學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué),在昨天的語(yǔ)文課上,老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色,同學(xué)們也都聽(tīng)得聚精會(huì)神,就我一個(gè)人在下面開(kāi)小差,不僅躲在課桌底下捏橡泥,還和同桌說(shuō)話,打擾他學(xué)習(xí)。所以我犯了很多錯(cuò),所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討,老師對(duì)我也批評(píng)的很對(duì),我在受到老師的批評(píng)教育后,回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省,反省過(guò)后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以就主動(dòng)給老師您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,是那種可以捏各種小人兒的橡泥。雖然我以前也玩過(guò),但是沒(méi)有像這次的興趣這么大,也有可能是很久沒(méi)玩過(guò)的原因。我一拿到手里,就很高興的玩了起來(lái)。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,但是我卻把它拿在手上,一直沒(méi)舍得放手,直到下課了,我還沒(méi)有玩過(guò)癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒(méi)去,就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁。我感覺(jué)一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了,我根本還沒(méi)有玩過(guò)隱。所以在您進(jìn)來(lái)給我們上課的時(shí)候,我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候,我也沒(méi)有抬頭看黑板,不知道是著找了什么魔,只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥,還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我的同桌,我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱](méi)有聽(tīng)到,最后您實(shí)在是忍無(wú)可忍了,才過(guò)來(lái)把我手上的橡泥給沒(méi)收了,我才意識(shí)到我不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,還因?yàn)橥嫦鹉嚅_(kāi)小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。我做的太不應(yīng)該了。
首先,美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們?cè)谀翘谜n上開(kāi)發(fā)我們的大腦思維,才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們?cè)谄渌n堂上也可以隨心所欲的玩,其他課上有其他課的任務(wù),我們要遵從每堂課上老師的安排。
其次,老師提醒了我?guī)状瘟,我還在玩,這樣不僅影響了老師的上課情緒,還讓老師過(guò)來(lái)花時(shí)間批評(píng)我,耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間。
最后,我跟同桌說(shuō)話打擾了他聽(tīng)課。他原本是聽(tīng)得一心一意的,結(jié)果被我老是問(wèn),問(wèn)的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去。我不僅自己沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,我還影響了別人的聽(tīng)課,所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為。
所以我以后一定要進(jìn)行改正,我不僅要在您的課上做到專(zhuān)心致志聽(tīng)講,我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽(tīng)講,不再開(kāi)小差,不再玩和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,也不會(huì)再和同學(xué)說(shuō)話了,打擾他們上課了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)2
您好!
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū),對(duì)于這次我不認(rèn)真這件事,我感到非常的抱歉。您一再?gòu)?qiáng)調(diào)上課要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,可我卻沒(méi)有把這件事情做好,老師,對(duì)不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課,上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節(jié)課不聽(tīng)?wèi)?yīng)該沒(méi)事,所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思,也做出與我一樣的表情。我低下頭,悄悄的對(duì)他說(shuō):“一起來(lái)玩?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙,準(zhǔn)備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小,時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師,看老師沒(méi)有注意到,我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的,一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了,我和同桌都羞愧的抬了抬頭,看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著我們。“你們膽子還挺大啊,剛剛我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,你們就在這里開(kāi)小差!崩蠋熌值闪宋覀円谎郏髞(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師,您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們,也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對(duì)我的期望,我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差,不僅影響到了其他同學(xué),也打擾到了老師您上課,沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽(tīng)課,可是我在旁邊吵鬧,那肯定就打擾到了他們。我影響了班級(jí)的紀(jì)律性,我這么做,可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我,這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師,您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課,而我卻在下面不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差,我讓您工作分心,讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生,我有了深刻的反思,所以我決定以后上課我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì),我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì)看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師,今天我在您的課上開(kāi)了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,不好好聽(tīng)講了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)4
尊敬的老師
您好!
