【熱門(mén)】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我要向您道歉，我不應(yīng)該在您多次反對(duì)制止的情況下，還不聽(tīng)您的話把游戲卡牌待到學(xué)校里面來(lái)，而且還在中午大家需要休息的時(shí)間里，聚集一幫同學(xué)在教室里面玩游戲卡牌。大喊大鬧影響到了班上的同學(xué)午休，甚至隔壁班都來(lái)我們班制止了，我還不知道悔改及時(shí)收起來(lái)，還在那一意孤行地說(shuō)沒(méi)事，繼續(xù)在那大喊大叫。老師您過(guò)來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)了我們的行為，收繳了我的卡牌我們才停止自己的不當(dāng)做法，受到老師您的批評(píng)后，我才知道自己的不對(duì)。明明老師您多次說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶游戲玩具來(lái)教室，我卻不聽(tīng)您的話。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了我的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話，我要積極承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還要為我的幼稚做出檢討！
在學(xué)校里面打牌是學(xué)校絕對(duì)禁止的，我們現(xiàn)在是學(xué)生，而且還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，就更加是不應(yīng)該的。老師您之前在各種場(chǎng)合各種時(shí)間說(shuō)過(guò)，不要帶影響學(xué)習(xí)的東西來(lái)學(xué)校，抓到了就叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談話。我今天待到教室里面來(lái)玩的，雖然只是游戲卡牌不然紙牌，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可能不知道，在被看到的話可能就會(huì)認(rèn)為我們是在打牌，那個(gè)時(shí)候就可能是直接回家反省而不是叫家長(zhǎng)了。雖然我們玩的是游戲卡牌，但實(shí)質(zhì)上還是影響學(xué)習(xí)的課外玩具，是會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，在周末玩玩沒(méi)什么，可是我卻帶到教室來(lái)了，這不僅僅會(huì)影響我自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到其他幾個(gè)玩卡牌同學(xué)的學(xué)習(xí)，到時(shí)候他們成績(jī)下降了的話，我都不知道怎么面對(duì)他們的家長(zhǎng)，我真的是糊涂啊！幸好老師您及時(shí)制止了我，防止我釀成更大的錯(cuò)誤，謝謝您老師，您真的是全世界最好的老師了！感謝您！
除了這個(gè)，我還要向班上的同學(xué)自己隔壁班的幾個(gè)同學(xué)道歉，我在中午的時(shí)間大吵大鬧，影響力了他們的午休。午休是為了讓他們得到足夠的休息，好讓下午上課有足夠的精力聽(tīng)課，我今天中午在教室吵鬧，影響了他們，很可能讓他們得不到足夠的休息，從而影響他們聽(tīng)課，我真的是愚蠢至極��！我必須要向他們說(shuō)一聲：對(duì)不起，我的朋友們，我錯(cuò)了不應(yīng)該耽誤你們的午休的，請(qǐng)?jiān)徫�，我以后一定努力維護(hù)好教室環(huán)境！
相信老師應(yīng)該能從這封檢討中看出，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，所以希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，給我什么懲罰都行，就是希望不要叫家長(zhǎng)好不好？求求您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于這次不經(jīng)過(guò)您的同意，私自代簽?zāi)拿诌@種嚴(yán)重不良行為，我感到深深的愧疚和懊悔。
我知道，我這次所犯的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的。昨天早上，由于沒(méi)有考慮周全，所以去學(xué)院領(lǐng)取勤工助學(xué)申請(qǐng)表的時(shí)間太遲了，我們本應(yīng)該在前一天領(lǐng)取才是正確的選擇。這是我思想行為的第一個(gè)錯(cuò)誤，我不應(yīng)該把事情推到最后來(lái)做，也不應(yīng)該在做事前不考慮其他的一些因素，只憑自己的主觀臆斷認(rèn)為事情能夠順利進(jìn)行。
中午的時(shí)候，我給您打了一個(gè)電話，您說(shuō)我們可以找劉老師代簽，但當(dāng)時(shí)劉老師已經(jīng)下班了并且我們不在學(xué)院。我們本不打算簽?zāi)拿至�，直接去面試，但到了科技樓六樓，發(fā)現(xiàn)蘇日娜和蘇隴娟的申請(qǐng)表上簽了您的名字，當(dāng)時(shí)整個(gè)樓道擠滿了人，并且陸續(xù)還有人來(lái)，我們害怕自己落到后面失去了機(jī)會(huì)，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我在自己的申請(qǐng)表和程彥東的申請(qǐng)表上寫(xiě)下了名字。這是我思想行為上的第二個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我想做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也想讓自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加豐富一些，同時(shí)還能夠?yàn)檎毡疾▌诶鄣母改笢p一減負(fù)擔(dān)，當(dāng)看到幾百人排著長(zhǎng)隊(duì)在哪里交申請(qǐng)表時(shí)，我很著急，就在一念之差，我走向了錯(cuò)誤的深淵。雖然當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)不妥，但是也沒(méi)多想，簽過(guò)字后，就給您發(fā)了一條短信說(shuō)我們已經(jīng)找人代簽了您的名字。下午班會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)了您的批評(píng)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
事后，我一個(gè)人冷靜地想了很久，我這次所犯的思想行為上的錯(cuò)誤，不僅侵犯了您的姓名權(quán)，還破壞了整個(gè)班級(jí)、學(xué)院及學(xué)校的管理秩序。我在這里給您致以深深地歉意：老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我還想到了我所犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的更深層次的不良影響，由于我一個(gè)人冒名代替簽寫(xiě)您的名字，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、規(guī)章制度也是一種破壞。并且，這種代簽班主任您的名字的嚴(yán)重不良行為，也會(huì)給您在不知情的情況下?lián)弦环N責(zé)任，如果出了什么差錯(cuò)，責(zé)任便會(huì)落在您的身上。每一個(gè)老師，都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象；每一個(gè)學(xué)生，都希望學(xué)校能夠給自己一個(gè)良好的環(huán)境去學(xué)習(xí)、生活，當(dāng)然，我也一樣。但是一個(gè)良好的環(huán)境秩序是靠大家共同維護(hù)才建立起來(lái)的。而我這次犯的錯(cuò)誤，破壞了有大家辛辛苦苦才建立起來(lái)的良好環(huán)境秩序，這是不應(yīng)該做的。
