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違學生檢討書

時間:2022-09-24 18:07:36 檢討書 我要投稿

精選違學生檢討書四篇

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編收集整理的違學生檢討書4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選違學生檢討書四篇

違學生檢討書 篇1

  尊敬的李老師,開學第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學校和李老師一再強調(diào)不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導致上學遲到。

  遲到違反了學校里的規(guī)章制度,理應受到李老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象,給同學們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的'一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的李老師和家長也是一種傷害,辜負了李老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的??中,一定不能遲到。

  我希望李老師能給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學習,不會再次違反學校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助李老師和家人,要和同學團結(jié)友愛,一起努力學習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。

違學生檢討書 篇2

尊敬的某某老師:

  作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質(zhì),才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。

  我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的.悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

日期:

違學生檢討書 篇3

班主任老師:

  您好!我沒有遵守課堂紀律,對不起,我不僅自己沒有認真上課,還影響了其他學生上課,這種行為是可恥的,我已經(jīng)知道自己錯了,我很后悔。

  回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

  紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

  關于我的'錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  此致

敬禮!

XXX

20xx年X月X日

違學生檢討書 篇4

  尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

  還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學習好的同學學習。另外,在今后的'語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

  經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

  最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉對不起,老師。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

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