決心。
無論大學(xué)生活的管理多么散漫也不能夠輕易做出曠課這種有悖原則的事情，很多時候墮落的開端不過是因為經(jīng)受不住簡單的誘惑從而做出各種錯事，若是因此而無法關(guān)閉黑暗的大門勢必會導(dǎo)致自己大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯受到嚴(yán)重的影響，畢竟對于考勤率較差的學(xué)生而言學(xué)校也會采取相應(yīng)的措施進(jìn)行制裁，因為貪圖享受導(dǎo)致大學(xué)生涯無法順利結(jié)業(yè)自然是讓人感到得不償失的，而且為曠課的過失找借口逃避責(zé)任只會顯得自己的思想過于陰暗罷了。
對于老師的授課而言學(xué)生無故缺席的做存在著不尊重人的嫌疑，既沒有來到教室上課又沒有打電話進(jìn)行請假只會讓老師在教學(xué)的過程中感到擔(dān)心，明明能夠考慮到這種后果卻無動于衷又怎能體現(xiàn)出作為大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，想到此處以后自然需要為曠課的行為感到愧疚才能夠認(rèn)識到自身存在的錯誤，盡管只是初犯卻也要理解老師的良苦用心才能明白曠課的做法對于自己的成長具備著怎樣的危害性，更何況當(dāng)初的自己也是花費了無數(shù)的精力才能夠考入這所大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種奮發(fā)圖強的決心因為曠課的做法而變質(zhì)則會讓人變得墮落不堪。
若是因為平時老師的寬容而故意曠課的話則顯得自己有些忘恩負(fù)義，明明在以往的學(xué)習(xí)中受到了老師這么多的照顧卻在曠課的問題面前一言不發(fā)，這種態(tài)度若是不能夠盡快轉(zhuǎn)變過來的話則很可能對自己的學(xué)業(yè)在造成很大的沖擊，更何況這次曠課的做法被班上的同學(xué)得知以后已經(jīng)十分惹人嫌棄了，若是繼續(xù)自甘墮落的話則會讓以往在學(xué)業(yè)上的努力因為這次任意妄為的做法而付之東流，至少面對老師言語上的批評與內(nèi)心深處的關(guān)懷應(yīng)該有所收斂才能夠意識到曠課的危害性。
曠課的本質(zhì)對于學(xué)生的成長而言無非是不愛學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)罷了，明知學(xué)習(xí)的重要性卻將其拋在腦后只會顯得自己的想法過于膚淺，因此面對未經(jīng)請假便曠課的做法應(yīng)該進(jìn)行誠懇的道歉并承諾再也不做出曠課的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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