我是您班上的xx同學(xué),在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,成為了您的得力小助手,您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差,讓您對(duì)我失望了。
所以我必須要寫(xiě)下這份檢討書(shū),來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習(xí)委員,竟然在課堂上開(kāi)起了小差,注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討。
第一,上課開(kāi)小差耽誤自己的上課時(shí)間,一節(jié)課的時(shí)間就這么短,還不認(rèn)真聽(tīng),沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神,你一分鐘的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到;你花兩分鐘的時(shí)間講話,你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神,講話,開(kāi)小差上面,這是很不值得的。
第二,上課開(kāi)小差耽誤學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間,沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣?赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的,她看見(jiàn)你在開(kāi)小差,突然也想開(kāi)小差,因?yàn)樗齻儠?huì)想,學(xué)習(xí)委員都在開(kāi)小差,那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開(kāi)小差,影響其它人學(xué)習(xí),那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。
第三,上課開(kāi)小差是對(duì)老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽(tīng)的更好,更容易理解。老師扯著嗓子在上面,把知識(shí)教給我們,而我居然還在下面上開(kāi)小差。無(wú)視老師的備課成果,無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí)。
所以我要改正,我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,勤做每一科的筆記,積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題,讓同學(xué)以我為榜樣,帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路,最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī)。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,讓老師看到,我還是以前的那個(gè)老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
課堂本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的,尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間,現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn),我在上課時(shí)間開(kāi)小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次,我必須要好好的約束好自己,在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的,請(qǐng)老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏,我沒(méi)有將課堂好好的重視起來(lái),還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為,使得我都沒(méi)有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心,這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了。其實(shí)在上課時(shí)間開(kāi)小差這樣的事情在課堂是很容易存在的,即使我完全明白這一點(diǎn)很不好,但是我還是沒(méi)有在課堂上及時(shí)制止自己,反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開(kāi)小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這說(shuō)明我完全沒(méi)有進(jìn)入到老師的課堂,甚至可以說(shuō)我對(duì)于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
我作為一位高三的學(xué)生,經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有把控制自己這一點(diǎn)做好,實(shí)在是我的疏漏,現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好,所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的,現(xiàn)在我站在這里那就完全沒(méi)有后退的路了,就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己,將自己完全的埋進(jìn)書(shū)本中,讓我多多汲取其中的知識(shí),再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開(kāi)小差這樣的事了。
這次的開(kāi)小差事件,已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了,我現(xiàn)在明白平日里我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒(méi)有正確對(duì)待,沒(méi)有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性,更是沒(méi)有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了,到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài),完全沒(méi)有太多的緊張感,這樣是很不對(duì)的,我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的,在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的,所有我要更加嚴(yán)格的要求自己,盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的,我還出現(xiàn)這樣的不好事情,就是我沒(méi)有做到將自己的任務(wù)擺正,更沒(méi)有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來(lái)的奮斗目標(biāo),這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力,才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來(lái)。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒,讓我明白自己接下來(lái)需要更多努力,我之后會(huì)更加努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
前段時(shí)間我因?yàn)樯险n開(kāi)小差的事情導(dǎo)致自己一節(jié)課下來(lái)什么都沒(méi)學(xué)到,尤其是下課以后還受到老師的批評(píng)更是令我不斷反思著自己的行為有什么不妥的地方,畢竟作為一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)上課開(kāi)小差實(shí)質(zhì)上是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,如果不能夠通過(guò)一篇上課開(kāi)小差檢討書(shū)來(lái)深刻反思自己的錯(cuò)誤又怎么能夠?qū)⑵涓恼兀?/p>
