【精華】檢討書作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的檢討書作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
檢討書作文 篇1
尊敬的語(yǔ)文老師：
關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫作文的問(wèn)題，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤。回顧本次錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當(dāng)中。 回顧錯(cuò)誤，我于XX年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部分做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部分的時(shí)候只剩余30分鐘。而且遇到這個(gè)話題作文“鑰匙”的時(shí)候不知所措，導(dǎo)致我陷入了陣陣的`迷茫當(dāng)中，不知所以。最終我因?yàn)闆](méi)有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。 歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)：
1，思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個(gè)字也不寫正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
2，辜負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸誡我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我卻沒(méi)有寫一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。
3，樹立了不良范例。我沒(méi)有寫作文的行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部分同學(xué)受我影響。 如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，此時(shí)此刻恰是我反省錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)會(huì)。然而，我也意識(shí)到自身才疏學(xué)淺，連作文都寫不好怎么有本事寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢？因此我通過(guò)多方尋找，動(dòng)用了許多人脈資源，終于獲得了真是感謝cctv、mtv，尤其要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書100分的學(xué)校檢討書列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇“考試沒(méi)寫作文的檢討書”與我的情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無(wú)芳草，人間處處有知音”啊。 找到了這樣一批檢討書，我二話不說(shuō)就提筆抄寫，憤慨疾書。
主要是要對(duì)于我自身錯(cuò)誤原因的一個(gè)認(rèn)識(shí)與剖析：
一，主要是由于我平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有能夠背書課文知識(shí)，導(dǎo)致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無(wú)措，耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時(shí)多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因?yàn)閷?duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫，整個(gè)填空題部分基本是一片空白，實(shí)在太不應(yīng)該了。
二，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到作文部分在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一名高中生，需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門科目考試，語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫作文，也就相當(dāng)于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白，那是相當(dāng)不明智的行為。
三，行為散漫、不注意后果。作為一名高中生，我理所應(yīng)該努力得完成試卷當(dāng)中的每一道題，最不應(yīng)該得就是留作文題不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)許多，整整60分，我就是隨便寫一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至于是零分。而我一字不寫就充分說(shuō)明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點(diǎn)了。 總的來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了，我向語(yǔ)文老師保證，今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討書作文 篇2
尊敬的語(yǔ)文老師：
關(guān)于我在語(yǔ)文考試（沒(méi)有完成語(yǔ)文作文作業(yè)）當(dāng)中沒(méi)有寫作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，我于今天上午進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于沒(méi)有合理安排好做題時(shí)間，耽誤了很多寶貴的時(shí)間，最終導(dǎo)致后面沒(méi)有給作文留出足夠的時(shí)間，導(dǎo)致作文干脆做不出來(lái)。
歸結(jié)我的錯(cuò)誤，我想有這么幾點(diǎn)：1，思想不夠重視。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說(shuō)是幾乎放棄了語(yǔ)文考高分的希望。2，辜負(fù)了語(yǔ)文老師的辛勤付出。語(yǔ)文老師一直教育我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文，可是我卻沒(méi)有寫作文，完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。3，不注意后果，不為將來(lái)好好做好打算。語(yǔ)文作文練習(xí)關(guān)系到今后的.為人處事思想，如果沒(méi)有作文練習(xí)，那么自身思想就淺薄，今后未必能夠達(dá)到理想的人生高度。
