初一學(xué)生檢討書范文錦集10篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的初一學(xué)生檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的時(shí)候，我在您的課上犯下了一個(gè)挺嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課玩手機(jī)，好在這個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)地被您給發(fā)現(xiàn)了，這也讓我意識(shí)到了玩手機(jī)的嚴(yán)重性，經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)指點(diǎn)后，我已經(jīng)升不起玩手機(jī)的心思了，甚至在接下來(lái)的日子里我都不想再去碰手機(jī)了。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書，希望老師您能通過(guò)它感受到我的內(nèi)心想法。
手機(jī)已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了，我雖然不敢說(shuō)每一個(gè)人都有，但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機(jī)，就連小學(xué)生都有，更別說(shuō)我們這種初中生了，當(dāng)初我的爸媽其實(shí)也不是很愿意為我購(gòu)置手機(jī)的，因?yàn)樵谒麄円才挛页撩缘搅耸謾C(jī)游戲之中，可我那時(shí)候信誓旦旦的給了父母承諾，我說(shuō)我只用來(lái)聯(lián)系別人、查查資料而已，不會(huì)讓自己成為手機(jī)的奴隸，可從今天的表現(xiàn)來(lái)看，我可謂是狠狠地打了自己一個(gè)耳光。
我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想，讓自己不被手機(jī)里的各種娛樂(lè)手段所誘惑，可我最終還是沒(méi)能抵御住啊，看著其他人在玩游戲的時(shí)候我還是沒(méi)能克制住自己的想法，所以在上您的課時(shí)，我偷偷地拿出了手機(jī)，并利用課桌上書本的掩護(hù)偷偷地玩了起來(lái)，這也令我忘記了自己上課的目的，沉入到了手機(jī)中的世界。隨后，我也沒(méi)有心思去管課堂上的事情了，一心只顧著自己的手機(jī)，只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事，或許是因?yàn)槲乙恢钡椭^，也或許是我的眼神不太對(duì)勁，老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁，等到您走到我身邊的時(shí)候我都沒(méi)有感覺(jué)到。就這樣，在我的驚愕中您沒(méi)收了我的手機(jī)，我看著您又看了看其他的同學(xué)，我瞬間就羞愧的不敢說(shuō)話了，為了不影響接下來(lái)的教學(xué)，老師您還是接著上課了，但是我也知道了自己怕是沒(méi)什么好果子可以吃了，下課之后肯定要去接受懲處的……
等到下課之后，老師您也沒(méi)有把手機(jī)歸還我的意思，于是我跟著您走入了辦公室，在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育，然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰�，F(xiàn)在，我向老師您保證，以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機(jī)，就請(qǐng)您直接告知我的父母，然后等到期末了再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
我是xxx，是您初一的學(xué)生，我要跟您說(shuō)聲“抱歉”，我昨天在您的課上曠了，沒(méi)有把課上完，而是中途就直接曠課了，對(duì)此我要對(duì)自己檢討一番。
昨天您上午的兩節(jié)課，我沒(méi)有把它上完，因?yàn)槲衣?tīng)課聽(tīng)的很無(wú)聊，覺(jué)得很煩躁，您講的課我也沒(méi)聽(tīng)懂，但是又不想要聽(tīng)，所以后面我就不想上了，直接跟幾個(gè)跟我一樣的同學(xué)趁您講課認(rèn)真卻沒(méi)有注意到我們的時(shí)候，溜出教室去了，就把您的課給曠了。隨后我們也沒(méi)到哪去，就是在校園里面溜達(dá)去了，就是沒(méi)有想要去上課。一時(shí)間我們幾個(gè)人都在校園里面亂逛，后來(lái)是因?yàn)槲覀兲袚u了，所以被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了，就來(lái)問(wèn)我們?cè)诟陕�，我們很害怕，所以只能全部都說(shuō)了，也因此被他給揪到您面前，當(dāng)時(shí)您看見(jiàn)我們沒(méi)在上課，而是曠課出去的時(shí)候，你的臉都是黑的，您還跟教導(dǎo)主任道歉，說(shuō)沒(méi)有管好我們，那時(shí)我心中是萬(wàn)分的愧疚。
如今我這第二天回到學(xué)校，第一件事就是要跟您檢討。昨天您沒(méi)有罵我們，我事后回家覺(jué)得很難受，因?yàn)槲夜钾?fù)您的所有好意。您給我們授課，但是我身為學(xué)生，卻沒(méi)有做到本職。來(lái)到學(xué)校就是為了上課學(xué)習(xí)的，可我并沒(méi)有這種意識(shí)，給您帶去不好的影響。同時(shí)我這行為還是對(duì)校規(guī)的違反以及對(duì)班規(guī)的違反，沒(méi)有去遵守它們的規(guī)則。最重要的是，我這是在給全班的同學(xué)帶去一個(gè)不好的開頭，他們看到我們這樣，您沒(méi)有去嚴(yán)管，下次就會(huì)有更多人去曠您的數(shù)學(xué)課，這對(duì)您來(lái)說(shuō)是很不公平的，同時(shí)也是不尊重的。您是我們的老師，一直在努力的盡責(zé)，可我們這些學(xué)生卻是一直在冒犯您，這是我實(shí)在不該的地方。
