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上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)

時(shí)間:2021-11-09 08:23:32 檢討書(shū) 我要投稿

最新的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(通用11篇)

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的最新的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)(通用11篇)

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1

敬愛(ài)的教師:

  對(duì)不起!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自我的學(xué)習(xí)目的。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)教師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,我這么做,害的是我自我;我這樣做,看似在此刻玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自我。并且,一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)教師的不尊重。所以,當(dāng)教師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其二,我上課沒(méi)聽(tīng)教師講課也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。

  其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話(huà),對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

  這次上課講話(huà)違背了教育管理,影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮,悲痛失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切期望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自我的無(wú)知。

  其實(shí),那次說(shuō)話(huà)是完全能夠控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),話(huà)題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),我們明白與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),可是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

  這次說(shuō)話(huà)的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,并且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

  我理解教師的批評(píng)教導(dǎo),愿意理解處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

  檢討人:

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)

  深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我由于在課上不認(rèn)真聽(tīng)講,打擾了老師的講課,分散了同學(xué)們的注意力,耽誤了大家的學(xué)習(xí),在此我向大家道歉。

  來(lái)到學(xué)校,我們都想學(xué)到有用的知識(shí),數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程,在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,因此要學(xué)好數(shù)學(xué),就要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,聽(tīng)老師講課,實(shí)際上是聽(tīng)取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對(duì)于數(shù)學(xué)的理解,這樣,對(duì)于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用。

  我由于思想上的“懶惰”,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來(lái)越大,這樣就更造成了我對(duì)于數(shù)學(xué),對(duì)于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽(tīng)講的借口,正因?yàn)槁湎碌恼n程很多,更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會(huì)把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來(lái),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會(huì)更加有動(dòng)力,更加有信心。

  我知道自己在課上不認(rèn)真聽(tīng)講,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無(wú)錯(cuò)”,最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤,而最可貴的是要知錯(cuò)能改。我知道自己錯(cuò)了,也決心改正自己的錯(cuò)誤,希望同學(xué)們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無(wú)關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負(fù)老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué),對(duì)于其它課程的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助。而來(lái)到學(xué)校的初衷,正是要學(xué)到有用的知識(shí),這樣才對(duì)得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說(shuō)聲對(duì)不起。

此致

敬禮!

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4

老師:

  今天第一個(gè)課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)家庭作業(yè)的問(wèn)題不會(huì)做,只是為了XXX同學(xué),違反紀(jì)律的類(lèi)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這樣不但影響XXX學(xué)生學(xué)習(xí),還影響周?chē)膶W(xué)生學(xué)習(xí),這是非常糟糕的。我很難過(guò),也非常遺憾不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有一個(gè)問(wèn)題要思考,需求和學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)該是老師或監(jiān)控允許,不應(yīng)該隨便說(shuō)話(huà),我的同學(xué)。我明白了這是一個(gè)錯(cuò)誤,尤其是對(duì)老師和同學(xué)們的錯(cuò)誤,請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。

在未來(lái),我將遵守所有規(guī)則和法規(guī)在類(lèi)、維護(hù)課堂紀(jì)律,全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)、紀(jì)律良好,良好的先進(jìn)集體。你會(huì)看到我的舉動(dòng)。

  你的學(xué)生:

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5

尊敬的教師:

  本人首先對(duì)我上課說(shuō)話(huà)表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課講話(huà)的檢討書(shū)給您,經(jīng)過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自我所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。

  今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力本事過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自我,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。

  您的學(xué)生:

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7

xx老師:

  今天第x節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的.。

  現(xiàn)在很難過(guò),也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問(wèn)題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

  您的學(xué)生xxx

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  今日是開(kāi)學(xué)第四天,我和肖遠(yuǎn)添在午時(shí)第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話(huà),是在歷史教師的課上講的話(huà)。

