有關(guān)大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書(通用6篇)
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有關(guān)大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書1
尊敬的老師:
您好!我懷著一顆沉重心來向您表達(dá)我深深歉意。遵照你旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)花朵,是祖國(guó)希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥,是偉大,是不會(huì)沒收我手機(jī)。為表達(dá)我歉意,我決定將之前拖欠作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明人不會(huì)第二次犯同樣錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐人是不會(huì)再次犯錯(cuò),老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請(qǐng)老師給我一次改過自新機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大鼓勵(lì),你寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您寬容大量,讓全校同學(xué)都知道你是怎樣一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
檢討人:
日期:
大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書2
尊敬的老師:
您好,今天我懷著無比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過是這樣:
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對(duì)自己要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正:
1、在以后學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。
4、聽從老師安排,尊重教員,聽教員話,愛護(hù)好化驗(yàn)室儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望同學(xué)們引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。
檢討人:
日期:
大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書3
尊敬的老師:
您好!
在20xx年x月x日的英語課上,我沒有認(rèn)真聽講而是在玩手機(jī)。這辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的栽培,辜負(fù)了老師對(duì)我的信任,辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期盼,也是對(duì)同班同學(xué)和自己未來的不負(fù)責(zé)任。在此,我鄭重的向老師您進(jìn)行自我檢討,懇請(qǐng)您原諒!
作為一名大學(xué)生,雖然說上課的紀(jì)律問題已經(jīng)不像初高中那么嚴(yán)格,但學(xué)校為了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)為每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了手機(jī)套。學(xué)校知道現(xiàn)在我們的自律能力不強(qiáng)特意采取措施幫助我們,但我卻辜負(fù)了學(xué)校的用心栽培。因?yàn)樽约河袃蓚(gè)手機(jī),上課前將一個(gè)手機(jī)上交,另一個(gè)手機(jī)卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時(shí)候難免會(huì)走神,可能是我因?yàn)樽约翰粔蛴眯母簧嫌⒄Z老師上課的腳步,也可能是因?yàn)樽约簭囊婚_始就沒有想過要認(rèn)真聽講導(dǎo)致在上課過程中玩手機(jī),其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機(jī)了,好好聽課,但我卻無動(dòng)于衷。
作為一名子女,我沒有為親人考慮,他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書,而我卻用著他們辛勤勞動(dòng)賺取的工資在揮霍,沒有珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。媽媽曾經(jīng)和我說過一個(gè)故事,外公總共生了三個(gè)兒子,有一個(gè)兒子,二個(gè)女兒。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難,導(dǎo)致媽媽只能在中學(xué)的時(shí)候放棄讀書的機(jī)會(huì)。而我卻在浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì),真是太不應(yīng)該了。
作為一名班干部,我沒有起到榜樣作用,而是知法犯法觸碰班級(jí)規(guī)章制度。我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次事件的嚴(yán)重性,這不僅僅是上課玩手機(jī)這么簡(jiǎn)單的事而是挑戰(zhàn)了任課老師的`權(quán)威,也是相當(dāng)于在踩著班級(jí)的顏面在犯罪。也是在給班級(jí)丟臉。輔導(dǎo)員說過,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)整體。一個(gè)人犯錯(cuò)就是全班犯錯(cuò),是同學(xué)無動(dòng)于衷,是班干部不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是老師疏于管教的行為體現(xiàn)。經(jīng)過這次事件,我認(rèn)識(shí)到了自己在思想上的不成熟,故此我將從一下幾個(gè)方面來改善自己,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督:
一、端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考;
二、課前預(yù)習(xí)、課中聽講、課后回顧;
三、嚴(yán)于律己、身正為范、一絲不茍。
我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后我將從小事做起,端正態(tài)度對(duì)待每一件事情,爭(zhēng)取做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的三好學(xué)生,我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠(chéng)的態(tài)度上,原諒我所犯的過錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書4
親愛的老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先客觀原因是因?yàn)槲疫小,無法抗拒誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣大錯(cuò)誤!
老師,在寫這檢討書時(shí)候,我內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真錯(cuò)了,這是一次十分深刻檢查,我對(duì)于這次犯錯(cuò)誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我錯(cuò)誤,我徹底錯(cuò)了,想真心悔過。
可是,人總會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我不良作風(fēng)不是向老師紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底敗了,是完!老師說話很對(duì),不能破壞上課紀(jì)律?墒,由于我一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)。我沒理由這樣做,相信老師看到我檢查,看到我態(tài)度,看到我端正,一定會(huì)原諒我。犯了這樣錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書。
可是,我違背了他們心愿,我再一次錯(cuò)了,我覺得我錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我錯(cuò)誤,您是多么敬業(yè)呀,您在平凡崗位上,做出了不平凡事呀,是您指出了我錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我錯(cuò)誤話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦。
可能那時(shí)候我就會(huì)做違法事,一旦做了違法事,那時(shí)候誰能救了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何感謝您,如果可以話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載完美老師才能毫不猶豫指出我錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次話,不,沒有下次了,希望老師原諒我年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
檢討人:
日期:
大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書5
班主任老師:
在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致:
非常抱歉!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)玩手機(jī)萬能檢討書6
尊敬的李老師:
今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。李老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過。
我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了李老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺得很對(duì)不起你,李老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。李老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)李老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
檢討人:
日期:
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