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初中上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-01 19:05:31 檢討書(shū) 我要投稿

初中上課遲到檢討書(shū)范文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中上課遲到檢討書(shū)6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中上課遲到檢討書(shū)范文合集六篇

初中上課遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。

  就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從小學(xué)帶到初中。

  這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)殷切希望,此乃不孝,二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛!無(wú)奈,造化弄人,天亡我也。俗語(yǔ)道,天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。又是一個(gè)風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字。

  事又至此,獨(dú)中兩天,只差帽子戲法。此時(shí)深感不安,“我不入地獄誰(shuí)入地獄”之境界想必也不過(guò)如此了,頓時(shí)心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面,從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰,事不過(guò)三。

  如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及,人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此,如果諸神賞我這個(gè)面子,給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中上課遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師和同學(xué):

  第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。

  首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

  昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

  其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很?chē)?yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

  最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

  檢討人:

  時(shí)間:

初中上課遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天我犯下了一個(gè)較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課遲到,我對(duì)這一錯(cuò)誤的產(chǎn)生感到懊悔,在此我不得不進(jìn)行自我反省,作出檢討。

  首先,我覺(jué)得有必要對(duì)遲到的原因加以解釋,從我住處到學(xué)校的乘車(chē)時(shí)間大約需要40分鐘,可選擇乘坐的公交車(chē)只有一種,今天我在和往常一樣的時(shí)間點(diǎn)到達(dá)車(chē)站等車(chē),此時(shí)離上課還有80分鐘。按照這趟車(chē)的發(fā)車(chē)規(guī)律,我可以在到站的五分鐘內(nèi)等到并且上車(chē),只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。

  然而奇怪的是我今天等車(chē)足足等了40分鐘才見(jiàn)一輛滿是乘客的公交車(chē)趕來(lái),擠上車(chē)后,我從車(chē)上乘客和駕駛員的交談中得知,本來(lái)在這段時(shí)間內(nèi)預(yù)計(jì)有3趟公交車(chē)發(fā)車(chē)的,然而有一趟車(chē)因意外情況未能按時(shí)發(fā)車(chē)加之另一趟車(chē)剛發(fā)車(chē)不久就與一輛私家車(chē)發(fā)生了輕微的剮蹭,以致于這個(gè)本該發(fā)車(chē)3趟的時(shí)間段內(nèi)實(shí)際只發(fā)了一趟車(chē)。

  盡管如此,順利的還是可以踩點(diǎn)趕到。然而令人無(wú)奈的是,盡管這趟車(chē)已經(jīng)嚴(yán)重滿載無(wú)法再搭乘其他人了,但每次到站總有一些不甘心的人不聽(tīng)勸告試圖往上擠一擠,雖然每次都是在耽誤了大半天時(shí)間后無(wú)奈下車(chē),但每站如此,導(dǎo)致大量的時(shí)間被耽誤,最終遲到。

  對(duì)于遲到原因的解釋雖然無(wú)奈,但我也不可推卸的責(zé)任。首先,經(jīng)常如此趕路的我應(yīng)該將類(lèi)似于今天發(fā)生的這種情況納入我的考慮范圍中,想好應(yīng)對(duì)措施,以至于這種情況來(lái)臨時(shí)不會(huì)束手無(wú)策。其次,當(dāng)中途等了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常時(shí),我應(yīng)該想想應(yīng)對(duì)辦法,比如使用其他交通工具,這樣也許還不至于落得遲到的下場(chǎng)。

  在這里我對(duì)我遲到的行為深感愧疚,我違反了校規(guī)校紀(jì),作為學(xué)校里的一名學(xué)生,我深知遲到的嚴(yán)重后果。遲到是我的個(gè)人行為,但被這一不良行為造成影響的或許不僅僅只是我個(gè)人了,我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課,影響了老師的講課情緒,同時(shí)我在課堂中途進(jìn)來(lái)也影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí),也就是說(shuō)我差不多對(duì)一堂課的順利進(jìn)行造成了阻礙,影響了包括老師和全班同學(xué)在內(nèi)的數(shù)十人,造成的影響實(shí)在過(guò)于惡劣。

  深知犯下錯(cuò)誤的我在此做出反省,這一錯(cuò)誤和犯錯(cuò)理由對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較低級(jí)的,以至于很多時(shí)候聽(tīng)起來(lái)更像是一個(gè)借口,于是我決定平常多關(guān)注一下這類(lèi)情況的應(yīng)對(duì)措施,不再讓這種類(lèi)似于借口的情況再次從我口中說(shuō)出。

  在經(jīng)過(guò)深刻的自我反省后,我發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)的根源還是缺乏全面思考問(wèn)題的能力,在此我將嚴(yán)格要求自己在平常的學(xué)習(xí)中就養(yǎng)成勤動(dòng)腦的習(xí)慣,努力培養(yǎng)自己的思維模式,讓自己遇到問(wèn)題能夠第一時(shí)間解決而不是讓問(wèn)題成為自己犯錯(cuò)的借口,望老師指點(diǎn)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中上課遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一x班的xx,對(duì)于這段時(shí)間的早讀遲到我深表歉意,由于自己對(duì)時(shí)間規(guī)劃管理能力較差導(dǎo)致自己在最近的早讀的時(shí)間里面,出現(xiàn)了經(jīng)常性的遲到,給同學(xué)以及老師造成了一定程度的困擾,對(duì)此我再次對(duì)大家說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

