上課遲到檢討書集合6篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，需要寫檢討書來好好地檢討，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的上課遲到檢討書6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天上課的時(shí)候我遲到了，在這里先跟您道歉。我知道我是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的，早在小學(xué)的時(shí)候老師就說過了上課一定要準(zhǔn)時(shí)，但沒想到自己在進(jìn)入中學(xué)之后還是犯了這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在也非常的后悔，如果自己當(dāng)時(shí)能夠快一點(diǎn)到學(xué)校，早一點(diǎn)出門，就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我也感覺到非常的羞愧，因?yàn)樽约旱脑蜃尠嗉?jí)被扣了分，不能參加這一個(gè)月的優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選，我感覺我非常的對(duì)不起同學(xué)們，我一定會(huì)從其它的地方把自己扣的這一分補(bǔ)上來的。
我明白我要做的是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的人，而不是上課遲到的人。我很清楚我是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的，是我沒有管理好自己的行為，我若是能夠重視這一件事情就不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。這次會(huì)遲到確實(shí)是自己在家里耽誤了太多的時(shí)間了，做事情拖拖拉拉的，其實(shí)一直我都有這樣一個(gè)不好的習(xí)慣，但我之前確實(shí)是沒有出現(xiàn)過這樣的錯(cuò)誤的，所以也沒有想過要去改變自己。但現(xiàn)在我明白了自己一直這樣下去是不行的，這樣是會(huì)讓自己浪費(fèi)很多的時(shí)間的，所以我是一定要去改變自己拖拖拉拉的不好的習(xí)慣的。
我媽媽一直都跟我說讓我做事情要利索一點(diǎn)，不要慢吞吞的做事情，但我一直都沒有把媽媽說的話放到心里，現(xiàn)在我知道了媽媽說的都是對(duì)的，都是對(duì)我自己的發(fā)展有利的，所以之后我是一定會(huì)聽我媽媽的話改掉自己的毛病的。我知道老師對(duì)于我遲到的事情是非常的生氣的，雖然遲到看上去只是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，但是能夠看出我存在的問題的，我很能理解老師您現(xiàn)在的心情，我會(huì)主動(dòng)接受懲罰的，這樣才能夠讓自己記住這一次的教訓(xùn)。
我知道這一次自己是犯了一個(gè)很不應(yīng)該的錯(cuò)誤的，所以之后我是一定會(huì)改變自己的。我絕對(duì)不會(huì)讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤了，我希望老師您能夠原諒我這一次，我保證自己之后絕對(duì)不會(huì)再遲到了。我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到教室上課的，利用好上課之前的時(shí)間做好準(zhǔn)備。這次的事情我想我是應(yīng)該要受到懲罰的，所以我自愿打掃一個(gè)星期的教室衛(wèi)生，以此來懲罰自己，畢竟犯錯(cuò)了是一定要付出代價(jià)的，只有這樣才能夠讓教訓(xùn)更加的深刻，這樣自己之后就不會(huì)再做同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，老師，學(xué)生我今天白天上課遲到了。這次遲到是學(xué)生我入校以來第一次遲到，學(xué)生我想這也會(huì)是學(xué)生我最后一次遲到了。學(xué)生我決不允許這樣的事情再發(fā)生一次，所以學(xué)生學(xué)生我在此向您保證，遲到這樣的事情，如有再發(fā)生，本人愿意自動(dòng)退學(xué)。
具體今天白天學(xué)生我是為何遲到呢？老師您且聽學(xué)生我慢慢道來。今天白天上課之前，其實(shí)學(xué)生我根本不像是其他同學(xué)遲到那樣是因?yàn)樗^了頭或者說起晚了這樣的情況，學(xué)生我今天早上是七點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起來了，洗漱完畢，我去食堂吃完早餐出來還只有七點(diǎn)四十的樣子，可是導(dǎo)致學(xué)生我上課遲到的事情就在這時(shí)候發(fā)生了。
老師，您知道食堂前面是有一個(gè)小池塘的吧？但您一定不知道學(xué)生我今天上課是騎單車去的。騎單車的我本應(yīng)該不可能跟那個(gè)小池塘有什么瓜葛的，可是偏偏我剛跨上單車往教室騎去的過程中，殺出了一輛電動(dòng)小摩托。那輛電動(dòng)小摩托是食堂前面那個(gè)超市老板開著的，我不是怪那個(gè)老板是“兇手”，不是的`，就是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我倆非�！坝芯墶钡刈苍诹艘黄�。不過撞完之后，那個(gè)超市老板比我幸運(yùn)，他只是從電動(dòng)車上掉下來了，而我是從單車上直接撞飛到了那個(gè)小池塘里。好在小池塘里有足夠的水，我又會(huì)游泳，不然這樣飛進(jìn)去撞在池塘的石頭上或是淹進(jìn)池塘里，我還哪有命留著�。�
就這樣，我被超市老板撈出來的時(shí)候，渾身已經(jīng)都是泥巴和青苔了，濕漉漉的，還有些發(fā)臭。那樣的情況當(dāng)然不可能直接去教室上課，我就渾身濕透還發(fā)臭地迎著所有上課的同學(xué)，回到自己宿舍去洗澡了。這樣一去一回外加洗澡，還能夠趕在老師您沒有下課的時(shí)候回到教室，真可以說是非常迅速了。哎，老師您說遇到這樣的情況，我又能怎么辦呢？這真是“千年難得一遇”的“機(jī)會(huì)”了。
說實(shí)話，學(xué)生我現(xiàn)在都還覺得自己身上有一股臭臭的池塘水味道。還好您不是直接找我談話，而是讓我寫檢討書，若是面對(duì)面談話的話，您一定也會(huì)被我身上的池塘水味道所惡心到的！
老師，學(xué)生我今天白天上課遲到的事情，具體情況就是這樣的了。但愿您在了解過后能夠原諒學(xué)生我，原諒這個(gè)倒霉孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇3
尊敬的xx老師：
在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識(shí)到我錯(cuò)了。