從今天我進(jìn)入校園開始，經(jīng)過(guò)我昨天回家的反思，我及時(shí)的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也在此向老師保證，以后我一定認(rèn)真的在教室上課，絕不曠課了，雖然我數(shù)學(xué)很差，但是聽(tīng)了課就一定會(huì)好些，不聽(tīng)就什么都沒(méi)有，所以不管我能不能聽(tīng)懂，首先我要坐在教室里面上課，這是對(duì)老師您的最起碼的尊重。現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)可能很不好，但是我相信只要我以后按時(shí)上課聽(tīng)課做筆記，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可以好一些，也請(qǐng)老師您給予信任，我一定會(huì)做到的，也望您原諒我這次曠課的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，手機(jī)版凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的一名學(xué)生，在x月x日因?yàn)樯衔鐣缯n，被老師發(fā)現(xiàn)并作出了嚴(yán)厲批評(píng)，我也深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，在此我作出檢討。
在x號(hào)，是星期一，由于我在周末玩的太過(guò)火了，導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大降低了，所以在星期一上學(xué)時(shí)，我雖然從家里背著書包去上學(xué)了，但是在路上時(shí)，我感覺(jué)在學(xué)校實(shí)在是太無(wú)聊了，而且上的課還是我不太喜歡聽(tīng)的課，這就讓我起了曠課的心思。
在家里玩了幾天的電腦和手機(jī)游戲，導(dǎo)致我精神狀態(tài)很差，對(duì)上學(xué)有了反感，所以當(dāng)我路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧時(shí)，我覺(jué)得我可以晚點(diǎn)再去學(xué)校，先玩一會(huì)，不然在學(xué)校里多無(wú)聊，要等一個(gè)星期才能好好放松一下了。所以，我沒(méi)有克制住自己的欲望，走進(jìn)了網(wǎng)吧，雖然我沒(méi)有成年，但是網(wǎng)吧的老板還是會(huì)想辦法給我上機(jī)的，當(dāng)我玩起了電腦游戲時(shí)，我才感覺(jué)整個(gè)人放輕松了，不用去考慮學(xué)習(xí)的事情。
我原本的計(jì)劃是玩一會(huì)兒就走，大不了上課遲到，只要我好好對(duì)老師說(shuō)話，老師對(duì)于遲到一會(huì)也不會(huì)太在意�？晌以诰W(wǎng)吧越玩越起勁，根本就不想走了，對(duì)于學(xué)習(xí)的事情也拋到腦后了。在我連續(xù)玩了幾個(gè)小時(shí)后，我一看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)中午了，我立馬意識(shí)到我玩的時(shí)間太久了，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在教室也沒(méi)和老師打招呼，老師肯定因?yàn)檎也坏饺硕谥薄?/p>
意識(shí)到這點(diǎn)后，我立馬拿起書包跑向?qū)W校，到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)老師就在教室周圍轉(zhuǎn)悠。我立馬向老師打招呼，老師看見(jiàn)我后，也趕忙問(wèn)我去哪了，怎么一上午沒(méi)來(lái)上學(xué)，而且給我家里打電話也都說(shuō)我已經(jīng)出門去學(xué)校了。我出于良心上的譴責(zé)，如實(shí)的說(shuō)出了曠課的原因，老師聽(tīng)后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我的行為，并且把我拉到辦公室教育了半個(gè)小時(shí)。
聽(tīng)完老師的話后，我已經(jīng)深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我意識(shí)到我的這種行為根本不是一個(gè)高中生應(yīng)該出現(xiàn)的行為，不僅僅違反了學(xué)校的規(guī)則，也嚴(yán)重影響了教學(xué)，更會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響，同時(shí)也讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心了。
從今以后，我要改掉貪玩的壞習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們擔(dān)心了，請(qǐng)老師和同學(xué)們一起對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書 篇5
您好！
在今天上課的，我犯下一個(gè)十分低級(jí)且愚蠢的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤可能也是不少學(xué)生都會(huì)犯下，那就是在上課的時(shí)候偷偷地玩手機(jī)游戲，這樣的雖然比較常見(jiàn)但是它所帶來(lái)的惡劣影響卻也是十分明顯的，上課期間玩游戲不僅會(huì)影響的同時(shí)還會(huì)影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，所以我這次被您給發(fā)現(xiàn)玩游戲之后，我當(dāng)時(shí)的心情是十分緊張和忐忑的……
