通用檢討書15篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的通用檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
通用檢討書1
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己�，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
xxxx年xx月xx日
通用檢討書2
開學(xué)好幾天了，可是我的玩心還是沒有收回，還是犯了粗心的老毛病。現(xiàn)在，我要好好檢討自己一下，不能再這樣下去了!
總結(jié)一下在開學(xué)到現(xiàn)在這一段時(shí)間里我犯的錯(cuò)誤，以便檢討!
1.在數(shù)學(xué)作業(yè)上，將“最大”看成“最小”，導(dǎo)致錯(cuò)誤，實(shí)在不應(yīng)該!
2.在語(yǔ)文作業(yè)上，答案不如原來(lái)完美了，要再認(rèn)真些!
3.在學(xué)習(xí)態(tài)度上，趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的電視，導(dǎo)致作業(yè)拖到第二天早晨，太不應(yīng)該了!
……
好，從現(xiàn)在起，我要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!趕緊回到學(xué)習(xí)的軌道，再接再厲吧!
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
通用檢討書3
如果時(shí)間可以重來(lái)，我想從頭再來(lái)，但世界上沒有后悔藥。錯(cuò)了，無(wú)法挽回！除了檢討，還是檢討。 首先，不得不深刻反省，確實(shí)是自己做得不好，老師說(shuō)的對(duì)，在學(xué)校，還有老師罵你，想想，在學(xué)校的日子也不多了！想起一句話，誰(shuí)罵誰(shuí)疼，也許，過(guò)一個(gè)月之后，真的沒人敢這么真誠(chéng)的對(duì)待你，有種恨鐵不成鋼的感覺，老師，確實(shí)對(duì)我們很失望；我，對(duì)自己也很失望。
細(xì)節(jié)很重要，我們敗給了細(xì)節(jié)！如果那天的前天，我們能夠協(xié)調(diào)好，商量好，分工合作，每個(gè)人盡一份力量，我們夠團(tuán)結(jié)，也許就不會(huì)出現(xiàn)這么低級(jí)的錯(cuò)誤，讓各位老師對(duì)我們的工作能力表示懷疑，讓各位老師等那么久，而更嚴(yán)重的是有些老師沒有出席，讓我們留下很多遺憾。但是沒有如果，我們只能尋找解決彌補(bǔ)錯(cuò)誤的途徑。
無(wú)論做什么事，都必須有責(zé)任心。我承認(rèn)在這次邀請(qǐng)各位老師跟我們一起合照的事情上，我做過(guò)的僅僅是確認(rèn)教過(guò)我們的各任課老師名單，還有后來(lái)打了電話給謝老師，在他們要求統(tǒng)一以專業(yè)的名義去邀請(qǐng)后，我就沒有過(guò)問(wèn)，直到真正拍照那天發(fā)現(xiàn)有些老師沒有到場(chǎng)或者不能及時(shí)出席，導(dǎo)致浪費(fèi)了一些早到的領(lǐng)導(dǎo)老師的時(shí)間，也讓我們的楊老師失望。老師信任我們，相信我們這些班長(zhǎng)能辦好，結(jié)果……
感覺我們學(xué)了幾年的專業(yè)理論，白學(xué)了！在邀請(qǐng)嘉賓上，我們應(yīng)該先發(fā)出邀請(qǐng)函，再確認(rèn)老師是否收到，最后還要提醒老師們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。還有，在工作上，要順利展開一項(xiàng)工作，需要我們互相合作，不要想當(dāng)然的以為，到最后的互相推卻責(zé)任！我們這次工作的失誤，也許有很多的想當(dāng)然的以為，我以為你能做好，別人以為你也做好了，結(jié)果工作安排不妥當(dāng)，出現(xiàn)手忙腳亂的結(jié)果！
做人要有感恩之心，老師教過(guò)我們，我們也許以后都很難見面，至少留下一份紀(jì)念，我們的世界，不可缺少老師們的教育與培養(yǎng)！我們對(duì)老師的感謝，不僅僅是語(yǔ)言能表達(dá)的，像楊老師說(shuō)過(guò)，所有教過(guò)我們的老師，都有資格跟我們留影。對(duì)于沒有跟我們留影的老師，我們深感遺憾，而且也深感慚愧！沒有邀請(qǐng)到的老師，是對(duì)老師的不尊重，那是不應(yīng)該的。
做事情，要善始善終。經(jīng)過(guò)三年的班長(zhǎng)訓(xùn)練，感覺能力在倒退，當(dāng)初的熱情呢。我慚愧，特別是最近事情很多，都只顧于忙著自己的事，有很多事情，都沒那么盡力。有時(shí)候，捫心自問(wèn)，我對(duì)得起大家，對(duì)得起自己?jiǎn)�。無(wú)論如何，我希望自己能夠堅(jiān)持下去，告訴自己，我會(huì)做好自己該做的事，給自己一個(gè)交代，給老師，給同學(xué)，給我們營(yíng)銷與策劃2班班集體一個(gè)圓滿結(jié)局！
尊重別人就是尊重自己，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！這次拍畢業(yè)照，有些同學(xué)可能認(rèn)為他們是按通知時(shí)間到達(dá)了，但殊不知，那樣的做法是不對(duì)的。每次我們接到通知都必須提前10分鐘到場(chǎng)，還要有前期的緩沖時(shí)間，通知的時(shí)間只是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)開始的時(shí)間。那天，看到我們班很多同學(xué)沒有在場(chǎng)的時(shí)候，而且時(shí)間又那么緊迫，我們還得手忙腳亂的打電話一個(gè)個(gè)的催他們，那也是我們工作做得不好的一方面，是我們沒有準(zhǔn)確傳達(dá)事情的重要性。
當(dāng)做錯(cuò)事情時(shí)，我們得先從自己身上找原因。我承認(rèn)，這次事情我有責(zé)任。雖然他們勇于主動(dòng)承擔(dān)統(tǒng)一邀請(qǐng)老師的責(zé)任，但我們也應(yīng)該主動(dòng)詢問(wèn)他們工作的情況，哪怕打電話關(guān)心一下下，事情就不會(huì)那么糟糕，而且我們?cè)摳兄x他們主動(dòng)去承擔(dān)統(tǒng)一邀請(qǐng)老師的責(zé)任。我們卻連小小的一個(gè)開口詢問(wèn)都無(wú)法做到。