作為一個(gè)正在接受高等教育的人，我在思想行為上有如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，確實(shí)不應(yīng)該。真的對(duì)不起，老師，我知道我犯得錯(cuò)誤是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，并且，我知道老師您對(duì)于我代簽?zāi)拿值氖路浅Ｉ鷼猓@是您對(duì)我的關(guān)心。我也知道，對(duì)于一個(gè)學(xué)生，不觸犯校規(guī)校紀(jì)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。當(dāng)然，更不能像我一樣超越自己的本分去冒簽老師您的名字以造偽證。
檢討人：xxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母�？赡芪耶�(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
對(duì)不起！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)上學(xué)時(shí)間玩游戲的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
6月18日下午上學(xué)期間，我沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，而是利用學(xué)習(xí)空閑時(shí)間玩游戲，被紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。事后，我認(rèn)真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討，并將幾天來(lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
作為學(xué)校學(xué)習(xí)人員，本應(yīng)該遵守紀(jì)律，而這次的事情令我非常羞愧自責(zé)，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，既違犯了機(jī)關(guān)管理規(guī)定，還在同事之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校形象。
這雖然是一件偶發(fā)的事情，但是通過(guò)這件事，我深刻意識(shí)到我對(duì)自己學(xué)習(xí)的放松和對(duì)自己思想要求的降低。經(jīng)反思我發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上已經(jīng)大不如前，甚至已經(jīng)極為欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也給單位同事帶來(lái)了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱，更深深的明白到這種行為對(duì)我自己是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為不好的苗頭，如果不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果必然極為嚴(yán)重。因此，在深感痛心懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，我痛定思痛，感覺(jué)到在今后的人生成長(zhǎng)道路上，在無(wú)疑是一次重要的教訓(xùn)。我在向領(lǐng)導(dǎo)們做出深刻檢討的同時(shí)，也真誠(chéng)的向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。我決心在今后的學(xué)習(xí)中，首先將自己思想化整為零，深入剖析，同時(shí)對(duì)殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清，毫不留情的鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分，堅(jiān)決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆，難表我的懊悔自責(zé)之情，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
今后，我在上學(xué)期間一定不玩游戲，認(rèn)真恪守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求、上學(xué)制度牢記于心、落實(shí)于行。抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量做好本職學(xué)習(xí)，同時(shí)堅(jiān)持每天抽時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各類培訓(xùn)、考試，積極學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)知識(shí)及做人做事準(zhǔn)則，努力提高完善自身，積極爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、崗位表率，爭(zhēng)取彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，為集體作出貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光添彩。
檢討人：
年 月 日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)今次沒(méi)有戴�？ǖ男袨榈纳羁陶J(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不戴�？说臎Q心。
這是一次十分深刻的自我檢討，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不戴�？ǖ模∥也粦�(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)不戴�？恕�
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為，影響了我們的班風(fēng)，老師和其他同學(xué)都努力的在搞好班里的班風(fēng)，而我卻犯下這樣的錯(cuò)誤。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的'勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我破壞了班里的形象，違背了做學(xué)生的原則。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么？
當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，欣然接受批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我原因的時(shí)候要把社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺(jué)悟的首位，自己的利益不管是否正當(dāng)，都要放在最后。
老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，工作總結(jié)所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.再次我做出以下幾點(diǎn)反思：
1、我今后會(huì)努力學(xué)習(xí)，為班添光彩！
2、我絕對(duì)保證不會(huì)不戴校卡了！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的父母：
經(jīng)過(guò)上面對(duì)自己深刻的分析，自我檢討后，我決定在以后的日子里，好好疼老婆，任何時(shí)候都不能讓自己放縱自己的思想，不能只顧及到自己的感受，而忽視了老婆的感情。老婆就原諒無(wú)知的老公哈了，我保證以后在也不犯同樣的錯(cuò)無(wú)了，為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，以后老婆說(shuō)1，我不說(shuō)2，老婆叫我向東走，我肯定不會(huì)向西走，也不會(huì)向北和向南走，老婆說(shuō)滾，我肯定不敢爬，標(biāo)準(zhǔn)驢打滾的滾動(dòng)，以后老婆叫我怎么樣，我就怎么樣!!
