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上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2022-05-23 18:31:03 檢討書(shū) 我要投稿

精選上課遲到檢討書(shū)范文集合4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書(shū)來(lái)自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書(shū)也應(yīng)如此。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的上課遲到檢討書(shū)5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選上課遲到檢討書(shū)范文集合4篇

上課遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題,在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了,而且是很鄭重其事的對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)的,但是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果,F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

  對(duì)于遲到,這不止止是對(duì)我本人有影響,而且這也對(duì)班級(jí)造成了不良的影響,我這次拖了班級(jí)的后退。老師,對(duì)不起,我是犯了原則性的錯(cuò)誤,老師對(duì)于我們的遲到非常的失望,之前老師對(duì)我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起忠實(shí),沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對(duì)老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯

  犯的錯(cuò)誤,不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個(gè)人犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,系里的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯(cuò)誤。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價(jià)共同維護(hù)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯錯(cuò)付出代價(jià),我真誠(chéng)的接受批評(píng),并真心的希望改正。

  之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思,我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

  我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)

  現(xiàn)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬老師:

  你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。

  在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的'犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我

  我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的xx:

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,做為一名新入學(xué)不久的學(xué)生,我對(duì)我在這次周一的早讀課遲到的這件事表示非常的抱歉。

  身為一個(gè)初中的學(xué)生,而且還是在剛剛開(kāi)學(xué)后的不久,我居然就犯下了這樣的錯(cuò)誤!實(shí)在是讓人難以原諒,這也讓我非常的難過(guò)。作為一名新生,其實(shí)我在剛?cè)雽W(xué)就一直要求自己能遵守學(xué)校的規(guī)定,不要去觸犯學(xué)校的紀(jì)律。雖然在這段時(shí)間我不打架、不翻墻、不抄作業(yè)、不吵架,可是我卻偏偏在遲到這件簡(jiǎn)單的事上,犯下了錯(cuò)誤!

  俗話說(shuō),“越是在意某些事,就越容易在其他事上犯下錯(cuò)誤!蔽抑粚W⒕芙^做一些壞學(xué)生做的事情,但卻忘記了自己身為學(xué)生最最基本的責(zé)任。

  我這次遲到的'主要原因是這樣的:

  最近我習(xí)慣了在學(xué)校里的時(shí)間作息,卻沒(méi)能在周末回家的時(shí)候給自己設(shè)下一個(gè)早起的鬧鈴。我自大的認(rèn)為自己在這幾周都是六點(diǎn)就醒過(guò)來(lái),就算是沒(méi)有鬧鈴也是沒(méi)關(guān)系的,可是卻忘記了自己在晚上補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)到了很晚的時(shí)候了。就這樣,在我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)早過(guò)了七點(diǎn),早已錯(cuò)過(guò)了趕上早讀的末班車。

  想起在進(jìn)入教室時(shí)被全班同學(xué)盯著的情況,我就忍不住想要將頭低下去。在開(kāi)學(xué)的第一周,就出現(xiàn)了一個(gè)敢在班主任早讀遲到的人,這讓一直嚴(yán)格遵守規(guī)則的我多么難以接受!就像是每天都小心翼翼的去照看一顆蛋有沒(méi)有孵化,可是卻因?yàn)樽约旱拇中脑诜趸熬鸵驗(yàn)樽约旱拇中膶⑺蛩榱艘粯印?/p>

  老師,對(duì)不起,我知道您非常重視班上的紀(jì)律,甚至在開(kāi)學(xué)的第一天說(shuō)出:“我們班一定要拿下新學(xué)期的第一面流動(dòng)紅旗!”這樣的豪言壯語(yǔ)?上н@個(gè)目標(biāo),卻被我一個(gè)不小心給撞碎。我真的感到很對(duì)不起!

  再者,在周一本來(lái)就是非常容易遲到的時(shí)候,其他比我住的遠(yuǎn)的同學(xué)都是非常早就到來(lái)了,可我卻還遲到了。這不僅是對(duì)我自己不好,還讓那些同學(xué)產(chǎn)生不滿,要是他們也開(kāi)始遲到,這該怎么好!錯(cuò)誤一旦開(kāi)出先河就很難堵住,是我給同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)壞頭。

  但是現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,我雖然后悔、愧疚,但是這并不是解決的辦法。在今后,我會(huì)好好的注意到自己在生活中的細(xì)節(jié),再不會(huì)犯下這樣“顧此失彼”的事情。校規(guī)不僅在校內(nèi)要遵守,在校外也是一樣的!這次非常的對(duì)不起!還請(qǐng)老師能夠原諒我這次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  你好!這次上課遲到十分嚴(yán)重,我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也覺(jué)得自己的行為不妥,造成了很不好的影響,也深入意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重大性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了愧疚。

  一個(gè)學(xué)校里,學(xué)生都應(yīng)遵照上課時(shí)間,不能夠擅自更改。然而我卻始終沒(méi)有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,覺(jué)得這次犯的過(guò)錯(cuò)不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課秩序一定會(huì)被打亂,其余同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大冀望的老師和家長(zhǎng)也是一種侵害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我也能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的.是大家一起維護(hù)和建立起來(lái)的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價(jià),我真摯地接受批評(píng),并愿意接收學(xué)校給予的處置。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間意識(shí)的問(wèn)題。我明白老師對(duì)我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,自己教導(dǎo)自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀點(diǎn)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化自我監(jiān)督。

  希望老師看到我的態(tài)度也可能知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng),相信我的悔悟之心,我的舉動(dòng)并不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以體諒我的錯(cuò)誤。對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深刻檢查,懇請(qǐng)老師給我機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤,把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠(chéng)摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:XX

  時(shí)間:xxxx.4.25

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