  開(kāi)始,歷史教師過(guò)來(lái)后,我沒(méi)有帶書(shū),而肖遠(yuǎn)添帶了書(shū),我說(shuō):“喂,能夠一齊看不”他說(shuō):“哦!敝髿v史教師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊,她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類(lèi)的而已,于是我就不怎樣想聽(tīng),我拿出了自我前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書(shū)出來(lái)寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著我就有一些難題不會(huì),于是我叫了下肖遠(yuǎn)添,他說(shuō)下課再說(shuō)撒,我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯,就一小下,他說(shuō)不要吵,我聽(tīng)課,我說(shuō),打擾一下咯,他說(shuō)好吧,哪個(gè)題目,我說(shuō)這第,第二個(gè)題目:xx是選哪個(gè)啊在文章中根本就找不到題目的答案,之后,他給我講完了全道題,我對(duì)他笑著了聲多謝,就把作業(yè)擺在自我的桌子上了,于是自我就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀,之后,在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,紀(jì)委宣布“黑名單”,當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話(huà)的,我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么,所以此刻才想起來(lái)……

  今日在課堂上講話(huà)的事只能怪在我身上,因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話(huà)的,本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”,之后還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),惹他講話(huà)違反了課堂紀(jì)律,并且做錯(cuò)了事不能怪別人,只能怪自我上課不專(zhuān)心,并且沒(méi)有去克服自我愛(ài)講話(huà)的這個(gè)壞習(xí)慣,更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題,沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管教師提醒了多次,說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記,有問(wèn)題就不能夠下課說(shuō)啊在課堂上討論的一樣按講話(huà)記,這些話(huà)始終記得,但就是不記得去做,當(dāng)自我在課堂上有問(wèn)題進(jìn),把教師所講的那些話(huà)拋在了云霄之外,唉,都怪自我太貪玩,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了,也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常跑神,有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話(huà),還有的時(shí)候自我不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,老是忘記帶書(shū),帶本子,帶筆……

  總是認(rèn)識(shí)不到自我的錯(cuò)誤,這些都是自我學(xué)習(xí)上的老毛病,自我長(zhǎng)這么大了都不懂事還一向自以為的自我還只是個(gè)小孩子,做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,其實(shí)自我心里很想學(xué)好,可是卻很懶,都不會(huì)付諸于行動(dòng),上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自我的學(xué)習(xí)一向處于落后狀態(tài),然而到了寒假才明白自我浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,浪費(fèi)了多少青春,然而,這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我卻犯了錯(cuò),我確實(shí)應(yīng)當(dāng)好好反省反省自我了,此刻,我認(rèn)識(shí)到了自我這么多的錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái),從頭到尾,只要是自我做錯(cuò)了,不應(yīng)當(dāng)借口似的在別人身上找問(wèn)題,而自我的身上才是問(wèn)題之根本,找到了自我身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,所以,我想我會(huì)好好的思考,反省一翻。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9

尊敬的教師:

  您好!

  我是x年級(jí)您班級(jí)的xxx,今日在xx教師的課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,和旁邊的同學(xué)聊天說(shuō)話(huà),導(dǎo)致教師無(wú)法正常上課,教師對(duì)我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評(píng)教育。在被教師批評(píng)之后,我感到很后悔,后悔自我做出了這樣的行為,讓教師生氣,也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對(duì)大家都沒(méi)有太大的好處,反而惹來(lái)了麻煩。所以,我想向教師您寫(xiě)一封道歉和反思的檢討書(shū),期望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為。

  這件事情是這樣的,教師您那天上的是語(yǔ)文課,這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情,我和同桌都是一個(gè)歷史迷,雖然我們年紀(jì)不大,可是我們對(duì)歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng),就開(kāi)始討論了起來(lái)。開(kāi)始我們只是低聲討論,之后說(shuō)到了一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面之后,我們兩個(gè)都忍不住了,就有了一些大動(dòng)作,導(dǎo)致教師您的課都被我們給攪和了,也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異,詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律,同時(shí)也很羞愧自我的行為。

  所以,以下是我的檢討:

  一、分清場(chǎng)合

  您上的是語(yǔ)文課,而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史,還入了迷。據(jù)我所知,語(yǔ)文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,可是我沒(méi)有弄清楚的是,這是一堂語(yǔ)文課,我就應(yīng)當(dāng)遵守語(yǔ)文課的紀(jì)律,我不應(yīng)當(dāng)在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文一門(mén)課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件,僅有聽(tīng)教師說(shuō)下去,我才會(huì)了解到新的知識(shí)和我所不明白的歷史。我認(rèn)識(shí)到了自我的目光短淺,所以,我以后必須會(huì)聽(tīng)教師講課,了解更多關(guān)于歷史的知識(shí),也必須會(huì)將語(yǔ)文學(xué)好,用以報(bào)答教師對(duì)我的教誨。