我在上了初中之后，我也感覺(jué)到了自己的變化和不同了，現(xiàn)在學(xué)校里面的知識(shí)已經(jīng)比小學(xué)要難上不少了，所以我在學(xué)習(xí)的時(shí)候也感受到了一絲絲的難度，這讓我在聽(tīng)課的時(shí)候缺少一種積極性，畢竟我一下子也沒(méi)有辦法把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)給調(diào)整好，所以在聽(tīng)課的時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)到一種枯燥感，尤其是在上一些比較有難度的課程時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。于是，我在今天聽(tīng)xx課的時(shí)候，一下子就沒(méi)有忍住自己的私欲，拿出了自己的手機(jī)并玩了起來(lái)，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我還特意用書本攔住了自己。本以為自己的小聰明能逃過(guò)老師的眼睛，但是由于我較長(zhǎng)時(shí)間把頭都低在了課桌上，而且和老師也沒(méi)有進(jìn)行互動(dòng)，這引起了老師您的注意。
隨后，正當(dāng)我拿著自己的手機(jī)玩的起興時(shí)，突然有一只手就把我的手機(jī)給拿走了，這嚇的我瞬間就抬起了頭，仔細(xì)一看居然是老師您站在我面前，這讓我的汗毛都瞬間立了起來(lái)了，我知道這次肯定要挨批評(píng)了。這個(gè)時(shí)候，班上的同學(xué)們也都投來(lái)了目光，看著這么多的同學(xué)都盯著我，我的情緒也瞬間起伏了起來(lái)，要是早知道玩手機(jī)會(huì)被老師您給發(fā)現(xiàn)的話，那么我可不會(huì)做出這樣的事情。學(xué)習(xí)可是自己的事情，只可惜我卻沒(méi)有抓好這個(gè)機(jī)會(huì)，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)課寫作業(yè)，如果大家都像我這樣在上課的時(shí)候走神、弄小動(dòng)作，那么我們的學(xué)習(xí)氛圍絕對(duì)會(huì)受到巨大的影響，到時(shí)候這就不是我一個(gè)人的事情了，而是所有同學(xué)的事情了，所以我在這里真誠(chéng)地向老師您道一個(gè)歉，出現(xiàn)這樣的事情的確是我的不對(duì)，在以后的日子里我要保證自己能把心思都沉浸在學(xué)習(xí)上，避免自己再做出類似的錯(cuò)誤了，我會(huì)以學(xué)習(xí)為己任，和班上的同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍！
此致
敬禮！
初一學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的`就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，奧運(yùn)開完，基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好！
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該那么做，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從學(xué)校的安排，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有
很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，我們是學(xué)生，永遠(yuǎn)都沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學(xué)習(xí)，讓我們可以收入的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中�？墒�，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校忙碌，為了學(xué)校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從老師的話，老師是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他同學(xué)要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師，讓其他同學(xué)擔(dān)心，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我這樣做，實(shí)際上也是在害他們。而且，在也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生，一名正在接受人生洗禮的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事，辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩，學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人，一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母般對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我們也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我司的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過(guò)去，我司不僅是業(yè)績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭。