要養(yǎng)成好的習(xí)慣。在很多事情上，我的習(xí)慣是自以為是，自認(rèn)為既然有人負(fù)責(zé)了，就不會(huì)再過(guò)問(wèn)，自認(rèn)為過(guò)問(wèn)是對(duì)別人的不信任，不相信別人的能力，自認(rèn)為過(guò)問(wèn)是越權(quán)的行為。這樣的弊端往往是有點(diǎn)漠不關(guān)己的。殊不知，一個(gè)人的力量是不夠的，也許我們小小的一次開口詢問(wèn)會(huì)彌補(bǔ)一些細(xì)節(jié)的缺漏。就像這次的拍照，就因?yàn)槲覀兇蟛糠值陌嚅L(zhǎng)都自認(rèn)為事情已經(jīng)有人去辦了，而沒有再去關(guān)心，等到那天真正拍照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，已經(jīng)來(lái)不及了。
想起一句話，犯錯(cuò)誤不可怕，最重要的是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次的錯(cuò)誤，僅僅是寫20xx字檢討，我們即將步入社會(huì)，以后也許不僅僅是寫檢討書那么簡(jiǎn)單。如果說(shuō)那天的錯(cuò)誤不可彌補(bǔ)，但現(xiàn)在我們能從中吸取教訓(xùn)，并不再犯同樣的錯(cuò)誤，也許這也能取得一點(diǎn)小小的安慰。這次我們有機(jī)會(huì)寫檢討書，下次也許沒那么幸運(yùn)了。我不喜歡說(shuō)空話，我比較看重的是行動(dòng)。因此，我不敢給老師任何的保證，保證我下次能夠做的更好，但是我還是要說(shuō)，以后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明一切。
有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，即使抹掉所有記憶，有些事情還是無(wú)法改變。我知道這次的檢討不能彌補(bǔ)那天的錯(cuò)誤，甚至不能撫平老師那天的失望與怒氣，但是，我還是希望能從我們的誠(chéng)懇的深刻檢討中學(xué)會(huì)什么。
通用檢討書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）思想認(rèn)識(shí)不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識(shí)不足，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。
（2）掌握員工思想不夠深入。
對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，沒有跟進(jìn)員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。
（3）管理工作過(guò)于制度化。
對(duì)于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過(guò)于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
�。�4）缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。
在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。
通用檢討書5
此時(shí)此刻，我滿懷愧疚自責(zé)的心情遞交這份檢討，以深刻反省自身擅自占用寢室的違規(guī)行為。此次錯(cuò)誤，源于我的思想不夠，覺悟不足，行事欠妥。經(jīng)過(guò)宿舍樓管部主任您的嚴(yán)肅批評(píng)教育，已經(jīng)讓我深刻明白自身錯(cuò)誤之所在。
事情的起因：由于我準(zhǔn)備考研，急需一個(gè)更加寬松安靜舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。正好本身宿舍前往閑置宿舍的通道方便，我就擅自在張，在不經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的情況下私自占用，屬于違規(guī)行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后，您的嚴(yán)肅批評(píng)與悉心教導(dǎo)讓我完全醒悟，并且知錯(cuò)。
作為一名大學(xué)生，在學(xué)校的住宿本身就是屬于借住性質(zhì)。學(xué)校是公立學(xué)校，各種資源的分配都需要公平公正公開運(yùn)行，良好資源的獲得不能是私自占用、違規(guī)占用，不經(jīng)審批公示是絕不像話的。我作為一名準(zhǔn)備考研的學(xué)生，出發(fā)點(diǎn)是為了獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本身并沒有大錯(cuò)，可是同樣也有其他需要準(zhǔn)備考研的同學(xué)，我不能夠仗著自己有這個(gè)便利條件就剝奪其他同學(xué)同樣有權(quán)利可以爭(zhēng)取的良好條件。
現(xiàn)如今錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，您的批評(píng)教育歷歷在耳，我的內(nèi)心也承受到了良心的拷問(wèn)。作為一名大學(xué)生，是受高等教育的，即使學(xué)業(yè)成就不高，學(xué)歷檔次不夠，以后入社會(huì)的工作、薪水不如意，我也應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)守思想品德堡壘，必須鞏固品德陣地，堅(jiān)決不做違規(guī)違紀(jì)的事。
此時(shí)此刻，悔恨已經(jīng)在我心中，波瀾的淚水在我的眼眶涌現(xiàn)。我深刻的明白，通往成功道路肯定是充滿坎坷與艱辛的，如此這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我的人生當(dāng)中，是要我必須克服，我一定要深刻覺醒，徹底醒悟，通過(guò)此次錯(cuò)誤深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我一定要通過(guò)實(shí)際行為改正，今后人生的切實(shí)完善，以后踏入社會(huì)努力工作，以良好的行事為人、堅(jiān)實(shí)厚重的品德修養(yǎng)，來(lái)彰顯母校的厚愛。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
通用檢討書6
尊敬的教師：
您好！
今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)遲到，我不應(yīng)當(dāng)違背咱部規(guī)定。我感到很抱歉，我期望部長(zhǎng)能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