首先我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到上課開(kāi)小差受損失的是什么都沒(méi)學(xué)到的自己,如果因?yàn)樯险n開(kāi)小差而錯(cuò)過(guò)重要的知識(shí)點(diǎn)又該花費(fèi)多少的精力去重新學(xué)習(xí)呢?況且若是在下次的考試中因?yàn)檫@次上課不聽(tīng)講導(dǎo)致成績(jī)下降的話可就悔之晚矣,此時(shí)此刻我多么希望能夠時(shí)光倒流至事情還沒(méi)有完全發(fā)生的那一刻,那樣的話我就一定會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講并保證不出現(xiàn)開(kāi)小差的行為。而此時(shí)沒(méi)有后悔藥的自己只能夠在將來(lái)的學(xué)習(xí)中承擔(dān)上課開(kāi)小差的惡果,因?yàn)樵谄饺盏膶W(xué)習(xí)之中只有老師教導(dǎo)的知識(shí)才是能夠儲(chǔ)存在我們腦海中的寶貴財(cái)富。
其次我覺(jué)得上課開(kāi)小差這種行為對(duì)于班集體的整體發(fā)展也有著影響,無(wú)論是其他同學(xué)的效仿還是帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)都是令人感到遺憾的事情,因此我在檢討自身的同時(shí)也應(yīng)該告誡身邊的同學(xué)不要犯同樣的錯(cuò)誤,只不過(guò)一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁為上課開(kāi)小差的事情感到羞愧,畢竟我在課堂上的表現(xiàn)如此之差又怎么對(duì)得起老師的教導(dǎo)與父母的辛苦呢?所以我應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的想法而在課堂上的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,至少我不應(yīng)該將這么多人的心血全部都白白浪費(fèi)在毫無(wú)意義的開(kāi)小差上面。
最后我應(yīng)該想些辦法來(lái)改正錯(cuò)誤并提升上課的效率,因?yàn)樯险n開(kāi)小差的問(wèn)題只要找到了解決問(wèn)題的辦法還是很好解決的,只不過(guò)自己在得到改正以后還是應(yīng)該要記住這個(gè)教訓(xùn)并避免再犯,畢竟有些時(shí)候老師在課堂上面教導(dǎo)我們這些小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)也是非常不容易的,作為學(xué)生的自己不應(yīng)該在上課開(kāi)小差這樣的事情上面讓老師感到擔(dān)心與困擾,所以在以后的學(xué)習(xí)中我還是應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講才能夠?qū)Φ闷鹄蠋熯@么久以來(lái)的辛勤教導(dǎo)。
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只有認(rèn)識(shí)到上課開(kāi)小差的錯(cuò)誤性才能夠找到解決問(wèn)題的辦法,至少對(duì)于自己成績(jī)的提升來(lái)說(shuō)必須要想辦法提升在課堂上的學(xué)習(xí)效率才行,而上課開(kāi)小差會(huì)對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)效率帶來(lái)很大的負(fù)面影響,因此不管怎么樣我都會(huì)想辦法解決這個(gè)問(wèn)題并在今后的學(xué)習(xí)中避免上課開(kāi)小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
上課開(kāi)小差導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來(lái)聆聽(tīng)老師教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)間,如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時(shí)間里彌補(bǔ)上節(jié)課的遺憾呢?因此我必須要針對(duì)上課開(kāi)小差的事情來(lái)檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感,只不過(guò)我希望老師能夠看在這次上課開(kāi)小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。
實(shí)際上上課開(kāi)小差這種不尊重老師的行為無(wú)論是誰(shuí)都難以原諒,畢竟老師在課堂上給我們傳授知識(shí)的時(shí)候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握,可是這種需要集中精力聽(tīng)講的時(shí)候自己卻在開(kāi)小差實(shí)在是不珍惜老師的教學(xué)成果,而且經(jīng)過(guò)這次課堂未能認(rèn)真聽(tīng)講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大,今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡(jiǎn)單的事情了,在考慮到這方面的問(wèn)題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐,由此看來(lái)上課開(kāi)小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。
思想上的不集中很有可能會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來(lái)越差,所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個(gè)問(wèn)題才能夠改變大家對(duì)自己上課開(kāi)小差的影響,畢竟有些時(shí)候上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情也會(huì)引得周?chē)耐瑢W(xué)頻頻側(cè)目,或許說(shuō)自己上課開(kāi)小差也在無(wú)形之間給身邊的同學(xué)造成了不好的影響,這種對(duì)班集體發(fā)展不利的事情無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看待都應(yīng)該盡快改正過(guò)來(lái)才行,因此我通過(guò)老師的教導(dǎo)也明白了上課開(kāi)小差會(huì)給學(xué)生帶來(lái)多么不利的影響。
為了盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)并抹除上課開(kāi)小差帶來(lái)的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行,無(wú)論是在上課的時(shí)候注意力保持高度的集中還是課后請(qǐng)教不懂的地方都是一種不錯(cuò)的方法,關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,而且我也相信能夠通過(guò)具體的實(shí)踐來(lái)逐漸糾正上課開(kāi)小差的不良習(xí)慣,至少在明白這種事情的不利影響之后展開(kāi)相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己,而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍。
在解決上課開(kāi)小差的問(wèn)題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的`事,只要能夠在認(rèn)識(shí)到思想上的錯(cuò)誤自然就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問(wèn)題,而且我也相信自己能夠通過(guò)這件事情從而認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大意志力的作用,畢竟只要意志堅(jiān)定的話即便再怎么想玩也不會(huì)做出上課開(kāi)小差的蠢事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué),今天在您的英語(yǔ)課上我開(kāi)了小差,你發(fā)現(xiàn)后雖然沒(méi)有批評(píng)我,但是在下課后您讓我去您的辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說(shuō)的那些話,然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對(duì),我不應(yīng)該在課上開(kāi)小差的。所以在放學(xué)后,我沒(méi)有馬上離開(kāi)教室,而是選擇認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò),然后寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
