【必備】檢討學(xué)生的檢討書范文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
上課的時候,我沒有認真的來聽老師講課,反而還偷偷的在下面吃零食,自己的行為也是特別的不尊重老師,更是對自己的一個不負責(zé),我也是要檢討此次行為。
真的很抱歉,打擾了老師的講課,自己也是沒有聽進去,的確是自己嘴饞,想吃點東西來打發(fā)時間,同時對于課堂老師所講的也是沒有認真的來聽,我自己成績一般,同時對于這門課的確沒有太多的興趣,但這都不應(yīng)該是要偷吃零食的理由。而且也是應(yīng)該聽課的,無論課堂喜不喜歡,自己想不想學(xué)習(xí),其實都是應(yīng)該要來尊重老師的,同時其實只要自己愿意花一些心思,這門課也是可以學(xué)好的,而不會說不感興趣,也是自己面對困難有些畏難的情緒在里面,老師其實也是平時關(guān)心我的,經(jīng)常找我談話,問我學(xué)習(xí)的情況,可是我確實沒有珍惜,沒有在意老師說的話,也是最終導(dǎo)致了自己犯了錯誤,偷吃零食很不好,這其實對于自己也是一個壞習(xí)慣,之前自己雖然沒有做過,但是以后可能也是會做的。
自己吃零食其實也是對自己的很不負責(zé),平時的學(xué)習(xí)我就不是那么的認真,上課還干這些事情,其實更是聽不進去什么知識,如果認真的來學(xué),即使難也是能學(xué)到一些,而且可以去做好筆記,這樣其實也是可以讓我課后去和同學(xué)探討或者來問老師都是可行的方式,對于學(xué)習(xí)我還是要去重視,這個時候更是好的習(xí)慣和打基礎(chǔ)的時間點,自己不能浪費掉了,抱歉讓老師操心,和我講了很多,我也是知道不但是吃零食的問題,同時也是我自己對于學(xué)習(xí)的態(tài)度是不夠的,這才會有上課做這些事情的發(fā)生,以后也是要去提醒和控制自己,上課的時候還是要認真的來學(xué)習(xí),來把老師講課的聽進去,即使不懂的,那么就要記下來,下課來問或者在上課提問的時間來問都是可以的,自己對于學(xué)習(xí)要更加的主動,不能再像之前那樣的隨意了。
老師,對不起,讓您擔(dān)憂我的情況,我吃零食的行為我也是意識到是不對,自己的態(tài)度自己的行為也是很不好,我會改變的,不會再讓您失望,同時也是希望老師多一些的來監(jiān)督我,讓我在學(xué)習(xí)上面真的能用心做好,去有進步,把壞習(xí)慣給改掉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
學(xué)生:xxx
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師及各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好
上周三,我和幾個朋友在一群社會上的朋友的慫恿下我和幾個同學(xué)抽了煙。在抽煙的那個時候。我腦中僅存的只剩下兄弟義氣和面子問題,把老師們的教導(dǎo)都拋諸腦后(表示你很有義氣),為此我感覺十分羞愧無顏面對師長為此我深刻的作出了反省。覺得我不能再這樣墮落下去了。這次多虧了有某老師我才沒有泥足深陷。我在這里感謝某老師(感謝兩字讀音要重,表示你不是好惹的),我會好好報答他的指導(dǎo)之恩)。本人決定痛改前非,好好學(xué)習(xí),為成為祖國的棟梁而奮斗!請老師同學(xué)給我一次機會!謝謝!
檢討人:
時間:
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,
‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓 老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。
今后我會做到:
1、認真聽講
2、團結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來。只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上,這是我所始料未及的。不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。
因此,首先我將談?wù)剬憴z討的看法。
我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個在中國有四億人擁有,并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為,是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個在社會上被默許的行為,在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。但學(xué)校會說,學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是規(guī)則中明確規(guī)定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實:我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì),它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì),并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會是一篇真正“深刻”的檢討書。
當(dāng)然,我還是會給出一個所有保證書必須有的保證:我不會再抽煙,并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,而是因為我已不需要再抽煙,或者說我抽煙的目的已經(jīng)達到。那么,我為什么要抽煙?或者說我所通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我像那些大思想家一樣,從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知,反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。當(dāng)然,我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。
事實上,在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我點燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。
當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟”“像思想家”等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了“體驗”的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。不過此刻,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規(guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙。一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時,我也許會無法思考,那么我所做的`一切行為也就沒有意義了。
因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的班主任:
我懷著十二分抱歉與懊悔的心情向你做出檢討,此次我穿著奇裝異服來上學(xué),給班級形象造成了負面影響。
回顧錯誤,我今天上學(xué)穿了一套貓王的服裝來上學(xué),引起了全班同學(xué)與隔壁班的注意,給班級榮譽造成了極大的沖擊。
現(xiàn)如今,面對錯誤的感到十分的悔恨與無助。我覺得很對不起老師與同學(xué),更加對不起自己父母。我這樣的瘋狂的追idol與效仿歌星是一種極其幼稚與愚蠢的行為。為此我必須做出改正與悔改:
第一,我要當(dāng)面向受我影響的同學(xué)做出正式道歉,給大家造成的困擾我要向大家做出正式解釋。
第二,我要撕毀這件奇裝異服,并且將之丟進垃圾桶,以表達我悔改的決心。我并且發(fā)誓今后絕對不再奇裝異服來上學(xué)了。
第三,我要從此次錯誤當(dāng)中吸取充分的經(jīng)驗教訓(xùn),并且以我實際錯誤給大家做出警示。
最后,我希望求的老師與同學(xué)的原諒,因為我是真心地想要做出悔改了。
此致!
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
親愛的班sir.親愛的同學(xué)們:
對不起!我犯了一個嚴重的原則性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起養(yǎng)我的父母。昨天我整一天沒來上課,因為我長得太帥了,外班的女生上課時總來看我.為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節(jié)課去頁面罩.誰知一上街.我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫.俺長這么大,從來沒看過護在畫畫,便在旁邊看了一整天.
我知道我犯下的罪行應(yīng)該被凌遲處死,應(yīng)該被五馬分尸,應(yīng)該被碎尸萬段,應(yīng)該被千刀萬剮,但是,mydear班sir,您卻沒有這樣做,您是多么的慈祥,多么的偉大!
我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回頭決心可勝過女媧補天時的毅力。此時,我只想用痞子蔡的話來表達對您的敬愛:如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨您。
有您這樣寬宏大量的班sir,我決定痛改前非,重新做人。如果我還死性不改,就讓我在教室看不成武俠小說,在學(xué)校交不上女朋友,在街掙不到回頭率,在網(wǎng)上碰不到mm,做夢全是班主任的影子。
另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報告會,卻不收場地費,從而使我聲譽鵲起,就連在學(xué)校餐廳吃飯時也有mm對我指指點點了,所以非常感謝您!
此致
敬禮
檢討人:一個省悟的千古罪人
猴年馬月即日
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