可是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望部長(zhǎng)能夠相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，部長(zhǎng)說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信部長(zhǎng)看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望部長(zhǎng)能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向部長(zhǎng)保證今后必須不會(huì)遲到
今日我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白部長(zhǎng)說(shuō)的話就要聽從，部長(zhǎng)說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，部長(zhǎng)所要管的必須是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)部長(zhǎng)的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有本事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們唯一能夠做的事情就是好好的聽從部長(zhǎng)的話，讓部長(zhǎng)能夠放心，讓部長(zhǎng)能夠信任。
這次的事件我真的感到抱歉，期望部長(zhǎng)能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，期望部長(zhǎng)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自我的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)部長(zhǎng)的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，部長(zhǎng)把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒有把紀(jì)律當(dāng)一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也能夠做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨(dú)我特殊，說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真，把開會(huì)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)當(dāng)努力克服懶惰。
2.這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯(cuò)誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照部長(zhǎng)的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望部長(zhǎng)能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的部長(zhǎng)同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高。
今后我必須會(huì)遵守記錄，不在遲到，并且進(jìn)取為宣傳部做貢獻(xiàn)，為咱部添光彩！請(qǐng)部長(zhǎng)相信我！
檢討人：___
20__年__月__日
通用檢討書7
尊敬的x老師：
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生xx.今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹立堅(jiān)決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多，我因?yàn)橐回瀸W(xué)習(xí)效率比較低，所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。因?yàn)榍耙煌頉]有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達(dá)地下車庫(kù)的途中，一腳沒有踩穩(wěn)，直接滾下了十多級(jí)樓梯，從一樓滾到了負(fù)一樓…
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來(lái)想賴著爸爸說(shuō)要請(qǐng)假一天不去上課的，可是在爸爸認(rèn)真細(xì)致的勸誘下，我還是勉強(qiáng)打起精神，鼓足勇氣，在對(duì)傷勢(shì)進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后，踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校，時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校，可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰，雖然一路上風(fēng)馳電掣，一連闖了好幾個(gè)紅燈，我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達(dá)八點(diǎn)十分。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進(jìn)了教室。
x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī)，于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規(guī)，自從頒布以來(lái)，我一直小心謹(jǐn)慎，生怕自己由于不小心行差踏錯(cuò)，違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得違反。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規(guī)，給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認(rèn)真聽課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時(shí)寫出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前，您很氣憤的通知我，因?yàn)闆]有按時(shí)交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個(gè)消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個(gè)人都呆住了。