今天的第二節(jié)課就是您的英語(yǔ)課,雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)這么久了,也上了很多堂英語(yǔ)課,但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說(shuō),并不是因?yàn)槟v課講的不精彩,也不是因?yàn)槟v的不好,更不是因?yàn)槲也幌矚g您,希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì)。都只是因?yàn)槲覀(gè)人的原因,我只是單純不想上英語(yǔ)課,可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò),現(xiàn)在一年級(jí),要上英語(yǔ)課了,還一時(shí)還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過(guò),有過(guò)基礎(chǔ),而我什么都不懂,感到有點(diǎn)跟不上,所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了,就去開(kāi)小差走神了。
如果不是今天老師提問(wèn)到我,發(fā)現(xiàn)我在走神的話,我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去,那這樣我的英語(yǔ)成績(jī)可能永遠(yuǎn)也好不了了,永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯(cuò)誤,老師能指出來(lái),說(shuō)明老師一直還是有在關(guān)注我的。說(shuō)明老師還是對(duì)我抱有期待的,不管老師大可以不用管我的,所以就算不為了我自己,為了不辜負(fù)老師的那一份期待,我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,擺正自己的態(tài)度,然后去改正,去學(xué)好英語(yǔ)。
首先,我要保證最基礎(chǔ)的,那就是在您的課堂上做到不開(kāi)任何小差,不走一下神,全神貫注的聽(tīng)好您的每一堂課。
其次,我要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣,多在課后接觸英語(yǔ)知識(shí),比如聽(tīng)英語(yǔ)歌,看英語(yǔ)電影,這樣我才能慢慢提高我的英語(yǔ)基礎(chǔ),讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_(kāi)小差。
最后,我要改掉我注意力不集中的毛病,去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧,來(lái)提高我在您課上的聽(tīng)課效率。
我知道,就以上我所說(shuō)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我能保證的是,我以后絕對(duì)不會(huì)再在您的課上開(kāi)小差。希望您能相信我,也不要放棄我,我會(huì)聽(tīng)好您的每一堂課,把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,在課堂上只有認(rèn)真,跟嚴(yán)肅,我覺(jué)得我應(yīng)該為自己感到羞愧,這是一種不好的行為,身為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該做好帶頭,上課開(kāi)小差讓我現(xiàn)在感覺(jué)自己很難堪,我的行為也是對(duì)自己不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是自己的事情,您是經(jīng)常教導(dǎo)我們?cè)谏险n期間一定要好好的聽(tīng)講現(xiàn)在我怕也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,在整個(gè)學(xué)學(xué)校來(lái)講六年級(jí)也是一個(gè)非常重要的一年,我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用,其實(shí)很多時(shí)候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的,我是一名高年級(jí)的學(xué)生了,我的行為對(duì)于班上的同學(xué)也好,對(duì)于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會(huì)有影響。
這次我也是比較慚愧的,我實(shí)在是對(duì)自己的行為感到可恥,上課期間我沒(méi)有好好聽(tīng)講我是在耽誤自己時(shí)間,這是第一,自己的時(shí)間是自己的,我沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),我也沒(méi)有意識(shí)到上課的紀(jì)律是多么的重要,這些我都沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,一旦我不聽(tīng)講那么整堂課都會(huì)聽(tīng)不懂,這是一定的,我不希望自己在知識(shí)面前一無(wú)所知,您在講臺(tái)上面辛苦的為我們講課,我卻在這個(gè)時(shí)候忽視學(xué)習(xí),我這般開(kāi)小差的行為對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé),因?yàn)樵谖议_(kāi)小差的同時(shí)您就要停下來(lái)講紀(jì)律,我對(duì)這些都沒(méi)有擺正好心態(tài),我這是在耽誤大家的時(shí)間,我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,也不應(yīng)該,這些都是一個(gè)很重要的因素,您經(jīng)常說(shuō)在課堂上面耽誤大家的時(shí)間就是在耽誤自己的時(shí)間,而且這個(gè)責(zé)任是很大的,因?yàn)榇蠹乙蝗艘环昼娢揖偷⒄`幾十分鐘了。
這次在課堂上面開(kāi)小差,是因?yàn)槲以谧约鹤簧厦姘淹鏂|西,本來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的玩具牌,我在上課期間把玩,我覺(jué)得這就是在違反紀(jì)律,問(wèn)題嚴(yán)重,第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來(lái),第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來(lái),我這么一來(lái)就出現(xiàn)了幾點(diǎn)不好的,現(xiàn)象部分同學(xué)就會(huì)關(guān)注到我這里,我很不希望這種情況出現(xiàn),然后就是一個(gè)課堂紀(jì)律問(wèn)題了,這是我犯的一個(gè)嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題,我不希望自己在這個(gè)時(shí)候給班級(jí)拖后腿,我一直都沒(méi)有一個(gè)好的意識(shí),這是很?chē)?yán)重的我覺(jué)得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識(shí),去強(qiáng)調(diào)去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀(jì)律,開(kāi)小差影響了他人,也在這個(gè)時(shí)候把很多的東西沒(méi)看清楚,這是一個(gè)巨大的問(wèn)題,沒(méi)有很高的自覺(jué)性,我實(shí)在羞愧,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好,對(duì)于這次上課開(kāi)小差的問(wèn)題我一定好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)10
尊敬的xx:
您好!