昨晚老婆非讓我因?yàn)榍皫滋斓氖虑檎J(rèn)錯(cuò)，其實(shí)幾天來(lái)她都讓我道歉，盡管昨天作飯洗衣拖地等我一人包干了，她還是堅(jiān)持讓我認(rèn)錯(cuò)，并且要態(tài)度誠(chéng)懇，還威脅我說(shuō)否則后果自負(fù)。直到那時(shí)候，我才知道，我的百般行動(dòng)抵不上幾句好話，千種付出不如甜言蜜語(yǔ)。當(dāng)然我還沒(méi)做到那個(gè)地步。
作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
由此產(chǎn)生的后遺癥就是——盡管我的口氣越來(lái)越硬，但我的行動(dòng)卻越來(lái)越軟。以至于現(xiàn)在不管是不是我的錯(cuò)，我是否真的錯(cuò)了，只要老婆說(shuō)我錯(cuò)了，我就以為我錯(cuò)了，唯一的抵抗就是我的嘴一直不肯妥協(xié)，就仿佛現(xiàn)在媒體上比較流行的一個(gè)有心無(wú)力的詞匯——“譴責(zé)”。之所以這樣，是因?yàn)槲倚睦镆恢毕嘈�，任何事情的發(fā)生絕對(duì)不會(huì)只因?yàn)橐粋�(gè)人，尤其是兩個(gè)人吵架或者生氣，肯定雙方都有責(zé)任。
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè)，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
星期六的那次婚禮，我說(shuō)我開(kāi)會(huì)，不知道能不能去。你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包，一個(gè)100的，一個(gè)200的，結(jié)果我沒(méi)去，你不小心送出去了厚的。親愛(ài)的，我不該笑你，你已經(jīng)做得很好了，換作我，可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。
都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺，沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)材料爬格子，不叫苦不喊累，也算兢兢業(yè)業(yè)了�？删褪沁_(dá)不到提拔的要求。不過(guò)，我很有信心。我想，通過(guò)拼搏，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己升職理想的。
上個(gè)周末，你一到家便問(wèn)我太陽(yáng)能有熱水嗎?我肯定地說(shuō)“有”。到了晚上，我非常心疼地看著你洗了三分之一的澡就因沒(méi)有熱水而冷得發(fā)抖從衛(wèi)生間飛速裸奔至被窩里，被窩里的你還用顫抖的聲音問(wèn)我，“你——確定——太陽(yáng)能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答�？赡氵�問(wèn)：“那是不是太陽(yáng)能壞了呀�！蔽翼�?biāo)浦鄣卣f(shuō)：“肯定是壞了�！边@里，我要坦白一下，其實(shí)是因?yàn)槲野滋煜搭^、洗澡、泡床單以致于把太陽(yáng)能的熱水用之殆盡，等我想起你要回來(lái)洗澡時(shí)后悔已經(jīng)太晚了，因不忍心看到你失望的樣子，便說(shuō)了謊，誰(shuí)知卻把你害得更慘，真是對(duì)不起。不過(guò)，知道太陽(yáng)能沒(méi)壞，我想你也很開(kāi)心吧。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
遵照您的旨意，我昨晚利用了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒進(jìn)行了深刻的自我反省，在反省過(guò)程中喝了一杯白開(kāi)水，上了一趟衛(wèi)生間，沒(méi)有玩游戲，以上事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，請(qǐng)審查。以下是我的檢討報(bào)告，不當(dāng)之處可以協(xié)商。
第我再也不和別人攀比了。別人的好東西，我不去羨慕它。當(dāng)看到別人的東西的時(shí)候，我會(huì)努力把眼睛閉上，反正眼不見(jiàn)為凈。我常在你面前說(shuō)，你看某某房子、車子都有了，我保證從今以后再也不說(shuō)這些了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在意識(shí)到我是世界上最富有的人，因?yàn)槲矣心悖憔褪俏易畲蟮呢?cái)富，只要我們不斷努力以后那些東西都會(huì)有的。在我最困難和脆弱的時(shí)候，你總是站在我身邊，這就夠了，為什么還要愛(ài)慕虛榮，在乎那些表象的東西呢。所以，我以后一定要與你一條心、我們一起擰成一股繩，先作一個(gè)精神富有的人，再作一個(gè)精神、物質(zhì)雙富有的人。
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