周末回到家里，我終于有時(shí)間靜靜思考，來(lái)認(rèn)真寫完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話，并不是為了來(lái)開脫自己的錯(cuò)誤。我深深地意識(shí)到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來(lái)分析，卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤，具體有以下幾點(diǎn)：
一、思想覺悟不高，平時(shí)就存在著有些懶散，往往在認(rèn)識(shí)到事情的重要性的時(shí)候，不是馬上采取行動(dòng)，而是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習(xí)時(shí)，
沒有很好地抓緊時(shí)間，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識(shí)到快要遲到時(shí)，還存在著一種僥幸心理，沒有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校，而是跟爸爸磨蹭了一會(huì)，希望他能同意我不去上學(xué)，這種行為耽誤了很多時(shí)間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對(duì)按時(shí)到校學(xué)習(xí)這件事情絕對(duì)重視。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，耽誤了很多時(shí)間，作了很多無(wú)用功。平時(shí)回到家學(xué)習(xí)時(shí)，我總是不能專心一致，寫作業(yè)三心二意，經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因?yàn)樗卟蛔愣鴽]有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因?yàn)檫@樣而差點(diǎn)遲到。如果我不能從根本上重視這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽講時(shí)的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證，我會(huì)采取各種有效措施改進(jìn)自己的`學(xué)習(xí)效率，按時(shí)作息，爭(zhēng)取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有迅速認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，存在著一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話，我因?yàn)樗は聵翘荻斐蓽喩韨�，在聽了爸爸的勸�?dǎo)后堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，卻因?yàn)檫t到而要遭到寫檢討的懲罰。在當(dāng)時(shí)，我的心情多少是有點(diǎn)不理解，并且覺得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成，可是在這樣復(fù)雜心情的支配下，卻什么也寫不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
在此，我對(duì)向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意，我的檢討浪費(fèi)了你們的寶貴時(shí)間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會(huì)再犯錯(cuò)了。
檢討人：XXX
日期：20xx年 X月 X日
通用檢討書8
尊敬的老師：
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了李老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。數(shù)學(xué)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
通用檢討書9
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，希望老師能原諒。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步
通用檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
此時(shí)此刻我懷著極其復(fù)雜的心態(tài)寫下自己人生的第一份檢討書以檢討自己所犯下的基本上屬于零容忍的錯(cuò)誤，希望自己的經(jīng)歷能給他人以某種程度的警示!
事情是這樣的：xx月初就可以打印參加此次期貨從業(yè)資格考試的準(zhǔn)考證了，在同事孟孟的提醒下，我也打開期貨行業(yè)協(xié)會(huì)的網(wǎng)站準(zhǔn)備進(jìn)行相關(guān)操作，但是被告知登陸信息是無(wú)效的，這時(shí)才猛然想起，自己當(dāng)時(shí)由于資金等原因，報(bào)了名而沒有交費(fèi)。
犯下這種錯(cuò)誤將直接導(dǎo)致我不能參加此次考試，而參加下次報(bào)名的時(shí)間是在xx月份，這使得自己獲得從業(yè)資質(zhì)的時(shí)間大大向后推移，而取得從業(yè)資質(zhì)時(shí)間的推移，不僅給自己增加了很大的壓力而且也讓公司處于證監(jiān)會(huì)“合規(guī)”的風(fēng)險(xiǎn)之下。經(jīng)過(guò)自己的反思，我將此次所犯的錯(cuò)誤定性為概率基本為零的零容忍的錯(cuò)誤，究其根源，不僅在于對(duì)自己的過(guò)分自信，而且在于自己對(duì)“面子”的過(guò)于在意和做事的呆板，偏執(zhí)，不知變通。明明孟孟多次提醒過(guò)自己交費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，明明孟孟不斷的告訴自己暫時(shí)沒錢的話可以讓小白或者公司的其它同事先替自己把報(bào)名的費(fèi)用交掉，但自己不僅過(guò)分自信的認(rèn)為工資會(huì)按時(shí)的發(fā)放，又羞于臉面的拒絕同事的建議——尋求同事的幫忙。這就是過(guò)分自信，對(duì)公司利益和自己前途不負(fù)責(zé)任，做事呆板不知變通的具體體現(xiàn)!
