不聽(tīng)話檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的不聽(tīng)話檢討書(shū),歡迎大家分享。
不聽(tīng)話檢討書(shū)1
XXX:
遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對(duì)自己做出了深刻的檢討,以下是我對(duì)自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請(qǐng)大人批閱。!檢討書(shū)若有不當(dāng)之處,可以協(xié)商并且改正,老婆永遠(yuǎn)是對(duì)的。
20xx年4月22日,我惹老婆生氣了,我真的好后悔,但是每次氣一來(lái),就被怒火沖昏了頭腦,在以后我會(huì)學(xué)著改掉這點(diǎn)壞習(xí)慣,我可能真的沒(méi)想到,需要給對(duì)方留一些空間,我就想看看,到底你所說(shuō)的在乎我,到底是怎么個(gè)在乎法,我只想到了自己,卻不斷的給你壓力,事后我后悔了,但是我知道后悔是沒(méi)有用的,我只能在以后的日子里慢慢糾正自己,在口中說(shuō)出,只是有疑問(wèn),需要跟你核實(shí),可是在心里,我真的有懷疑,我有90%做錯(cuò)了,不應(yīng)該懷疑你,但是有10%我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有跟我講清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么樣,我都會(huì)努力的做到最好。
XXX
年月日
不聽(tīng)話檢討書(shū)2
尊敬的xx老師:
您好!
接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚。這樣簡(jiǎn)單的遲到,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì)讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費(fèi)300分鐘,這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不聽(tīng)話檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
接到孩子本學(xué)期上課不聽(tīng)話的通知,讓我很吃驚,意識(shí)到了很多問(wèn)題。
首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很嚴(yán)格,不聽(tīng)老師教導(dǎo)是很嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)。
第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
第三,通知這種方式將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人不服從管理,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將亂做一團(tuán),這樣的團(tuán)隊(duì)將是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不聽(tīng)話檢討書(shū)4
敬愛(ài)的老師:
您好!
對(duì)不起,今天,聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)改成英語(yǔ)后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對(duì)您真誠(chéng)的道歉,我不應(yīng)該,不應(yīng)該讓他寫(xiě)出那些字,我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我對(duì)您道歉,請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請(qǐng)?jiān)彙?/p>
經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導(dǎo),我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣,老師,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知吧。
此致,
敬禮!
您的不懂事的學(xué)生:
20xx-11-18
不聽(tīng)話檢討書(shū)5
老婆:
遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對(duì)自己做出了深刻的檢討,以下是我對(duì)自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請(qǐng)大人批閱!檢討書(shū)若有不當(dāng)之處,可以協(xié)商并且改正,老婆永遠(yuǎn)是對(duì)的。
4月22日,我惹老婆生氣了,我真的好后悔,但是每次氣一來(lái),就被怒火沖昏了頭腦,在以后我會(huì)學(xué)著改掉這點(diǎn)壞習(xí)慣,我可能真的沒(méi)想到,需要給對(duì)方留一些空間,我就想看看,到底你所說(shuō)的在乎我,到底是怎么個(gè)在乎法,我只想到了自己,卻不斷的給你壓力,事后我后悔了,但是我知道后悔是沒(méi)有用的,我只能在以后的日子里慢慢糾正自己,在口中說(shuō)出,只是有疑問(wèn),需要跟你核實(shí),可是在心里,我真的有懷疑,我有90%做錯(cuò)了,不應(yīng)該懷疑你,但是有10%我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有跟我講清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么樣,我都會(huì)努力的做到最好。
xxx
年月日
不聽(tīng)話檢討書(shū)6
尊敬的XX老師:
這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開(kāi)學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái),就是儀容儀表問(wèn)題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒(méi)把事情放在心上,好像若無(wú)其事,最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺(jué)得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒(méi)電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過(guò)去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了,真后悔??