  二、跟著教師走

  上課最忌諱的就是不跟著教師的思路走,一不細(xì)心就可能開(kāi)小差。這次的事件就是一個(gè)很好的例子,我沒(méi)有跟著教師的步伐走,從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過(guò)熱烈,影響了班級(jí)的紀(jì)律秩序,所以,以后我必須會(huì)跟著教師,一步一個(gè)腳印走好每一段路,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),讓自我學(xué)到更多,了解到更多。

  三、自我反思

  我是一名學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹(shù)立好目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),我想我就不會(huì)給自我惹麻煩,和同學(xué)聊天說(shuō)話(huà)去了。也不會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程,害的大家都因?yàn)槲叶速M(fèi)了寶貴的時(shí)間。我感到很愧疚和自責(zé),都是由于我這個(gè)太過(guò)自我的舉動(dòng),讓大家都受到了不好的影響,所以,我向大家認(rèn)錯(cuò),期望大家能夠原諒我包容我。

  四、總結(jié)自我

  我今年已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆,我也有自我的偶像和榜樣,我?huì)朝著他們的方向發(fā)展,所以我從此刻開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí),因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)都不會(huì)像他們一樣的優(yōu)秀,所以,我必須會(huì)改變自我,天天向上。期望教師能夠相信我一次,等著看我的表現(xiàn)吧!

  教師,我要說(shuō)一聲,對(duì)不起。這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了,期望我能夠承載著教師對(duì)我的期盼,努力向前,繼續(xù)奮進(jìn)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10

  今天是開(kāi)學(xué)第四天,我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話(huà),是在歷史老師的課上講的話(huà)。

  開(kāi)始,歷史老師過(guò)來(lái)后,我沒(méi)有帶書(shū),而肖遠(yuǎn)添帶了書(shū),我說(shuō):“喂,可以一起看不?”他說(shuō):“哦。”后來(lái)歷史老師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊,她只是介紹歷史必修 2要學(xué)的目錄之類(lèi)的而已,于是我就不怎么想聽(tīng),我拿出了自己前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書(shū)出來(lái)寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著我就有一些難題不會(huì)。

  于是我叫了下肖遠(yuǎn)添,他說(shuō)下課再說(shuō)撒,我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯,就一小下,他說(shuō)不要吵,我聽(tīng)課,我說(shuō),打擾一下咯,他說(shuō)好吧,哪個(gè)題目,我說(shuō)這第,第二個(gè)題目:Graduate assistants might do all the following things EXCEPT 是選哪個(gè)啊?在文章中根本就找不到題目的答案。

  后來(lái),他給我講完了全道題,我對(duì)他笑著了聲謝謝,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀。

  后來(lái),在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,紀(jì)委宣布“黑名單”,當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話(huà)的,我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么,所以現(xiàn)在才想起來(lái)……

  今天在課堂上講話(huà)的事只能怪在我身上,因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話(huà)的,本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”,后來(lái)還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),惹他講話(huà)違反了課堂紀(jì)律,而且做錯(cuò)了事不能怪別人,只能怪自己上課不專(zhuān)心,并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話(huà)的這個(gè)壞習(xí)慣,更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題。

  沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記,有問(wèn)題就不可以下課說(shuō)啊?在課堂上討論的一樣按講話(huà)記,這些話(huà)始終記得,但就是不記得去做,當(dāng)自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn),把老師所講的那些話(huà)拋在了云霄之外。

  唉,都怪自己太貪玩,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了,也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常跑神,有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話(huà),還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,老是忘記帶書(shū),帶本子,帶筆……

  總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病。

  其實(shí)自己心里很想學(xué)好,可是卻很懶,都不會(huì)付諸于行動(dòng),上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,浪費(fèi)了多少青春,然而,這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我卻犯了錯(cuò),我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái),從頭到尾,只要是自己做錯(cuò)了,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題,而自己的身上才是問(wèn)題之根本,找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,所以,我想我會(huì)好好的思考,反省一翻。

  在校的這些期間要辛苦老師了!

  謝謝老師!

  上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我在數(shù)學(xué)課上說(shuō)話(huà),給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:

  在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

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