遲到曠課也是不守時(shí)的表現(xiàn)�，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度迅猛，誰能把握住時(shí)間的脈搏誰就能掌握競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習(xí)上只有很強(qiáng)的時(shí)間概念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習(xí)慣問題，而這些決定將來成敗的習(xí)慣很大部分都是在大學(xué)直接表現(xiàn)和養(yǎng)成的，這點(diǎn)絕對(duì)不能忽略。馬克思說惡習(xí)是民族的鴉片�？档抡f：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見好習(xí)慣和壞習(xí)慣在我們的生活中有著多么重要的決定作用。因此我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習(xí)慣。堅(jiān)決不能遲到或曠課。
說到生活作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度問題，我認(rèn)為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì)和工作就業(yè)，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩上的重?fù)?dān)。有意識(shí)的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，一個(gè)合格的高中生就應(yīng)該在大學(xué)里樹立自己的目標(biāo)和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養(yǎng)。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，思想觀念和道德修養(yǎng)都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)高中生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)添磚加瓦的人所應(yīng)具備的素質(zhì)。因此我們要嚴(yán)格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。
通過對(duì)這次曠課錯(cuò)誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，保證再不無故曠課，尤其是對(duì)自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯(cuò)誤，提高覺悟性。并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇4
尊敬的生物老師：
您好！我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經(jīng)過是這樣的
這事要從兩個(gè)月前說起。三月初，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩兒，她很特別。通過一段時(shí)間的相處，我們?cè)谝黄鹆�。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我明白遲到這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
我明白老師對(duì)我的無故遲到非常生氣，我也明白，對(duì)于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒有做到�，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
上課遲到檢討書 篇5
今天中午在四樓機(jī)房上課遲到了，到這件事給別人看來不是大事，但是我自己認(rèn)為挺嚴(yán)重的，因?yàn)檫@是一個(gè)人是否尊重時(shí)間，遵守紀(jì)律的一方面，尊重時(shí)間，時(shí)間才會(huì)尊重你，你才能在一定的時(shí)間內(nèi)做出更多的事情；遵守紀(jì)律，才能更好地促進(jìn)和提高自己，米老師說過，咱們TGB是一個(gè)外緊內(nèi)松的機(jī)構(gòu)，只有個(gè)人有了好的習(xí)慣才能更好地讓自己進(jìn)步。
就像米老師說的一樣，這就小農(nóng)意識(shí)在做怪，我總是把個(gè)人的問題凌駕于TGB制度之上，置其他同學(xué)的利益于不顧，置老師的威嚴(yán)于不顧：自我放縱，丟棄原則。這是極其不應(yīng)該的，我要以此為戒，努力做到以后絕對(duì)不再犯此類錯(cuò)誤。從客觀上說，自己忘了這事，可是從主觀上分析，這絕對(duì)不是一件如此簡(jiǎn)單的事情，這是長(zhǎng)期放縱自己，生活作風(fēng)渙散的結(jié)果，這種不良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣就體現(xiàn)了思想上的覺悟不夠高，對(duì)重要事情的重視度不夠高，即使內(nèi)心上有了一定的認(rèn)識(shí)，可是在行動(dòng)上依舊沒能積極主動(dòng)的實(shí)現(xiàn)，根本原因是本人對(duì)他人的不尊重。通過這件事情，說明我的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真，自己的責(zé)任心還比較欠缺，沒有把自己的學(xué)習(xí)和生活方式處理好，只顧自己，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的錯(cuò)誤深感后悔與遺憾。
我們要遵守紀(jì)律，需要我們每一位同學(xué)，既要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，抓住機(jī)遇，又要從學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)一步提高。努力做最強(qiáng)的自己！
最后告誡大家，以我為恥，好好遵守我們TGB的規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓嗎！
上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
本人于x月x日上午在上x老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是由于途中遇到一個(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，由于本來也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我非常愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來非常多的信息和知識(shí)。沒有老師的能力，由于聽過你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我非常理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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