作為剛參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生，我有沖擊一切的勇氣，也有尋找夢(mèng)想的強(qiáng)大力量但我想更多的還是心里的浮躁和不理智。其一，因?yàn)樽约翰烹x開大學(xué)校園不久，身上還或多或少的存在學(xué)生時(shí)代的氣息，在工作中我并沒有把任何事都放在心上，覺得任何事情在我面前都都會(huì)顯得很容易，滿腦子不切實(shí)際的想法，一句話來(lái)說(shuō)就是沒有很好的駕馭年輕的自己的拼勁和闖勁，沒有踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己該做好的最基礎(chǔ)的工作，最后，犯下這樣的錯(cuò)誤;其二，做事偏執(zhí)的性格還沒有得到很好的修正。不知道什么時(shí)候開始自己變得有些偏執(zhí)，做事情會(huì)一根筋，陷入“小巷思維”中不能自拔，總覺得自己想到的是權(quán)衡各方面后的方案。其實(shí)是自己的思維比較閉塞，做事比較呆板，不知道融會(huì)變通。雖然偏執(zhí)的性格也有好的一面，但是自己更多的時(shí)候都是將其片面的地方發(fā)揮到極致。倘若我接受大家的建議，先從別處挪來(lái)資金補(bǔ)這個(gè)缺口，之后工資到賬之后再補(bǔ)回去，僅是一個(gè)小小的變通事情的結(jié)果就不會(huì)是像現(xiàn)在的這個(gè)樣子了。其三，可能是因?yàn)樽约涸诖髮W(xué)生活中也取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，自己不僅沒有看到它的微不足道，有時(shí)候反而會(huì)去陶醉過(guò)去的成績(jī)，不是覺得那些事情離自己已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，而是覺得自己已經(jīng)強(qiáng)大到可以處理很多的事情。這不僅僅助漲了自己驕傲的氣焰，更重要的是讓自己有點(diǎn)飄飄然，太把自己當(dāng)會(huì)事兒，以至于羞于在資金不足時(shí)請(qǐng)求其它同事的幫助，撿到了自己微薄面子的小芝麻而為此丟掉了工作資質(zhì)這個(gè)大西瓜。其四，面對(duì)這中國(guó)中期這個(gè)難得的工作機(jī)會(huì)我沒有以很好的心態(tài)去對(duì)待。說(shuō)實(shí)在話，公司給我們提供了一個(gè)很好的工作環(huán)境和工作平臺(tái)。但是我是身在福中不知福，從加入至今都懷揣著自己輕松加入這個(gè)大家庭的自豪感，不斷的放松對(duì)自己的工作要求，不僅沒有感恩公司給我們提供的舞臺(tái)去好好的回報(bào)公司，而且也沒有踏實(shí)認(rèn)真的做好自己的基本工作。心理的失衡直接導(dǎo)致了我心態(tài)的失衡，最終也犯了這樣粗魯?shù)腻e(cuò)誤!