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
檢討人:XXX
時(shí)間:20xx.4.27
不聽(tīng)話檢討書(shū)7
尊敬的.xx老師:
您好!
首先我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心,遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內(nèi)容如下:
我因上課玩,下課上網(wǎng)被你找了,對(duì)此我想千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)我人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課不聽(tīng)講的。青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻上課不聽(tīng)講,更有甚者下課還上網(wǎng)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,但現(xiàn)在說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ)。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ),麻煩老師為我抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩,下課上網(wǎng)了。某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來(lái)上課,下課不在玩手機(jī)上網(wǎng)了。希望老師原諒我的過(guò)錯(cuò),你的寬容將能夠激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
此致!
萬(wàn)分抱歉!
檢討人:xx
不聽(tīng)話檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
首先我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心, 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內(nèi)容如下:
我因上課玩,下課上網(wǎng)被你找來(lái)談話了。通過(guò)談話,我也知道我錯(cuò)在了哪里,我不應(yīng)該上課不聽(tīng)講,老師你在講臺(tái)上面講的那么辛苦,可是我卻完全不聽(tīng)的你的話,下課之后我還上網(wǎng),也完全沒(méi)有一點(diǎn)反思自己上課的時(shí)候不對(duì)的地方。
我這樣也完全是不尊重老師你,不尊重課堂紀(jì)律,更是帶壞同學(xué)。我這樣做不僅對(duì)不起我的父母,也對(duì)不起我自己的未來(lái)。更是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),現(xiàn)在我知道了,以后我也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。所以老師你別生氣了,原諒我好嗎?我一定認(rèn)真的改正這個(gè)錯(cuò)誤。
為了更好的表達(dá)我的歉意,我決定將我沒(méi)聽(tīng)課的知識(shí)點(diǎn)課后花時(shí)間補(bǔ)上來(lái),說(shuō)到這里,我還是希望老師你能夠幫助我補(bǔ)上這些知識(shí)點(diǎn)。我也明白身為學(xué)生,我所有的重中之重就是學(xué)習(xí),而我上課不聽(tīng)講,這完全就違背了好好學(xué)習(xí)的條例。老師你看到這里了,氣應(yīng)該也消了一些吧!
要是消了一些,那拜托老師你就原諒我吧!我知道對(duì)此我千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)我人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課不聽(tīng)講的。青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻上課不聽(tīng)講,更甚至下課還上網(wǎng)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,但現(xiàn)在說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ)。我今后不會(huì)再上課玩,下課上網(wǎng)了。某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”。
檢討人:xx
20xx年x月x日
不聽(tīng)話檢討書(shū)9
XXX:
遵照你的圣旨,我立刻,馬上,并且非常迅速的對(duì)自己做出了深刻的檢討,以下是我對(duì)自己的種種惡果的分析以及日后的悔改,請(qǐng)大人批閱。!檢討書(shū)若有不當(dāng)之處,可以協(xié)商并且改正,老婆永遠(yuǎn)是對(duì)的。
20xx年4月22日,我惹老婆生氣了,我真的好后悔,但是每次氣一來(lái),就被怒火沖昏了頭腦,在以后我會(huì)學(xué)著改掉這點(diǎn)壞習(xí)慣,我可能真的沒(méi)想到,需要給對(duì)方留一些空間,我就想看看,到底你所說(shuō)的在乎我,到底是怎么個(gè)在乎法,我只想到了自己,卻不斷的
給你壓力,事后我后悔了,但是我知道后悔是沒(méi)有用的,我只能在以后的日子里慢慢糾正自己,在口中說(shuō)出,只是有疑問(wèn),需要跟你核實(shí),可是在心里,我真的有懷疑,我有90%做錯(cuò)了,不應(yīng)該懷疑你,但是有10%我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有跟我講清楚,你知道我很在乎你,不管你需要我怎么樣,我都會(huì)努力的做到最好。
XXX
年月日
不聽(tīng)話檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生家長(zhǎng),我們不算失敗,可以說(shuō)不成功。
