小學(xué)生沒(méi)背書(shū)檢討書(shū)4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生沒(méi)背書(shū)檢討書(shū),歡迎大家分享。
小學(xué)生沒(méi)背書(shū)檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我是您學(xué)生xxx,我很抱歉這次我沒(méi)有完成您布置的背書(shū)任務(wù),早上我到教室沒(méi)有履行自己的本職,沒(méi)有向我的組長(zhǎng)背書(shū),對(duì)不起了,老師,是學(xué)生自己沒(méi)有做到答應(yīng)好您的事情,在此向老師去檢討自己的錯(cuò)誤。
我作為學(xué)生,而且還是在上小學(xué),背書(shū)是學(xué)生應(yīng)該去做的,如果連書(shū)都不背,怎么去記下書(shū)中的知識(shí)。這次您要求背的知識(shí)也比較少、比較短,而且也是之前早上晨讀讀過(guò)的了,但是我卻還是偷懶沒(méi)有在家好好的背過(guò),導(dǎo)致自己今天早上要背書(shū)的時(shí)候,我卻是只能背一半。昨天您布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我就不是很以為是,覺(jué)得自己肯定可以背過(guò)的,畢竟之前都已經(jīng)讀過(guò)很多遍了。可是結(jié)果很打臉,回家就只顧著看電視了,沒(méi)有好好的去把要被的課文給重新背幾遍,今天早上組長(zhǎng)要我背額時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己根本背不完整的課文,所以我后來(lái)就想蒙混過(guò)關(guān),就沒(méi)有背,但實(shí)際上組長(zhǎng)是有記下的,根本沒(méi)有給我情面。因而您知道后,我自然還是逃不過(guò)被您說(shuō)的命運(yùn),在您的刻苦教育下,我終是明白了學(xué)習(xí)是屬于我自己的事情,背書(shū)亦是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我不背書(shū),影響的是自己,這并不只是完成老師的任務(wù)而已,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
我要背的內(nèi)容,是重點(diǎn)知識(shí),是以后考試要考的,而不是隨便背背的,我應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待的,但是現(xiàn)在因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真的對(duì)待,導(dǎo)致沒(méi)有背下來(lái),我不僅給我的組長(zhǎng)添加了麻煩,更是給自己之后的學(xué)習(xí)造成了一些麻煩,完全是給自己挖坑了。我經(jīng)過(guò)您的說(shuō)教,我深深的明白自己以后的學(xué)習(xí)一定要是為自己,而不是為老師,老師您布置這些作業(yè)也是為了讓我們把知識(shí)鞏固好。畢竟一天學(xué)習(xí)的知識(shí)如果不好好的復(fù)習(xí)的話(huà),是很容易就忘記的。那學(xué)了跟沒(méi)有學(xué)是一樣的,所以我會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好的。這次我沒(méi)有完成的背書(shū)作業(yè),我在后面會(huì)努力的去做好,并熟背后在您面前親自背完,請(qǐng)老師要相信我,我答應(yīng)了您的事情我就一定會(huì)去完成的,絕不會(huì)做一個(gè)不守信的小學(xué)生,我要做您驕傲和信任的優(yōu)秀學(xué)生。愿老師您原諒學(xué)生這一次的錯(cuò),讓我去改正好,給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),用我的行動(dòng)去向老師證明。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生沒(méi)背書(shū)檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我真的不應(yīng)該不好好看書(shū)的,也不應(yīng)該不去背書(shū)的,這次的錯(cuò)誤真的是太嚴(yán)重了。您給我們布置背書(shū)的作業(yè)任務(wù),我卻沒(méi)有好好遵守,短短不到一頁(yè)的課文我都沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí)去背,這篇課文的后面還寫(xiě)了是必備的課文我都沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待,我內(nèi)心充滿(mǎn)了慚愧的情緒,自己身為學(xué)生完全是一個(gè)合格的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真根本就對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我成才的渴望,對(duì)不起家長(zhǎng)要我們好好聽(tīng)老師話(huà)的教導(dǎo),更加對(duì)不起老師對(duì)我們認(rèn)真的講課。
學(xué)生的天職是什么?就是前面的那個(gè)“學(xué)”字,從我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時(shí)候都會(huì)跟我說(shuō)一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習(xí)哦”,一天結(jié)束了放學(xué)來(lái)接我的時(shí)候在路上也會(huì)問(wèn)我“今天跟老師學(xué)到了什么呀?”“老師今天教了些什么呀?”,從幼兒園到我們現(xiàn)在,爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)的,他們每天那么辛辛苦苦的上班,不就是為了我們家的生活好一點(diǎn),能上我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習(xí)不被其它的東西給影響了學(xué)習(xí)嗎?在學(xué)習(xí)里面老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)我們長(zhǎng)大了要上一個(gè)好的高中,以后也要考一個(gè)好的大學(xué),才能夠回報(bào)父母,老師們也是一直在要求著我們好好學(xué)習(xí),這次的背書(shū)的安排就是這樣的用意,可是我都沒(méi)有體會(huì)到。沒(méi)有背書(shū)就是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),這樣子做無(wú)論是對(duì)父母亦或是對(duì)老師都是一種辜負(fù),對(duì)不起大家的付出,我真的不是一個(gè)合格的子女和學(xué)生。
這次沒(méi)背書(shū)很有可能影響到自己后面的考試,因?yàn)檫@篇課文是必備課文之一,而且老師讓我們背書(shū)也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達(dá)的用意,增加我們涵養(yǎng),讓我們以后寫(xiě)作文更加厲害的方法之一,所以說(shuō)我這次沒(méi)背書(shū)真的很不對(duì)了。這里面還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題,那就是老師給我們布置背書(shū)的作業(yè),這就是一個(gè)規(guī)定,作為學(xué)生我應(yīng)該要好好聽(tīng)從老師的安排的,班上的同學(xué)除了我都去認(rèn)真的做的,所以我的行為就錯(cuò)的更加離譜了,這是不好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn),還是不好好遵守規(guī)定的表現(xiàn),這絕對(duì)是不能夠出現(xiàn)在學(xué)生身上的問(wèn)題。
我在這里向老師您保證,我一定在最短的時(shí)間內(nèi)將文章背下來(lái),到您這里通過(guò),而且以后我也會(huì)做好認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)真的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)背書(shū)檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