作為剛參加工作不久的職場(chǎng)新人，犯了這樣的錯(cuò)誤，真的是難以容忍的，我辜負(fù)了您和大家對(duì)我的期望，造成的后果也非常的嚴(yán)重，同時(shí)這也產(chǎn)生了不好的影響，教訓(xùn)深刻!我真誠(chéng)的接受您對(duì)我的處理，同時(shí)也感謝您對(duì)我的批評(píng)和指導(dǎo)，因?yàn)檫@些都會(huì)促使我的成長(zhǎng)。通過(guò)寫檢討書這樣的方式，我不僅可以冷靜的思考犯錯(cuò)背后的東西，直接找到犯錯(cuò)的根本，對(duì)癥下藥，程度的避免類似錯(cuò)誤的再犯，而且也從內(nèi)心激發(fā)出我改過(guò)自新的勇氣，勇敢的站在自己的對(duì)面，大膽的向自己的“短板”宣戰(zhàn)，改掉自己身上的壞毛病，以避免自己在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)，如果此刻我們沒有采取這樣的措施來(lái)糾正我犯得錯(cuò)誤，徹底的端正我的心態(tài)，反思自己的問(wèn)題，那么最少是要栽很大的跟頭才會(huì)知道自己的不足。更有甚者，我可能真的會(huì)在錯(cuò)誤心態(tài)的指導(dǎo)下越走越遠(yuǎn)，那一定會(huì)是不堪設(shè)想的損失，或許我會(huì)因此而丟掉這份大部分人都很心儀的工作!因此，從某種程度上來(lái)說(shuō)，您就是蹇宏老師口中的幫我改錯(cuò)的貴人!我很感謝您，也會(huì)以此為契機(jī)，從新出發(fā)，在前進(jìn)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐
作為一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人，我認(rèn)為犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)，知錯(cuò)而不知改錯(cuò)。我深知您讓我寫檢討的用意并不在字?jǐn)?shù)的多寡，而在于我寫檢討時(shí)的心態(tài)!檢討不是目的，找準(zhǔn)背后的原因，極力的改錯(cuò)才是我們的出發(fā)點(diǎn)。所以在以后的工作中我將嚴(yán)格的要求自己，以一種良好的心態(tài)對(duì)待我們的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做好我的基本工作。具體的來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面：
1、努力的準(zhǔn)備期貨從業(yè)資格考試，認(rèn)真掌握該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，在下次考試來(lái)臨的時(shí)候不是爭(zhēng)取一次全部通過(guò)，而是一定堅(jiān)決的一次性通過(guò)，如果沒有一次性完全通過(guò)期貨從業(yè)考試，愿意全權(quán)接受您對(duì)我的任何懲罰!
2、以最短的時(shí)間徹底的完成角色轉(zhuǎn)換，讓自己的心態(tài)完全的站在職業(yè)的立場(chǎng)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，妥善的處理相關(guān)的問(wèn)題，讓自己以最快的速度成為為成熟的，穩(wěn)重的，有職業(yè)素養(yǎng)的職場(chǎng)人。思考問(wèn)題的時(shí)候要做到開拓自己的視野，不要僅僅局限在自己的小思維中，靈活的處理自己遇到的各種問(wèn)題，最重要的是要學(xué)會(huì)變通，懂得曲線救國(guó)!
3、踏實(shí)的做好自己的本職工作。把自己那顆飄忽不定的心沉潛下去，認(rèn)真的學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，田飛說(shuō)的好，期貨這個(gè)行業(yè)即使你在學(xué)校學(xué)的是這個(gè)專業(yè)的知識(shí)，你工作的時(shí)候也要把他們?nèi)繗w零，從頭學(xué)起。懷著金鵬告誡大家的“空杯心態(tài)”，從頭做起，虛心學(xué)習(xí)。
4、努力剔除性格中偏執(zhí)的部分完善自己的性格，為將來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。這次的失誤，不僅使得我能夠更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也使我有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備業(yè)務(wù)應(yīng)該具有的相關(guān)技能。比如說(shuō)交流的技巧，業(yè)務(wù)的技巧等。爭(zhēng)取在自己拿到資格證的時(shí)候，已經(jīng)可以站在一個(gè)較高的起點(diǎn)去做屬于我自己的市場(chǎng)。
在自己參加工作的這段時(shí)間我真摯的認(rèn)識(shí)到公司給我們提供的良好平臺(tái)，也感謝有這么多親切的同事，他們都讓我的生活充滿了快樂，當(dāng)然也從他們身上學(xué)到了很多自己在學(xué)校不曾學(xué)到過(guò)的知識(shí)。面對(duì)未來(lái)我堅(jiān)信我們是一群充滿活力的戰(zhàn)斗群，年輕而有活力，只要我認(rèn)真的反思自己，積極的融入我們的團(tuán)隊(duì)，我想那一定是一個(gè)很讓人憧憬的畫面!