歸根結(jié)底，我現(xiàn)在深深地知錯(cuò)了，我向您做出嚴(yán)肅的保證，今后的語(yǔ)文考試當(dāng)中我決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。（或者說(shuō)我今后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的語(yǔ)文作文訓(xùn)練）
此致！
檢討書作文 篇3
20xx年10月9日星期天，我又闖禍了，而且后果很嚴(yán)重，班主任呂老師非常生氣，一通狠批之后，責(zé)令我立即完成一篇語(yǔ)句流暢、內(nèi)容具體，而且還要把闖禍經(jīng)過(guò)交待清楚的檢討書。這不，在激烈的思想斗爭(zhēng)和嚴(yán)厲的自我批評(píng)之后，我迅速地完成了這篇檢討書，以下便是我的闖禍經(jīng)過(guò)，請(qǐng)老師審閱。
那天上午，我和伙伴們?cè)谘籽琢胰障伦鐾瓴贇獯跤醯鼗氐搅私淌�，剛想向自己的桌位走去的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了陳卉的課桌上躺著一本同學(xué)錄，我頓時(shí)好奇心大起（其實(shí)我本就是個(gè)對(duì)新鮮事物極其好奇的人），想看看其中到底藏著些什么秘密，尤其是臨近畢業(yè)，女孩子們到底會(huì)寫些什么呢？
在這種心理的驅(qū)使下，我不由地拿起同學(xué)錄開始翻閱起來(lái)，都是些酸酸的話語(yǔ)：什么保重啦，什么好好學(xué)習(xí)天天向上啦，什么你永遠(yuǎn)在我心中啦……看著看著，不知不覺(jué)中，翻到了我的同桌汪詩(shī)雨的那一頁(yè)，正想低頭細(xì)看時(shí)，沒(méi)想到這時(shí)汪詩(shī)雨走了過(guò)來(lái)，她一把奪過(guò)我手中的同學(xué)錄，而且圓睜著兩眼，大聲叫道：“曾啟星，誰(shuí)叫你看的？”
“我自己看得，又沒(méi)看著你的，用得著那么憤怒嗎？”我嬉皮笑臉地回答道。
“不能看就是不能看！”汪詩(shī)雨聲嘶力竭地吼道，那架式真有些像海浪的狂風(fēng)怒號(hào)。
我也被激怒了，不就是看了一下同學(xué)錄嘛，有什么大不了的，用得著這樣嗎？想到這里，我忍不住用力一推，那瘦弱的汪詩(shī)雨便被我推到了鐘家諾的桌子上了，一下子，汪詩(shī)雨便哇哇大哭了起來(lái)。
就在這時(shí)，原先靜坐一旁的'班長(zhǎng)周政堃一下子站了起來(lái)，隨后便像《水滸傳》中的神行太保戴宗一樣飛快地沖出了教室，向班主任呂老師的辦公室“飛”去。望著他那瞬間消逝的背景，我想，慘了，又要挨批了！
果不其然，一分鐘都沒(méi)到，我便被拿著“雞毛令件”的得意洋洋的周政堃?guī)У搅宿k公室里。這時(shí)，我低著頭，大氣也不敢喘一聲，一邊準(zhǔn)備聆聽著訓(xùn)話，一邊暗暗后悔，我為什么那么沖動(dòng)啊……曾啟星啊曾啟星，沖動(dòng)是魔鬼，你呀，每次都是這樣，好事沒(méi)蹤影，闖禍都有你。唉，都怪我，太浮躁了！
正想著，威嚴(yán)的呂老師終于開口了：“曾啟星，知道你今天犯了什么錯(cuò)誤嗎？”
“知道，知道。”我連聲答應(yīng)，可還是不敢抬頭望著老師。
“曾啟星呀，跟你說(shuō)過(guò)多少次啦，叫你同學(xué)之間要和睦相處，不要沖動(dòng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就與別人發(fā)生爭(zhēng)吵或者動(dòng)手打架，你怎么就是不聽？”呂老師開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地?cái)?shù)落起來(lái)，“你啊，就是太沒(méi)集體觀念，太沒(méi)集體榮譽(yù)感了，我不是常說(shuō)要做到41=1嗎？我們班有41名同學(xué)，這就是一個(gè)整體，是個(gè)大家庭，我們要團(tuán)結(jié)，要親如一家。再者，你是男孩子，要大度，要心胸寬廣，能讓的就讓一下。當(dāng)然嘍，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意是不能翻閱他人的信件的，這可是觸犯法律的噢。記住了嗎，以后可不要再犯這種錯(cuò)誤了�！�
“老師，我知道錯(cuò)了。”我的眼睛有些濕潤(rùn)了�，F(xiàn)在想來(lái)，今天的這件事我的錯(cuò)了，我不該推人，更何況的是推一個(gè)女孩子，`另外，偷看別人的同學(xué)錄也確實(shí)不對(duì)，至少要經(jīng)過(guò)別人的同意。
我決定向汪詩(shī)雨道歉，不過(guò)由于害羞的原因，我不敢當(dāng)面說(shuō)，只好就在這兒說(shuō)啦：對(duì)不起，汪詩(shī)雨，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！
檢討書作文 篇4
整理東西的時(shí)候，我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙，老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃，但依稀聞得到淡淡的墨香，檢討書的歲月。我一頁(yè)頁(yè)翻開，發(fā)現(xiàn)在每一頁(yè)的第一行，都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡：檢討書。
第一頁(yè)的筆跡很幼稚，不記得是在幾年級(jí)寫的。我的眼睛滑過(guò)它的每一行，有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。
第二頁(yè)和第三頁(yè)也都是在為了作業(yè)的`事爭(zhēng)論，我從來(lái)都討厭每天規(guī)矩地聽、說(shuō)、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣，每次都讓我在檢討書上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言，只是當(dāng)我后來(lái)真的做到時(shí)，教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。
第三封檢討書講了一件語(yǔ)文課上的小事。小組朗讀課文時(shí)，我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧?kù)o。在這篇檢討書中，我開始使用大段的乞求原諒的語(yǔ)言�！袄蠋�，我實(shí)實(shí)在在地感到難過(guò)——是的，就算把字典上的所有詞都用上，也表達(dá)不出我此刻的心情。我的行為太放肆了，理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄，尤其是對(duì)于小組長(zhǎng)，他是多么希望能好好展示一下啊！我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了！我發(fā)誓，我是很認(rèn)真地在懺悔，我為自己的所作所為感到遺憾。老師，求你了！就給我最后一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，行嗎？”
