實用的高中生遲到檢討書4篇
在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的高中生遲到檢討書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
首先我遲到了,我不為自己辯解。其次我也通過這件事情認識到了自己的很多缺點。如果不發(fā)生這個事情,也許我還會被自己的表象蒙在鼓里。雖然這件事情是我違反了紀律,但是我也很慶幸自己能夠通過這件事情把自己的一些問題給揪出來,這樣會讓我今后可以更進步一些。在寫這篇檢討書之前,我已經(jīng)反思了自己很久,當我想到了最深處時,我對自己的現(xiàn)在也有了一些感慨。
我現(xiàn)在讀高一,剛剛結(jié)束初中,進入高中。進入高中之后我變得有些自卑,因為在這個學校優(yōu)秀的人簡直數(shù)不勝數(shù),其次想要把自己做到最好真的不是一件簡單的事情。這幾次考試我考的不是很好,原本是在班內(nèi)的二十名左右,現(xiàn)在一不小心掉到了三十了。但我卻沒有太在意,因為我覺得大家都這么優(yōu)秀,我差一點也沒什么。就像我這次遲到一樣,大家都這么優(yōu)秀,我遲到一次也可能不會讓老師和大家對我有更差的看法吧。一寫到這里,我就感知到自己的內(nèi)心是多么的自卑和懦弱,這個樣子的人怎么可能會進步呢?我一直沒有在自己身上找出口,而是在這個集體中找存在感,這樣有意義嗎?沒有。原來只有深刻的自我反省之后,我們的錯誤才會被挖掘出來,通過這一件事情,我發(fā)現(xiàn)自我反省是一件非常有必要的事情。所以我也獲得了一件制勝法寶,就是學會反省。
我不得不承認自己的學習態(tài)度紀律態(tài)度有一定的問題,這是基于自己的學習觀念,如果我不對學習掉以輕心,我想自己就不會遲到,如果我不這么在意自己的處境的話,我也不會放縱自己做這樣違反紀律的事情。總而言之,這是我對自己的松懈,也是我對學習的輕視。作為一名高一的學生,我現(xiàn)在如果不努力學習,我今后可能就會遇到更大的難關(guān),因為很多的前輩都告訴我,高中三年不是靠一年就可以反轉(zhuǎn)的,這需要我們不斷的積累,才可厚積薄發(fā)。也許我現(xiàn)在沒有感受到這樣的感覺,但是如果我現(xiàn)在不努力的話,今后我肯定會后悔。為了一個更好的未來,我也該努努力了,不辜負老師,也不辜負自己的青春。
很感謝老師這次沒有讓我在班內(nèi)難堪,這次老師尊重了我是因為還相信我有改正的可能。我會懷著這份感恩,勇敢的奮力的走下去,好好的學習,爭取在未來去的一個更好的成績回報于老師。我會努力的老師,請您期待吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
再次因上學遲到而被老師批評著實讓自己的內(nèi)心感到沮喪不少,相對于初次的未諳世事而言這次的遲到似乎使自身被打上了毫無信譽度可言的標簽,不得不說這次遲到除了讓老師失望以外也讓自己的內(nèi)心變得惶恐起來,即便是為了讓老師感到安心也應(yīng)當反思自己上學遲到的過失并想辦法進行遏止才行。
對于在校期間的學習而言良好的信譽往往能夠?qū)崿F(xiàn)得道多助的良好效果,然而若是因為遲到的事情便消耗殆盡的話未免顯得自己的理念過于膚淺,攜帶著具備前瞻性的眼光便能從上學遲到的問題中體現(xiàn)出自身愚昧無知,只不過由于短時間內(nèi)難以糾正錯誤的作息時間才會感到有心無力,實際上若是自己從中得到慘痛的教訓自然會明白上學遲到只會讓今后的學習變得更加怠惰罷了,關(guān)鍵是已非初次遲到的自己應(yīng)該在內(nèi)心有所規(guī)劃以免在遲到事件再次發(fā)生以后感到尷尬。
其實讓我感到忐忑的是自己的遲到已經(jīng)在班級中帶來了不好的學習作風,無論是相互之間的討論還是單純的效仿都會導(dǎo)致部分學生的成績受到影響,重要的是自己在遲到之前表現(xiàn)出來的不以為意或許才是導(dǎo)致這次過失發(fā)生的主要原因吧,因此針對可能導(dǎo)致遲到的因素并做出合理的安排也能使得自身的學習獲得成長,至少再無遲到之類的后顧之憂足以讓我將精力進行集中并較好地處理,想到這里不免因為沒能提前認識到這點從而導(dǎo)致上學遲到的事情發(fā)生感到愧疚。
為了不讓班集體再為自己遲到的事情蒙羞還是盡快改變這種窘迫狀況才行,畢竟當其他同學專心上課的時候被自己遲到的舉動擾亂思維可是很招人嫌棄的事情,可是對于已經(jīng)遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現(xiàn),所以還是應(yīng)該要在作息時間方面想辦法并養(yǎng)成良好的時間觀念才能夠意識到遲到帶來的不良影響,尤其是自己已經(jīng)因此吃虧的情況下便更應(yīng)該有所警示才不會令人感到煩惱,與其將心思放在這些問題的處理上面還不如全力以赴地應(yīng)對學習上的挑戰(zhàn),至少我相信成績方面有所提升的話便能夠彌補之前上學遲到帶來的損失。