以此做為檢討，也作為對(duì)自己的思索，展望未來(lái)，還是信心滿滿!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
通用檢討書11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
您好！
今日，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)這次錯(cuò)誤的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉。經(jīng)過(guò)這件事，我感到這是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思，我對(duì)自我的這種錯(cuò)誤感到深深的愧疚，更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心！
第一，我絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)喝酒到晚上一點(diǎn)多，更不應(yīng)當(dāng)在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn)，嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息，在同事和群眾之間造成了不良影響，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬(wàn)般悔意。這次錯(cuò)誤根源于自身觀念薄弱，未能恪守工作紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)群眾路線教育和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對(duì)工作作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位，直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致這次錯(cuò)誤的出現(xiàn)。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，我將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升思想認(rèn)識(shí)，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。
第二，這次錯(cuò)誤反映出我的個(gè)人控制本事較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養(yǎng)，避免再次發(fā)生類似的問(wèn)題。
第三，這次錯(cuò)誤體現(xiàn)出我團(tuán)體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中，我并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我單位整體形象。這次錯(cuò)誤的后果，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家公職人員在人民心目中的形象和團(tuán)體的榮譽(yù)。在以后工作中，我必當(dāng)注重提升團(tuán)體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將團(tuán)體榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問(wèn)題損害團(tuán)體榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最終，這次錯(cuò)誤在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響單位整體的紀(jì)律性。我作為以為公職人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對(duì)此造成的不良后果我由衷的表示歉意。
這次錯(cuò)誤，暴露出我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問(wèn)題，我將全面思考認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自我的契機(jī)，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足，提升自身業(yè)務(wù)本事，全力做好本職工作。經(jīng)過(guò)自身的進(jìn)取努力，進(jìn)取彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進(jìn)我更快提高。
最終，我再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意！
檢討人：___
20__年_月_日
通用檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年*月*日，某某在從工作當(dāng)中不認(rèn)真導(dǎo)致公司蒙受損失。
首先我承認(rèn)這是我的錯(cuò)誤，我也愿意承擔(dān)公司對(duì)我的處罰。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我了解對(duì)工作方面還存在一些不足和馬虎，須多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多反省。
通過(guò)這次教訓(xùn)，今后對(duì)工作一定做到認(rèn)真，負(fù)責(zé)。不斷的加強(qiáng)自身的責(zé)任心，加強(qiáng)品質(zhì)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，一定杜絕今后類似事件發(fā)生。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我將用行動(dòng)來(lái)證明我的承諾。
再次誠(chéng)摯向您檢討！
檢討人：* * *
20xx年*月**日
通用檢討書13
首先，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多次的教導(dǎo)，以為停電便沒有什么事安排;其次，我沒有自制力，遲到后將錯(cuò)就錯(cuò)，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然，這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無(wú)安排和散漫性質(zhì)。
未能參加公司重要工作會(huì)議，不僅對(duì)不起對(duì)我的循循善誘，更對(duì)不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對(duì)接下來(lái)安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。 懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
檢討人：
時(shí)間：
通用檢討書14
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX縣食品藥品監(jiān)督管理局派駐XX縣行政服務(wù)中心大廳XX號(hào)窗口工作人員XXX，7月XX日上午，在上班過(guò)程中，沒有穿著工作制服，另外，在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監(jiān)管的最新信息，這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，并提出了批評(píng)教育。事后，我深深的不安和自責(zé)，做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為造成這次違紀(jì)行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀(jì)律責(zé)任感缺失，也是我對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的惡果，這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當(dāng)后悔和自責(zé)，如果繼續(xù)放縱紀(jì)律的缺失和作風(fēng)的渙散，導(dǎo)致的后果將更加嚴(yán)重，在此，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育表示內(nèi)心的感謝，并保證：
1.加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。服務(wù)大廳作為政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的連心橋，窗口工作人員更應(yīng)該以身作則，嚴(yán)于律己，以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，熱情高效地為群眾服務(wù)，做一名合格的窗口工作人員。
2.由于此次違紀(jì)行為給局里各項(xiàng)工作帶來(lái)了負(fù)面影響，
在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，認(rèn)真做好責(zé)任分工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jī)來(lái)表示自己的覺醒，彌補(bǔ)自己的過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為局里做出積極的貢獻(xiàn)。
3.對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤我還要繼續(xù)深刻反省，深入總結(jié)，狠抓落實(shí)，改正錯(cuò)誤，把自己的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事，避免他們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤，同時(shí)，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
檢討日期：
通用檢討書15
尊敬的老師：
老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。
檢討人
日期
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