初一學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的一名同學(xué)，我叫xx。我們才開學(xué)來(lái)到您的班上不久，我想您對(duì)我們班上的同學(xué)還認(rèn)不全，我成績(jī)不優(yōu)秀，也沒(méi)當(dāng)什么班干部，所以您對(duì)我的印象應(yīng)該不多。但是這次我犯了一個(gè)早戀的錯(cuò)誤，您對(duì)我的沒(méi)有印象估計(jì)已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了不務(wù)正業(yè)的壞學(xué)生印象。我對(duì)這一轉(zhuǎn)變感到羞愧，但同時(shí)我開始對(duì)自己進(jìn)行反省，開始對(duì)自己早戀這件事進(jìn)行檢討。
我來(lái)到初中之后，就感覺(jué)自己得到了解放，因?yàn)槲以谛W(xué)的時(shí)候，被我家人管的很嚴(yán)格，這也不允許我做，那也不允許我干，所以我到了初中要寄宿在學(xué)校了，家人們就管不到我，也因此產(chǎn)生了些許叛逆心理。以前家長(zhǎng)不允許我干的事情，我都想嘗試一次，比如很晚才睡覺(jué)，比如在上課遲到，比如不寫作業(yè)，還比如早戀。我其實(shí)對(duì)于戀愛(ài)是什么我都不懂，也不懂的什么男女之情，更別說(shuō)怎么去談戀愛(ài)了，只是覺(jué)得xx同學(xué)很特別很優(yōu)秀，所以我就把這個(gè)崇拜錯(cuò)當(dāng)成了一種男女之間的喜歡，再加上我的叛逆心理，我就開始追求起xx同學(xué)起來(lái)，一心只想跟xx同學(xué)在一起，xx同學(xué)在我的不懈追求下也答應(yīng)了和我談戀愛(ài)。但是在這個(gè)期間我們就只是一起聊天，一起吃飯，但是我也知道我耽誤了xx同學(xué)不少的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以我本來(lái)打算和她分手的時(shí)候，我們之間早戀的事情就被其他同學(xué)告訴到了學(xué)校里。學(xué)校在我們剛開學(xué)的時(shí)候，就再三強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)我們?cè)鐟俚氖虑�。也命令�?guī)定過(guò)不準(zhǔn)談戀愛(ài)，所以我們這算是違反了學(xué)校的一項(xiàng)重大規(guī)定，要受到處罰。只是在那個(gè)時(shí)候，我才醒悟過(guò)來(lái)，早戀這個(gè)事情的嚴(yán)重性。
這次事件主要是我的不對(duì)，是我主動(dòng)追求的xx同學(xué)，我耽誤了她的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在還連累了她要受到處分。我只希望學(xué)校里能看到我這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行寬大處理。而且我現(xiàn)在已經(jīng)和xx同學(xué)分手了，并向她道了歉，也保證和她以后的來(lái)往就只是普通同學(xué)之間的來(lái)往。在此之后，我一定要認(rèn)識(shí)到早戀帶給我們學(xué)生的危害，它影響了學(xué)校的作風(fēng)，誤導(dǎo)了同學(xué)們，更主要的是影響到了我們的學(xué)習(xí)，所以我以后絕不會(huì)再犯早戀的錯(cuò)誤。在學(xué)校里就本本分分的做個(gè)學(xué)生的樣子，好好讀書，好好努力，即使少了家人們的管束，我也要做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，自覺(jué)約束自己的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我不應(yīng)該逃課！
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師：
這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。
先是一開學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái)，就是儀容儀表問(wèn)題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒(méi)把事情放在心上，好像若無(wú)其事，最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺(jué)得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試第二天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒(méi)電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過(guò)去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個(gè)借口，結(jié)果扣了3分，3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了，真后悔!
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情，因?yàn)樗鼈兡ê诹宋�，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會(huì)改，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
檢討人：
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