初一學(xué)生在校打架檢討書(shū)

時(shí)間：2021-12-29 16:36:32 檢討書(shū) 我要投稿

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初一學(xué)生在校打架檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一學(xué)生在校打架檢討書(shū)

初一學(xué)生在校打架檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事，無(wú)論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失，至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來(lái)，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。

　　考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象，但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過(guò)去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事，無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果，只不過(guò)面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。

　　遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過(guò)這類問(wèn)題應(yīng)該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。

　　現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了，我應(yīng)該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任，否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢？

　　作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前，對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。

檢討人：XX

　　20xx年X月X日

初一學(xué)生在校打架檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的`麻煩。當(dāng)我看到樓下班的那個(gè)學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來(lái)到您的辦公室時(shí)，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。

　　盡管心中愧疚萬(wàn)分，但是愧疚并不能解決任何問(wèn)題，我覺(jué)得作為一個(gè)男生，就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇于承認(rèn)，而不是扭扭捏捏，找盡各種借口推脫責(zé)任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，但是我還是應(yīng)該挺身而出，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的懲罰。

　　相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了，但是為公平起見(jiàn)，保證事件的真實(shí)性與客觀性，排除因個(gè)人單方面話語(yǔ)優(yōu)先權(quán)導(dǎo)致的差異，我覺(jué)得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過(guò)。

　　這件事情是這樣的，事發(fā)前不久，我們班級(jí)正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運(yùn)動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)了。這時(shí)我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，于是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球臺(tái)上。當(dāng)我們喝完水回來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)的時(shí)候，卻看見(jiàn)我們的乒乓球臺(tái)有了另外兩個(gè)其他班的同學(xué)在打球，而我們的球拍就這么被扔到了球臺(tái)附近的地上。見(jiàn)此情景我有點(diǎn)生氣，盡管我們?nèi)俗吡藚s還拿球拍占臺(tái)的行為是非常不對(duì)的，但我認(rèn)為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當(dāng)，于是我上前與他們理論。沒(méi)想到其中一名同學(xué)竟表現(xiàn)得蠻不講理，態(tài)度非常惡劣，我們?cè)诶碚摰倪^(guò)程中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，而爭(zhēng)執(zhí)又逐漸演變成了肢體沖突，最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上，我也被xx同學(xué)勸住。

　　以上就是這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的，我為我的言論負(fù)責(zé)。同時(shí)我也檢討我自己的錯(cuò)誤，首先，我人離開(kāi)了乒乓球臺(tái)就不應(yīng)該在繼續(xù)用這種學(xué)生之間不成文的占臺(tái)規(guī)定，這樣不利于公共資源的合理使用，對(duì)此我為我的自私感到慚愧。其次，我不該為了一個(gè)乒乓球臺(tái)就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，體育運(yùn)動(dòng)本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的，我這么做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無(wú)知。

　　老師，我通過(guò)深刻的自我檢討已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，接受批評(píng)、教育和懲罰，但是懇請(qǐng)老師能夠原諒我，我將努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

檢討人：XX

　　20xx年X月X日

初一學(xué)生在校打架檢討書(shū)3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫�，距離事發(fā)這么多個(gè)小時(shí)之后，我才感覺(jué)到自己真的是做出了很大的錯(cuò)誤。我還未想好如何來(lái)求得老師對(duì)我的原諒，我現(xiàn)在就想要向老師表達(dá)我的改正之心，我是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣不勵(lì)志的行為了。

　　在打架時(shí)候的我實(shí)在是太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想我在動(dòng)手之后可能會(huì)出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯(cuò)了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯(cuò)誤就對(duì)我僅有壞印象。其實(shí)我是一個(gè)很好的學(xué)生，平日里也是比較溫和的，但是俗話說(shuō)得好：“兔子急了也會(huì)咬人。”所以這一次的事情也是賴我自己沒(méi)有合理管好自己，釀成這樣的大錯(cuò)，我有極大的責(zé)任，現(xiàn)在想來(lái)我是需要對(duì)自己的行為進(jìn)行好好的反省的。

　　其實(shí)我與xx之間出現(xiàn)的根本就只是一點(diǎn)小事，只是相互之間的一點(diǎn)小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動(dòng)的手，我應(yīng)該要負(fù)很大的責(zé)任。我在反思之后明確我個(gè)人還有較多可以進(jìn)步的地方，更是在老師批評(píng)里找到了自己應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)在的我已經(jīng)是開(kāi)始對(duì)自己的不好習(xí)慣等著手改正了。就希望自己能夠?qū)⒁粋€(gè)更好的我擺放在老師的面前。