翻開最后一頁(yè)，我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了，壓在心底的記憶如潮水般涌上來(lái)，滲濕了我的雙眼。那天下午，我因?yàn)橐蠒ㄕn沒(méi)打招呼就先走了，老師非常生氣，我被批評(píng)得很慘很慘，以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了，我有道歉，有解釋，有很認(rèn)真地寫檢討，但沒(méi)有用，我還是被完完全全地否定了，我已經(jīng)用光了老師的耐心，我再也沒(méi)法請(qǐng)求原諒了。
讀完后，我已泣不成聲。拿起筆，書寫我的最后的檢討書。那是我小學(xué)階段留下的，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，檢討書的歲月。
“我應(yīng)該向小草道歉，因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难�；我�?yīng)該向小花道歉，因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命；我應(yīng)該向同學(xué)道歉，我從未想過(guò)傷人的話語(yǔ)所造成的后果；我應(yīng)該向老師道歉，是我的不乖巧讓您費(fèi)心……
檢討書作文 篇5
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們將離開母校，已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里，您為我們付出了太多，奉獻(xiàn)了太多，您將畢生的精力都傾注在了我們身上，您總是孜孜不倦的'工作著，仿佛是一位辛勤的園丁，再用甘甜的露水滋潤(rùn)著朵朵小花。
六年的往事歷歷在目，我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我和善的安慰，更忘不了您對(duì)我真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
谷柏宇
檢討書作文 篇6
尊敬的xx：
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作文，老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作文這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了!
我抄襲作文的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作文早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作文的.話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕松。所以，作文是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!
檢討人：xx
檢討書作文 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：20xx年10月2日下午，正是國(guó)慶放假期間，我放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在國(guó)慶安保期間的'工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查，檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒(méi)疊，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊(duì)一開始就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊記在心，可我卻沒(méi)有重視上級(jí)說(shuō)的話，沒(méi)有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討書作文 篇8
今天早上，家里發(fā)生了一件十分有意義的事情，那就是：爸爸偷偷抽煙。
爸爸戒煙有些日子了，在家里我沒(méi)幾次發(fā)現(xiàn)過(guò)他藏起來(lái)的煙或是藏著抽煙，但從他平常的言行舉止和嘴巴里的氣味來(lái)說(shuō)，在外面，他時(shí)不時(shí)肯定偷著在抽煙，只是我們不知道罷了。這不，今天就被我逮了個(gè)正著。一大早，我們就都起床了，做著自己想做的事情。只覺(jué)得爸爸鬼鬼祟祟的，想做一些事情又做不到似的。一直到了臨近中午時(shí)分……
“老師，抄水表�！遍T外傳來(lái)了物業(yè)管理的人的聲音。這是，我媽媽開始找起爸爸來(lái)，“她爸爸，抄水表！”沒(méi)有人答應(yīng)“她爸爸~！”還是沒(méi)有人答應(yīng)，隨后我們找遍了整個(gè)家也不見爸爸的蹤影，于是就說(shuō)等會(huì)兒把水表抄出去。我跟媽媽馬上給爸爸打了一個(gè)電話，沒(méi)有人接，原來(lái)電話沒(méi)有帶出去。“完了，完了，他肯定去買煙了。”我猜測(cè)道。轉(zhuǎn)眼間，爸爸就開了門進(jìn)來(lái)了，往門前的沙發(fā)上使勁翻，像是在找東西一樣，我們立馬知道了情況，我走過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“把嘴巴張開�！卑职滞铝艘豢跉��！皾M嘴的.煙味！”隨后爸爸便開始一連串的狡辯，我便趕忙去沙發(fā)上找出了煙，揭發(fā)了他的謊言。隨后，為了懲罰他，讓他銘記不可抽煙的道理，便罰他寫1000字的檢討，爸爸態(tài)度端正地答應(yīng)了。等他寫完，已是中午，我又讓他念一遍，爸爸雖然滿心的不愿意，可還是答應(yīng)了�！斑@是我從小到大第一次寫檢討啊…。”爸爸委屈地說(shuō)道。“我不管，快把它念出來(lái)！”我催著爸爸。隨后，他將檢討書念了出來(lái)，在檢討書中，他鄭重立下了條約，其中，他保證：堅(jiān)決不買煙，堅(jiān)決不接煙，堅(jiān)決不吸煙。并了解了抽煙所帶來(lái)的一切對(duì)身體的危害，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。本來(lái)那包煙我想像前幾次一樣一下子扔出窗外的，可為了讓他記住抽煙的后果，確保今后不再抽煙。于是，我想了個(gè)辦法，干脆將檢討書和那包煙一齊粘貼在墻壁上，粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，讓他刻骨銘心。
這是爸爸第一次寫檢討，我想也想不到，爸爸的第一次檢討竟是我罰的，(*^__^*) 嘻嘻……誰(shuí)叫他抽煙還撒謊呢！
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