按照孩子的小學(xué)成績(jī),完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中,其結(jié)果考入縣重點(diǎn)高中。成績(jī),只要努力,包括家長(zhǎng)和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。然而,孩子放松了學(xué)習(xí),我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學(xué)習(xí)一落再落,再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。
教訓(xùn)有三:
1、是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對(duì)孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓孩子意識(shí)終身受益,否則,也許會(huì)影響孩子一生習(xí)慣。
2、是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會(huì)視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛(ài),其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3、是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí),批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
由于兒子為人善良忠厚,思維發(fā)散,能言會(huì)道,認(rèn)識(shí)問(wèn)題有深度,注重朋友感情,我們?cè)源藶闃s,過(guò)于信任兒子的能力和水平,而一度放松他的文化課程學(xué)習(xí),父母雙方也未達(dá)成一致意見(jiàn),無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞,久而久之,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣成自然的學(xué)習(xí)模式,是任其發(fā)展的模式,結(jié)果只能是興趣無(wú)果,成績(jī)無(wú)效,而去埋怨孩子沒(méi)有自控力,換言之,身為家長(zhǎng)能有多強(qiáng)的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對(duì)孩子的苛刻嗎?
鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛(ài)心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不聽(tīng)話檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
不聽(tīng)話檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
在孩子小時(shí)就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽(tīng)話,不自覺(jué),沒(méi)自信,注意力不集中,辦事不分主次”好像就束手無(wú)策,只能嘮嘮叨叨的不斷的重復(fù)這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中。
自己非常明白父母想改變孩子的行為,幫助孩子樹(shù)立正確的觀念與標(biāo)準(zhǔn),父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是父母自身教育的過(guò)程,正所謂“上梁不正,下梁歪”。我認(rèn)識(shí)自己的不足,可偏偏在關(guān)鍵時(shí)控制不了自己的情緒,說(shuō)一些刺激孩子的話,擴(kuò)大事態(tài)嚴(yán)重性。我錯(cuò)了。
我希望孩子能夠朝著所希望的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去努力,忘了幫助孩子自己認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,忘了尊重女兒的個(gè)性及能力,久而久之女兒達(dá)不到我的期望值,不開(kāi)心,沒(méi)動(dòng)力,沒(méi)自信,不努力的跡象就越來(lái)越明顯,我太求好心切了。
孩子成長(zhǎng)某種意義上講就是不斷改掉缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的過(guò)程。在這方面我不應(yīng)該只以女兒的過(guò)失所造成的結(jié)果指責(zé)孩子,沒(méi)有給女兒自我思考的過(guò)程,當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)較大錯(cuò)誤時(shí),沒(méi)有讓女兒自己想出處理方式,沒(méi)有充分對(duì)孩子的尊重,不利于孩子站在一個(gè)客觀角度評(píng)價(jià)自己并逐漸養(yǎng)成對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種的結(jié)果造成了她的自我管理能力較差,經(jīng)常犯同類的過(guò)失。真的沒(méi)有考慮到女兒當(dāng)時(shí)心情,長(zhǎng)久之后女兒將閉口不言。
在心理學(xué)上,耐心屬于意志品質(zhì)的一個(gè)方面,即耐力,它與其他方面如主動(dòng)、自制、心里承受等有一定關(guān)系?晌业哪托钠艿侥抢锶チ。全都錯(cuò)了。我對(duì)待孩子教育不夠耐心,沒(méi)有培養(yǎng)她的耐心,總是用“我是媽媽你就必須聽(tīng)我的”方法來(lái)對(duì)待她。我錯(cuò)的這么離譜,女兒怎么可能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢?
所以女兒現(xiàn)在這么多缺點(diǎn)都是我沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)引導(dǎo)造成的。
現(xiàn)在改還來(lái)的及嗎?
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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