　　我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后，非常的失望，畢竟我本來(lái)是一個(gè)很努力認(rèn)真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會(huì)毀掉我自己的前途�，F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)?lái)的后果，并且我愿意就我的錯(cuò)誤習(xí)慣進(jìn)行改正，這一次的事情我會(huì)將它作為我人生中的一個(gè)警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過(guò)，我確信之后的我都會(huì)遵照學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定來(lái)行事，堅(jiān)決不會(huì)再違背任何的一條規(guī)則。

　　由于我這次打架行為給xx同學(xué)形成的影響和傷害，我會(huì)向其道歉，就希望我們兩個(gè)還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對(duì)學(xué)校造成的影響，就希望學(xué)�？梢越o我一個(gè)較為嚴(yán)厲的懲罰，讓全校的學(xué)生都有一個(gè)警醒，這樣才不會(huì)再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了，之后我都會(huì)盡力將自己遠(yuǎn)離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會(huì)出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件，以后的我要學(xué)會(huì)對(duì)待任何的事情都以一個(gè)平常心，這樣生活才會(huì)更加簡(jiǎn)單、安逸。

檢討人：XX

　　20xx年X月X日

初一學(xué)生在校打架檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作為一名初一的學(xué)生，聽(tīng)從老師的安排并且和同學(xué)們保持一個(gè)友善的關(guān)系就是我最基本的任務(wù)，可我不但沒(méi)有遵守好，還犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今天上午的時(shí)候，我和班上的xx同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，由于咱們都是年輕氣盛的小孩子，不太會(huì)正確解決人與人之間的矛盾，結(jié)果導(dǎo)致了我和xx同學(xué)沒(méi)能忍住心中的火氣，在課間時(shí)打了起來(lái)。好在經(jīng)過(guò)周圍老師和同學(xué)們的拉架后，我和xx同學(xué)分開(kāi)了，可我們兩人的打架行為給同學(xué)們留下了十分不好的影響，所以為了讓自己記住這次教訓(xùn)，我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū)，并希望其他同學(xué)能夠以我為戒。

　　這次打架事件主要還是因?yàn)槲液蛒x同學(xué)之間起了一點(diǎn)誤會(huì)。今早上來(lái)到學(xué)校后，我和往常一樣坐在座位上整理作業(yè)，在恍惚間我好像聽(tīng)到了xx同學(xué)在和其他同學(xué)在討論我。由于咱們都是初一學(xué)生，所以相互之間并不是很熟悉，接觸也不是很多，當(dāng)我聽(tīng)到不熟的人議論我時(shí)，我心中當(dāng)然就有點(diǎn)不高興了，于是我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)他談?wù)撐腋陕�。xx同學(xué)聽(tīng)到我的質(zhì)疑后有點(diǎn)懵懵的，因?yàn)樗緵](méi)有提到我，是我自己聽(tīng)錯(cuò)了�？晌以诳吹剿倪@一副神情后，我卻認(rèn)為這是他故意在糊弄我，他肯定是在和別人說(shuō)我的壞話，所以我怒火攻心后，直接就罵了xx同學(xué)幾句，xx同學(xué)也不甘示弱，直接和我大聲對(duì)罵了起來(lái)，最后，就直接打了起來(lái)。

　　我和xx同學(xué)打的還是比較激烈的，把周圍的課桌都給打翻了，巨大的聲音都引來(lái)了老師的注意，好在還沒(méi)打多久，就有幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)把我們分開(kāi)了。然后，我們就被老師您喊道了辦公室里面，此時(shí)此刻的我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到自己干了一件大錯(cuò)事了，所以老師您在教導(dǎo)我們時(shí)，我們兩個(gè)人都羞紅了耳朵。在經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)后，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，畢竟這一次的打架事件是因?yàn)槲叶鸬�，我的確太暴躁了，沒(méi)有做到和同學(xué)之間的和睦相處。所以，在辦公室的時(shí)候我就向xx同學(xué)道歉了，他也接受了我的致歉，并給了我一個(gè)友善的擁抱。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)老師您放心，我以后一定控制好自己的壞脾氣，不會(huì)再做出像打架這樣的傻事了，要是我還有下次，老師您直接讓我包了班上的全部衛(wèi)生！

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

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