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤,明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)小差!實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo),愧對(duì)您的教育。
作為一名學(xué)生,我察覺(jué)到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失,在心態(tài),行動(dòng),思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差,而且多數(shù)都是朝著不好的方向!我知道這是不行的!這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí),更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分!給班級(jí)抹黑。我也知道,作為一名老師,您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕,您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生,我也不希望自己就這樣被自己放棄,我要在這之后做出改正,做出改變,希望能在您的幫助下改正自己。
我對(duì)最近的自己做了一個(gè)自我鑒定,發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變,我對(duì)此做出以下的總結(jié):
首先,在學(xué)習(xí)的心態(tài)上,我現(xiàn)在漸漸的開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心,我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊,我也察覺(jué)到自己最近有些跟不上,面對(duì)那些不擅長(zhǎng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的,但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次,就是我的行動(dòng)上,最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺,但是現(xiàn)在的我們非努力不可,但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響,對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上,這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上,導(dǎo)致我整體的成績(jī)下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài),改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極,有的時(shí)候也不知道自己在想什么,也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開(kāi)小差一樣,想著放空自己的思想就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱,甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無(wú)所謂了,實(shí)在是過(guò)于墮落。
自己的這些問(wèn)題,其實(shí)都是最開(kāi)始的那點(diǎn)小挫折引起的,但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有積極的去改正,導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來(lái)的及,我會(huì)好好的努力改變自己的情況,還請(qǐng)老師多多管理和指教。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
此番我犯了錯(cuò)誤,也就是上課開(kāi)小差下象棋。在我開(kāi)小差的時(shí)候,您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個(gè)好學(xué)生。
是的,現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評(píng)啊!可是我單純感謝您的批評(píng)教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū),以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),上課開(kāi)小差的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為,但也要講究時(shí)間。我們學(xué)生上課,就是給學(xué)習(xí)的時(shí)間。這時(shí)期如果下象棋,就是不尊重老師。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂(lè)大可以在下課、周末去玩。
面對(duì)錯(cuò)誤,我反省是深刻的,認(rèn)識(shí)是徹底的,覺(jué)悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤:我就向您保證,今后再也不上課開(kāi)小差下象棋了。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。
此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地看我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃,我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),雖然寫(xiě)得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書(shū)了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的諄諄教誨,我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)14
尊敬的老師
您好!
我對(duì)不起您一貫對(duì)我們的教導(dǎo),沒(méi)有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度,沒(méi)有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候開(kāi)了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽(tīng)課,可我仍然要跟他說(shuō)話,在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí),這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤,甚至還覺(jué)得這只是一件小事,在課堂上有走神開(kāi)小差之類(lèi)的行為是很正常的,從自己的心里就沒(méi)有好好的約束自己,對(duì)自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問(wèn)題,這么來(lái)要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子,確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹,不管是父母努力的在上班掙錢(qián)還是老師您努力備課教學(xué),最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。
正是因?yàn)橹肋@樣,我才對(duì)自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽(tīng)講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽(tīng)得懂,在班上的成績(jī)也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的。就像那句話說(shuō)的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開(kāi)始都是一件小事所引起的。
如果我以后成績(jī)上下降了,那么現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對(duì)是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前進(jìn)。
所以我現(xiàn)在對(duì)于我這樣上課開(kāi)小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的目標(biāo)是什么,也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績(jī),為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間,安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足,因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒(méi)有理由不去將他改正,讓我成為一個(gè)對(duì)得起父母老師的好學(xué)生。請(qǐng)您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)會(huì)有一個(gè)巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),不開(kāi)小差,一起形成成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課開(kāi)小差檢討書(shū)15
尊敬的__老師:
直到這一刻,我深深地體會(huì)到了作為祖國(guó)園丁的你的良苦用心,也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此,我深表歉意,上對(duì)不起祖國(guó)和黨,下對(duì)不起父母老師同學(xué)
__課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了__這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書(shū)中一切的一切,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí)。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
人們常說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無(wú)知少年 。從此,我發(fā)誓,我將洗心革面,重新做人。毛主席老人家曾說(shuō)過(guò),青年是早晨_點(diǎn)中的太陽(yáng),我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了,我要抓住朝陽(yáng)升起的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為美好的未來(lái)而拼搏。最后,希望能得到老師和同學(xué)的原諒。
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