學(xué)校遲到檢討書七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的學(xué)校遲到檢討書7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校遲到檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
對于上周六學(xué)校會議我遲到一事,現(xiàn)作出深刻檢討。
上周六,我由于個人原因而導(dǎo)至?xí)h遲到。這件事充分說明我沒有從思想上和意識上將會議重視起來,并且因為我的遲到,而使會議過程受到影響,破壞了單位的規(guī)章制度,在單位中造成了不良影響。
作為一名剛剛進(jìn)入學(xué)校工作的新同志,我不但沒有嚴(yán)格要求自己愛崗敬業(yè),積極承擔(dān)工作還放任自己自由散漫,不能深入領(lǐng)會會議精神,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評教育和自己的深刻反省,我對自己所犯的.錯誤已有了明確的認(rèn)識,我保證在以后的日子里,一定認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)指示,積極參加單位會議,改變自己自由散漫的狀態(tài),通過領(lǐng)導(dǎo)的這次指引,我一定會在以后的工作中積極承擔(dān),認(rèn)真面對,爭取向優(yōu)秀同事看齊。
對于這次錯誤我一定努力改正,望領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中繼續(xù)對我引導(dǎo)、指正。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校遲到檢討書 篇2
尊敬的XXX:
20xx年*月*日,由于早上起來,感覺自己**不適,曾多次想用**戰(zhàn)勝痛苦,但最終還是沒有起來得到,不知不覺就睡著了,耽誤了中午的會議,我知道我罪過,我錯了,下次不了!請求原諒。
****
20xx年*月*日
學(xué)校遲到檢討書 篇3
我于x月xx日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的,認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題,假如按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄能夠增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的`,內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,假如把這個事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學(xué)好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
學(xué)校遲到檢討書 篇4
尊敬的老師:
今天我遲到了,在這里我為我的`行為做一個深刻的檢討。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。
我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。
我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時上課,決不遲到。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
學(xué)校遲到檢討書 篇5
尊敬的老師和同學(xué):
首先,我向大家承認(rèn)我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來壞的影響,不僅影響老師的正常上課,也耽誤同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上,平時不會堵車的`路口今天堵車,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時不會遲到,但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間,應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,那樣就不會遲到,這是我思想上認(rèn)識的不夠,心存僥幸,希望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣,遲到,違反一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后,我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長,教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校遲到檢討書 篇6
尊敬的XX老師
由于我今天早上起來晚了,去食堂人多排隊而遲到,惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
我遲到了,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了老師的心,并且還惹怒了XX(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習(xí),我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為咱們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的.紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:XX
20xx年10月某日
學(xué)校遲到檢討書 篇7
尊敬的老師:
對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤。
我知道寫檢討的`目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)現(xiàn)問題,并去解決問題。
老師,我不會再遲到,請相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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