  遲到的事情大概是這樣的,大家都知道早讀時(shí)間是7點(diǎn)鐘,所以每天睡覺(jué)前我都會(huì)將鬧鐘時(shí)間設(shè)置在6點(diǎn)30分左右,如果按照正常的這個(gè)時(shí)間起床穿衣服、洗漱,然后從家里面出發(fā)到學(xué)校是可以準(zhǔn)點(diǎn)甚至提前到達(dá)的,可能是我對(duì)床的有一種依賴感吧,喜歡賴床,但我深知這種行為是一種錯(cuò)誤的行為,通過(guò)老師的言傳身教我對(duì)這種錯(cuò)誤的行為幡然醒悟,賴床是一種惰性行為,長(zhǎng)此以往下來(lái)會(huì)嚴(yán)重消磨自身的意志力,減少對(duì)做事情的堅(jiān)持度,這是一種非常恐怖的事情,我們都知道做一件事情的成功不單是只有勤奮就可以了,更離不開(kāi)對(duì)一件事情的執(zhí)著和堅(jiān)持,所以感謝老師對(duì)我的循循教導(dǎo),特別是在這個(gè)年齡階段需要養(yǎng)好良好習(xí)慣的時(shí)候讓我明白這個(gè)道理,謝謝!

  其次每次走在去學(xué)校路上的時(shí)候,我很多次都會(huì)因?yàn)槎亲羽I被學(xué)校外面道路上早餐香味和小販的叫賣(mài)聲所吸引,然后不自主的去小販買(mǎi)一些早餐回教室,當(dāng)時(shí)心里面想著這個(gè)時(shí)候買(mǎi)一些早餐應(yīng)該用不了多少時(shí)間,可每次這樣都會(huì)遲到那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,給同學(xué)和老師造成一些不必要的麻煩和困惱,對(duì)此我已經(jīng)深深的檢討過(guò)自己了,這些都是因?yàn)樽约簩?duì)于自控能力把握的不足所導(dǎo)致的,而且在這種年齡的重要階段,我卻屢次出現(xiàn)這種情況,這是非常容易養(yǎng)成不好的習(xí)慣,而在如今的社會(huì)上一個(gè)沒(méi)有自控和自律的人,是一個(gè)非常頹廢、一個(gè)不被社會(huì)認(rèn)可的人,對(duì)此我想請(qǐng)老師繼續(xù)嚴(yán)格的監(jiān)督我,改掉我的壞毛病。

  經(jīng)過(guò)老師的言傳身教循循教導(dǎo),我對(duì)自己的錯(cuò)誤性已經(jīng)有了一個(gè)明確的認(rèn)知,對(duì)此我在之后的日子里面向老師堅(jiān)定的保證:

  一、在之后的早讀期間嚴(yán)格律己絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。

  二、在之后的早讀期間絕不會(huì)在外面買(mǎi)早餐到教室對(duì)大家造成不必要的麻煩和困擾。

  三、在上學(xué)期間嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī)、遵守課堂紀(jì)律、和同學(xué)之間友愛(ài)相處。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初中上課遲到檢討書(shū) 篇5

敬重的教師:

  您好!

  今日上午我的鬧鐘不知什么原因沒(méi)有響,導(dǎo)致了我遲到了,現(xiàn)在我說(shuō)再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了,關(guān)于遲到我感到很慚愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。

  關(guān)于按時(shí)上課,我一向都沒(méi)有特別注重,常常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常欠好的習(xí)氣。

  遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn),但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣,對(duì)咱們將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生開(kāi)展都會(huì)構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場(chǎng)生意商洽中遲到,將會(huì)使我的工作失掉諾言,假如在一場(chǎng)使命中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。

  遲到也反響了一個(gè)學(xué)生對(duì)校園的規(guī)章準(zhǔn)則的注重程度,對(duì)學(xué)習(xí)的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)欠好的影響。更應(yīng)該根絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以防止遲到,但是我卻沒(méi)有這么做,歸根結(jié)底仍是思維上的問(wèn)題。

  現(xiàn)在的咱們往往對(duì)小差錯(cuò)感到無(wú)所謂,往往不行以正視自己的差錯(cuò),但正是這樣麻木的思維,導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓(xùn)他兒子時(shí)從前說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過(guò)于淡漠了,今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問(wèn)題。

  我決計(jì),進(jìn)步自己的思維覺(jué)悟,每天盡力學(xué)習(xí),做到提早到校,不遲到,期望教師可以承受我真摯的抱愧,并能來(lái)監(jiān)督我,糾正我。

  此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日

初中上課遲到檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的'行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試,我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累,考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了快面包,就沖進(jìn)教室了?墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅p囸I,所以就偷偷地吃起來(lái)了面包,我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué),我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。

  你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  現(xiàn)在,我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應(yīng)搭車(chē)去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!

  檢討人:

  時(shí)間:

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