為了不給老師留下屢教不改的印象還是應(yīng)該重視上學遲到的事情才行,畢竟若是連自己都不重視這類問題的話即便老師再怎么操心都難以起到實質(zhì)性的效果,正如誰都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發(fā)并養(yǎng)成相應(yīng)的時間觀念才不會再次上學遲到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是XXX,遲到等同于曠課,這句話不知道您說過多少次了,我很是遺憾沒有記在心里,作為學生的我一切應(yīng)該以自己的本職為原則,遲到這件事情,這樣的行為是在不應(yīng)該發(fā)生,我就好幾次在上課的時候遲到,每一次都是趁著沒上課多久就蒙混過關(guān),現(xiàn)在想想我是在汗顏,作為學生的我這對我的影響是很多的,我為自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行為,一旦養(yǎng)成了習慣對班級,對自己的影響是很嚴重的,首先對于班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養(yǎng)不好,對于自己也是一種損失,學習是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來說遲到這件事情,耽誤自己的時間,也耽誤大家的時間,我覺得是我的態(tài)度問題了。
記得您就說過很多次,不管在將來什么時候?qū)W習是自己的事情,一名優(yōu)秀的學生絕對不會無故的這次我卻無故的遲到了,我知道自己的行為實在是惡劣,這不是第一次了,在之前就有過幾次,我的態(tài)度很不好,是我自己懶惰了,我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題,第一就是我的思想上,我認為遲到已經(jīng)沒什么關(guān)系了,這跟我多次的遲到是離不開關(guān)系的,這段時間我對自己行為上面沒有了約束,我抱有著僥幸的心理,我忘記了您對我們的教誨,在第一次遲到的時候就應(yīng)該意識到這個問題。
第二就是我的行為上出現(xiàn)了偏差,我這段時間以來一直很懶散,不僅僅行動上面,還有學習中我做什么事情都會不自主的滿,這是陋習,我這次遲到就是因為自己的長期以來思想行為上的不端正,讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了,我忘記了您的教會,忘記了自己是一名學生,我的職責就是不遲到不曠課,所以在今天上課時候自己總是俺媽,慢吞吞的在上課鈴響起的時候還在外面慢悠悠的走,我的懶散終于出了問題,之前您一直沒說就是為了讓我主動地糾正,這次已經(jīng)不是第一次了,我實在是不好意思再逃避了,遲到使我在學習當中不由自主的抱有僥幸心理,我知道這一定會影響到自己的,現(xiàn)在也是為了及時的發(fā)現(xiàn),我不希望自己再讓你失望,我作為您的學生是在不應(yīng)該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學習的時間,這些時間我浪費的完全沒有意義,有的只有對自己影響,有的都是不好的東西,我的行為作風一定需要改變,我會好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
高中生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
在晚自習的時候,我沒有準時的到教室里來參加,反而是遲到了,我要為我的這個遲到行為進行檢討。
作為學生,晚自習其實也是非常重要的,是我們可以用來做作業(yè),復(fù)習的'一個時間,其實白天上課所學,如果晚自習不鞏固的話,也是學不好的。這次我也是在宿舍磨蹭了一下,然后鈴聲響了之后,我才發(fā)覺到要上晚自習,然后急忙的趕了過來,其實以前我也是差不多時間到教室的,但這次遲到也是由于我不太重視的原因,之前老師也是不會一來就巡查,所以我覺得遲到一會兒也是沒有什么關(guān)系的,但這次老師早早的就到了教室里面,然后也是發(fā)現(xiàn)了我的遲到。
我知道遲到是不好的行為,之前也是沒有遲到過,不過這次我也是有些懊惱自己怎么就不抓緊時間,晚自習的一個時間本來就不是很多的,很多時候我做完作業(yè),差不多就要下晚自習了,而我還不珍惜這個時間,老師批評我,我也是知道并不是說遲到的那么幾分鐘,而是我對待學習,對于時間的觀念不夠,在平時的時候,我也是如果可以,我也是不會那么的抓緊時間的,現(xiàn)在回想起來,這個習慣是不好的,這次是遲到,可能下次就是作業(yè)沒有做完了,我也是要好好的去改正這個不好的習慣。
對待學習必須要更加的重視起來,不能松懈,高中的一個學習本來就是很重要的,而且這個學期本來時間就是比較的緊湊,更是需要我們?nèi)フ湎碜粤暤囊粋時間,以后我也是不能再這樣了,在宿舍的時候也是需要我更加的快速一點解決自己的生活問題,早一點的來到教室里面,很多的同學下課之后很快就會去吃飯,去洗漱,然后早早的就來到了教室里面,可能晚自習的時間還沒有到,就來了,我也是要向他們?nèi)W習。
這種學習的態(tài)度是非常好的,我也是要在以后去養(yǎng)成,不能松懈,很多的方面我是做的不好的,這也是導(dǎo)致我的成績不是那么的好,而只有多一些好的習慣,多重視一下學習,其實完全可以提高我的成績的,本來我的這種情況,其實更應(yīng)該去珍惜時間,但我的沒做好,我也是而今清楚了,意識到了自己要在以后不能再這樣虛度日子,要在時間上重視起來,去好好的學,去上好晚自習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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