您總是跟我們說(shuō),要從小就養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,要有一個(gè)自覺(jué)的態(tài)度去學(xué)習(xí),不要什么都想著要老師來(lái)監(jiān)督和管著才會(huì)去做,學(xué)習(xí)是自己的`,只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)才能變的更加的厲害,但是我卻沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)您的話(huà),在今天早自習(xí)的時(shí)候,您也點(diǎn)醒了我,讓我也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重,但是我卻將您的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),沒(méi)有去認(rèn)真的做,對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)啦,我以后一定會(huì)認(rèn)真的改正的,我也向您保證自己知錯(cuò)就改的決心。
今天早自習(xí)的時(shí)候,您就跟我說(shuō)了,提前給我打了一針預(yù)防針,也給我下了最后的通牒,讓我在今天中午之前,到您那里把課文給背了,我也答應(yīng)的好好的,可是到了下午,我都還沒(méi)有去找您,也沒(méi)有背書(shū),我知道是自己說(shuō)話(huà)不算話(huà),也沒(méi)有嚴(yán)格的遵守班級(jí)的紀(jì)律,沒(méi)有將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)及時(shí)的完成,也沒(méi)有重視到自己學(xué)習(xí)的重要性,更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤也沒(méi)有意識(shí)到嚴(yán)重,在自己沒(méi)有履行我們之前的承諾的時(shí)候,您也非常的生氣,看到您對(duì)我百般的無(wú)奈和失望,我的心里也非常的難過(guò),我知道不管是做什么,您都是為了我們好,也是希望我可以更好的長(zhǎng)大成人,可以在小學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中的好習(xí)慣,更是將自己很多的壞毛病都改正過(guò)來(lái),在您對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后,我也反省了自己的做法,以及對(duì)自己的錯(cuò)誤在內(nèi)心深處做出了一個(gè)檢討,我現(xiàn)在也很后悔自己的錯(cuò)誤,更是對(duì)于自己的行為和做法感到非常的愧疚,看到您對(duì)我的用心良苦,而我卻不能很好的理解你,我也很是后悔,但是經(jīng)過(guò)這一次之后,我也會(huì)盡力的去改變自己的錯(cuò)誤,改正自己的做法,不會(huì)再一次讓您感到失望或是難過(guò)了,我也會(huì)認(rèn)真的去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),將自己的學(xué)習(xí)放在第一位,保證自己今后會(huì)嚴(yán)格的要求自己,聽(tīng)您和其他老師的話(huà),按照班級(jí)的規(guī)矩來(lái)學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,徹底的意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我的重要,以及在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,也會(huì)及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,改正自己的壞毛病。
請(qǐng)老師您相信我,我不會(huì)辜負(fù)您的,我現(xiàn)在還小,請(qǐng)?jiān)徫业牟欢潞蜔o(wú)知,也很感謝您的幫助,才讓我及時(shí)的迷途知返,而不是一錯(cuò)再錯(cuò),在往后,我也會(huì)去盡力的完成學(xué)業(yè),盡心的完善自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生沒(méi)背書(shū)檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
我是xx小學(xué)二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx,F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內(nèi)疚和自責(zé)。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚,在家里面耽誤的學(xué)習(xí)課程也已經(jīng)積累了很多,這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重了,F(xiàn)在好不容易等到開(kāi)學(xué)了,我們更應(yīng)該要盡快的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),抓緊趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,加快學(xué)習(xí)步伐,這樣才能夠保證自己不落后,保證自己不拖班級(jí)的后腿。而我現(xiàn)在的行為,就是在拖班級(jí)后腿的行為。
語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù),其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現(xiàn)在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當(dāng)中,我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間,就是一兩天的時(shí)間,我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完,況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內(nèi)容,我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題,那就是我對(duì)待學(xué)習(xí)極度的不認(rèn)真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上面。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段日子,我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里,不說(shuō)經(jīng)常遲到,就是連在課堂上都沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)完一節(jié)課,不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ),就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì)做完,可是到了現(xiàn)在,我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間,催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,而現(xiàn)在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩(shī)詞,也是想讓我們多積累一些詞匯量,多增加一些知識(shí),讓自己更加的有涵養(yǎng)有文化。況且這最后學(xué)習(xí)到的也都終將會(huì)成為我們自己的。那我為什么不去努力,為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費(fèi)這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍,去睡懶覺(jué),也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞,去認(rèn)真完成作業(yè),這樣的行為是非常不對(duì)的行為。
所以,在今后,我一定要做到改正,也一定會(huì)珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒,不僅用心對(duì)待每一堂課的學(xué)習(xí),還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù),不僅如此,我還要做到及時(shí)和出色的完成好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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